Окружающая среда и ее влияние на производство работ

Сноски

Павлов И. П. Собр. cоч. — М., 1951. -- Т. III. — Кн. 2. - С. 188.

Давыдовский И. В. Проблемы причинности в медицине (этиология). М., 1962.

Понятием «произносительная сторона речи», или «произношение», охватывают фонетическое оформление речи и одновременно комплекс речедвигательных навыков, которыми оно определяется. Сюда относятся навыки речевого дыхания, голосообразования, воспроизведения звуков и их сочетаний, словесного ударения и фразовой интонации со всеми ее средствами, соблюдения норм орфоэпии (см.: Дефектологический словарь. — М., 1970. — С. 292)

См.: «Хрестоматия по логопедии» / Под ред. Л. С. Волковой, В. И. Селиверстова. — М., 1997. — Ч. I. — С. 108.

Жинкин Н. И. Механизмы речи. -- М., 1959. — С. 63.

Здесь и далее понятия «фонематический слух» и «фонематическое восприятие» употребляются как близкие по значению.

Жинкин Н. И. Сенсорная абстракция // Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. — М., 1978. — С. 42.

Жинкин Н. И. Механизмы речи. — М., 1958. — С. 63.

Анохин П. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. — М., 1968.— С. 79.

Там же. — С. 501.

Восстановление звучной речи у больных после резекции или удалении гортани. — М., 1985. — с. 56.

Боскис Р. М. О сущности и лечении заикания у детей дошкольного возраста // Лечение душевнобольных. — М., 1940. — С. 279—290.

Черта после буквы означает судорожно-затянутое произношение соответствующего звука.

Pay Е. Ф., Синяк В. А. Логопедия. — М., 1969. — С. 80.

Ананьев Б. Г. Анализ трудностей в процессе овладения детьми чтением и письмом // Известия АПН РСФСР. — 1950. — Вып. 70. — С. 106.

Левина Р. Е. Недостаток чтения и письма у детей. — М., 1940. — С. 14.

См.: Лурия А. Р. Очерки психофизиологии письма. — М., 1950.

Pay Ф. Ф.,Нейман Л. В..Бельтюков В. И. Использование и развитие слухового восприятия у глухонемых и тугоухих учащихся — М., 1961. — С. 46

См.: Pay Ф.Ф., Нейман Л. В., Бельтюков В. И. Использование и развитие слухового восприятия у глухонемых и тугоухих учащихся. — М., 1961. — С. 64.

См.: Нейман Л. В. Слуховая функция у тугоухих и глухонемых детей. — М., 1961. — С. 239.

См.: Парамонова Л.Г. Методические указания по выявлению и коррекции дефектов звукопроизношения и связанных с ними нарушений письма у слабослышащих учащихся I отделения. -Л.,1981.-С. 6.

См. Боскис Р. М. Глухие и слабослышащие дети. —М., 1963. —С. 163—164.

Боскис Р. М. Глухие и слабослышащие дети. — М., 1963. — С. 170—172. См.: Коровин К. Г. Усвоение основных грамматических понятий учащимися старших классов школы слабослышащих. — М., 1982. — С. 10—11.

Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника. — М., 1970. — С. 106.

В последние годы проблема исследования океана и исполь­зования его ресурсов превратилась в одну из важнейших задач современного развития большинства государств мира.

Одно из основных условий успешного решения указанной проблемы - наличие достаточной по объему и качеству инфор­мации об окружающей среде.

В экстремальных усло­виях окружающей среды эти сооружения должны «выстоять» и не разрушиться от стихийных воздействий и обеспечить надеж­ность в работе на весь период эксплуатации месторождения (25-30 лет).

На разных этапах проектирования разработки нефтяных и газовых месторождений требуются различные объемы гидроме­теорологической информации.

