ВВЕДЕНИЕ. Непрерывно возрастающий технический и технологический уровень социального развития современного общества требует подготовки специалистов с высоким уровнем

Непрерывно возрастающий технический и технологический уровень социального развития современного общества требует подготовки специалистов с высоким уровнем общих и специальных знаний, уверенно владеющих инструментальными навыками и умениями в своей профессии.

Профессиональная компетентность современного PR – специалиста, наряду с владением компьютерными технологиями, методиками прикладной психологии, менеджмента, маркетинга, рекламы, включает также знания и умение уверенно использовать навыки и приемы подготовки и проведения социологических исследований по изучению общественного мнения, социально-экономической конъюнктуры, динамики социальных параметров целевых групп, электоральных предпочтений и т.п.

В ходе поэтапной социологической подготовки в вузе будущие PR – специалисты в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования изучают общую социологию (2 курс), социологию массовой коммуникации (4 курс) и социологию рекламы (5 курс). Обязательной частью практических и лабораторных занятий студентов на старших курсах является самостоятельная подготовка и реализация прикладного социологического учебно-исследовательского проекта.

Настоящие методические рекомендации разработаны для студентов факультета гуманитарного образования специальности «Связи с общественностью» с целью помочь им практически овладеть методами детальной разработки программы прикладного социологического исследования с использованием опросных методик, а также методами и приемами обработки, анализа и структурирования полученной эмпирической информации. Такая учебно-исследовательская практика позволит, в конечном счете, повысить качество, практическую ценность, научный уровень курсовых и дипломных проектов с использованием самостоятельно проведенных социологических исследований.

К основным задачам методических рекомендаций можно отнести следующие:

· разъяснить главные детали проектной разработки программы прикладного исследования;

· дать знания относительно логической схемы обработки и анализа социологической информации;

· познакомить с общими принципами и подходами к анализу научной эмпирической информации;

· дать знания одномерных распределений;

· познакомить с выявлением связей в анализе двумерных распределений;

· дать знания о табличном представлении данных.

Построение и изложение материала соответствует структуре методологического и методического разделов программы социологического исследования.

Раздел 1. СТАРТОВЫЕ ШАГИ ПРИКЛАДНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА

Дата добавления: 2014-12-29