Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Веселі та корисні конкурси




Чим різноманітніше життя в таборі, чим більше завдань доводиться вирішувати дитині, тим більше збагатиться й розвинеться її особистість.

СВЯТА, РОЗВАГИ, КОНКУРСИ

Конкурс стимулює творчість дітей. Усім хочеться бути пере­можцями у певному змаганні. Для проведення конкурсу потрібні прості правила-умови (їх виробляє вихователь разом із дітьми) і на­явність журі. Окрім того, всі мають знати термін проведення конкур­су та яка нагорода чекає на пере­можців. У таборі (загоні, дружині) можна організувати:

· Конкурс веселих атракціонів (з'їсти яблуко, підвішене на нитці, не торкаючись яблука руками. На­дягнувши на свій ніс коробочку від сірників, передати її носом іншо­му учасникові гри. Зрізати приз із зав'язаними очима тощо).

· Конкурс карикатуристів, шаржистів (малюнки мають бути необразливими, а тільки весе­лими).

· Конкурс речень, де всі сло­ва мають по три літери, наприк­лад: «Мій ніс рік ріс».

· Конкурс «Несміяна». Завдан­ня розсмішити Несміяну, не тор­каючись до неї руками.

· Конкурс метальників... сірників (їх кидають як спис).

· Конкурс «Буріме» (придума­ти вірш на задані рими).

· Конкурс пантоміми на відомі прислів'я та приказки (наприклад: «Під лежачий камінь вода не тече»).

· Конкурс-виставка (лісових багатств, виробів із лісового ма­теріалу, малюнків тощо).

Малята можуть позмагатися в конкурсі на найкращий малюнок олівцем, фарбами, фломастера­ми. На найкращу аплікацію, тобто на комбіновану картинку з кольо­рового папіру, обрізків матерії, соломки, лісового та декоратив­ного материалу (лусочки від ши­шок, черепашки). Добре аплікуються засушені квіти, кора дерев, пір'я птахів, дрібна галька. Діти виявляють винахідливість у кон­курсі на картину-барельєф, мате­ріалом для якої служать пластилін, глина, фарба; із задоволенням беруть участь у конкурсі на ко­льоровий орнамент, орнамент із паперу, аплікації. Учні молодших класів охоче ліплять із пластиліну та глини фігурки тварин, казкових персонажів, героїв мультфільмів. Восени в таборі можна провести конкурс на найкращий осінній бу­кет із квітів, листя. Популярною се­ред учнів є японська ікебана (ху­дожня композиція з квітів, гілочок, трави, каменів і пластиліну).

Малятам доступні фотографія чи люксографія. Механіка виготов­лення картин проста: на аркуш цупкого паперу чорного кольору наносять малюнок, потім прорізають його контури. Чорний папір накладають на фотопапір, засві­чують і проявляють. Те, що було чорним, стане білим і навпаки. Отримують картину, схожу на чор­но-білий естамп.

Традиційним для наших таборів став конкурс малюнків крейдою на асфальті. Тему підкаже життя. Такий конкурс можна провести в межах одного загону. Не варто забувати й про конкурс скульптур із глини, кори, м'якого дерева, шишок.

Весела пантоміма. Цей конкурс потребує спеці­альної підготовки. Вихователь або журі конкурсу відбирає в табірній бібліотеці відомі вірші Чуковського, Хармса, Михалкова, Маршака, Барто та інших поетів. Важливо, щоб вони були сюжетними, цікавими для інсце­нування.

Для участі в конкурсі кожна ланка, команда висуває 2-4 осо­би, залежно від кількості дійових осіб (бажано, щоб їх було не більше п'яти). Спочатку на сцену викликають групу дітей однієї лан­ки, їм повідомляють про склад дійових осіб і пропонують розпо­ділити ролі між собою. Потім ве­дучий читає текст, діти одразу імпровізують, інсценують його. Представників іншої ланки в цей час не повинно бути в залі, тому що через кілька хвилин їм дове­деться інсценувати той самий сю­жет.

Журі оцінює виступи й визна­чає переможця з огляду на ак­торські знахідки, дотепність вико­нання. Конкурс сприяє розвитку швидкості реакції, спритності, кмітливості; створює веселий настрій у глядачів.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-27; Просмотров: 627; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.