Эксплуатация на шельфе в межледовой период

На этапе проектирования морских нефтепромысловых сооружений требуются более детальные и в больших объемах данные по определению мест и схемы раз­мещения на площади месторождения гидротехнических нефте­промысловых сооружений и степени воздействия среды на эти сооружения.

· максимальная высота волн и соответствующий ей период;

· максимальное значение скоростей ветра и течений;

· экстремальные изменения уровня воды с учетом приливов и штормовых нагонов;

· ледовые условия;

· режимные распределения высот и периодов волн, совместные распределения параметров волн и распределения волн по рум­бам, распределение скоростей и направлений ветра и течений;

· профили течений, спектры ветра и волн и групповые свой­ства волн;

· ход скорости ветра и параметров волн в типовых и наиболее жестких штормах.

При строительстве и эксплуатации гидротехнических сооружений, буксировке технических плавучих средств и установ­ке их на место в рабочее состояние и демонтаже, кроме режим­ной, требуется и оперативная диагностическая и прогнозная гидрометеорологическая информация:

v скорость и направление ветра;

v скорость и направление тече­ний на поверхности;

v высоты волн требуемой обеспеченности;

v средние периоды волн и зыби;

v направление распространения волн;

v ледовые условия;

v видимость;

v осадки;

v облачность;

v темпера­тура воздуха;

v обледенение.

Основными способами определения требуемых гидрометеоро­логических параметров могут быть следующие.

Для определения экспериментальных значений:

· выбор экспериментальных величин из имеющихся наблюдений (например, температура, влажность и т. д.);

· расчет параметров по синоптическим данным, наблюдавшихся в самых суровых условиях (штормовой нагон течения и т. п.);

· расчет параметров по гипотетическому «проектному» шторму с периодом 50 или 100 лет (высота волн);

· экстраполяция значений, рассчитанных по математической модели;

· экстраполяция замеренных или наблюденных значений путем их аппроксимации соответствующими функциями распределения вероятностей.

Существует комплекс технических средств для сбора информа­ции, включающий научно-исследовательские суда (НИС), ко­рабли погоды, плавмаяки, заякоренные и дрейфующие буи, дрей­фующие станции «Северный полюс», морские береговые и устье­вые гидрометеорологические станции, поисковые суда, гидрогра­фические суда, воздушные и космические наблюдательные плат­формы, подводные аппараты, носители подводных аппаратов, необитаемые спутники и космические лаборатории, самолеты, вертолеты, шары-зонды, стационарные морские платформы (неф­тепромысловые и буровые), оборудованные комплексы приборов для замера гидрометеорологических данных, нагрузок на эле­менты конструкций и др.

Окружающая среда при добыче нефти и газа

Исследования окружающей среды ведутся по специальным методикам и рекомендациям, разработанным специальными орга­низациями, обществами и ведомствами с учетом требований отраслей.

Окружающая среда оказывает большое влияние на стоимость работ, и от полноты и качества данных о гидрометеоусловиях среды в значительной степени зависит определение параметров, технических характеристик и конструктивных особенностей уни­кальной и сложной морской техники нефтегазовых промыслов. В особенности для северных и арктических условий влияние окружающей среды является главенствующим фактором стоимо­сти работ по добыче нефти и газа.

II ГЕОЛОГИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Ø Основы нефтепромысловой геологии

Успешная добыча природных углеводородов невозможна без цело­го комплекса исследований и анализа получаемой информации, оценки величины запасов и качества углеводородов, естественно­научной базой которых является целая совокупность наук о нефти и газе.

На рис 1. показана одна из возможных классификаций наук о нефти и газе, основанная на логистике и последовательности ис­следований и операций по поиску и разведке, бурению и разра­ботке месторождений природных углеводородов

В настоящей главе кратко излагаются основы нефтепромысло­вой геологии. В частности, речь пойдет о материнских породах, происхождении и формировании углеводородов, их миграции из материнских пород и формировании нефтегазоносных пластов.

Дата добавления: 2014-12-29