Модуль № 1. 1.Економічна політика – це:

ІІІ рівень

1.Економічна політика – це:

а) заходи, спрямовані на вирішення економічних проблем

б) конкуренція різних економічних ідей

в) здатність управляти економічними процесами

г) здатність приймати ефективні господарські рішення

2. Переходу до машинного технологічного способу виробництва сприяли:

а) науково-технічна революція середини 50-х років ХХ ст.

б) промислова революція кінця ХVІІІ –початку ХХ ст.

в) серія буржуазних революцій ХVІІІ–ХІХ ст.

г) еволюційний розвиток науки і техніки у ХVІ –ХVІІ ст.

3. Яке з положень неправильно характеризує співвідношення між економічним законом і економічною категорію:

а) економічні категорії більш рухливі, мінливі, ніж економічні закони;

б) економічні закони глибше розкривають сутність економічних явищ;

в) економічні категорії більш абстрактні, ніж економічні закони.

4. Представники якого напрямку в економічній науці вважали торгівлю джерелом багатства нації:

а)фізіократія;

б) меркантилізм;

в) кейнсіанство;

г) стародавння Греція.

5. Представники якого напрямку в економічній науці вважали працю людини джерелом товару:

а) неокласика;

б) класична політекономія;

в) монетаризм;

г) інстітуціоналізм.

6. Яке з наведених положень не відображає структури господарського механізму:

а) це механізм використання економічних законів;

б) це механізм удосконалення права власності;

в) це механізм розв’язання суперечностей суспільного виробництва;

г) це механізм реалізації власності.

7. Що є найбільш загальним критерієм економічного прогресу?

а) розвиток продуктивних сил

б) розвиток відносин власності

в) розвиток загальноосвітнього і професійно-кваліфікаційного рівнів робочої сили

8. Які елементи продуктивних сил беруть участь у створенні національного доходу?

а) наука, інформація, використовувані людьми сили природи, та інші речові елементи продуктивних сил самі створюють національний доход.

б) національний доход. створює праця людей, зайнятих у сфері науки, інформаційного забезпечення, з удосконалення форм і методів організації праці тощо

в) національний доход створює найновіша техніка і технологія

9. Хто передбачив неминучість появи інформаційного суспільства?

а) М. Коперник

б) К. Цілковський

в) австралійський економіст К. Кларк

10. Які елементи економічної системи характеризують інформаційне суспільство?

а) розвиток господарського механізму

б) розвиток продуктивних сил насамперед інформації

в) розвиток виробничих відносин

г) розвиток техніко-економічних відносин

11. Які з наведених ресурсів можна назвати ресурсами виробництва:

а) духовні; д) природні;

б) фінансові; е) економічні;

в) трудові; є) соціальні;

г) грошові; ж) матеріальні.

12. У відповідності з марксистською концепцією, взаємодію яких факторів характеризує виробництво:

а) робоча сила; г) капітал;

б) підприємництво; д) засіб праці;

в) предмет праці; е) земля.

13. У відповідності з неокласичною концепцією, взаємодію яких факторів характеризується виробництво:

а) земля; г) капітал;

б) засіб праці; д) предмет праці;

в) праця; е) інформація.

14. Яку розрізняють ефективність виробництва:

а) виробничу;

б) економічну;

в) трудову;

г) соціальну.

15. Які з перелічених понять належать до засобів праці:

а) верстати; д) машини;

б) сировина; е) робоча сила;

в) споруди; є) резервуари;

г) земля; ж) напівфабрикати.

16. Які з перелічених понять належать до предметів праці:

а) верстати; д) машини;

б) сировина; е) робоча сила;

в) споруди; є) резервуари;

г) земля; ж) напівфабрикати.

17. Який фактор свідчить про економічне відставання України від розвинутих країн світу:

а) низький професійно-технічний рівень працівників;

б) відстала технологія виробництва;

в) низька продуктивність праці робітника.

18. До основного виробництва належать:

а) шахта; д) залізничній вокзал;

б) лікарня; е) поштове відділення;

в) рекламне агентство; є) будівельний трест;

г) громадське харчування; ж) сільськогосподарське підприємство.

19. До виробничої інфраструктурі належать:

а) банк;; д) Укртелеком

б) електростанція; е) кредитна спілка;

в) ломбард; є) бюро працевлаштування;

г) друкарня; ж) коледж.

20. Обсяг виробництва на підприємстві збільшився на 15%, кількість одиниць обладнання зменшилося на 15%. До якого типу – екстенсивного чи інтенсивного – слід віднести досягнуте економічне зростання?

а) екстенсивне

б) інтенсивне

в) задача не може бути розв’язана через некоректне формулювання умови

21.Обсяг виробництва продукції на підприємстві збільшився на 5%, а чисельність працівників на підприємстві – на 8%. До якого типу – екстенсивного чи інтенсивного – належить досягнуте економічне зростання?

а) екстенсивне

б) інтенсивне

в) задача не може бути розв’язана через некоректне формулювання умови

22. Які основні шляхи залучення найманих працівників до власності на підприємствах у розвинутих країнах світу:

а) придбання акцій за пільговими цінами;

б) керівництво компаній;

в) участь у розподілі прибутків;

г) моральне і соціальне стимулювання.

23. Який з критеріїв не відображає розвитку відносин власності:

а)ступень економічної свободи безпосередніх працівників;

б) участь в управленні власністю;

в) частка працівників у Н.Д. країни;

г) ступень політичної свободи безпосередніх працівників.

24. До соціальної інфраструктурі належать:

а) кабінет міністрів; д) фондова біржа;

б) товарна біржа; е) органи державного управління;

в) шинний завод; є) народний суд;

г)сфера послуг; ж) трубопровід.

25. Існування державної власності обумовлено:

а) наявністю капіталомістких і нерентабельних галузей:

б) необхідність вирішення загальнонаціональних і соціальних задач;

в) прагнення збільшити державні доходи;

ПЕРЕЛІК ТЕМ МОДУЛЯ № 2

Тема 6. Товарне виробництво і товарно-грошові відносини.

Тема 7. Загальні основи ринку.

Тема 8. Суб'єкти ринкової економіки. Підприємництво.

Тема 9. Капіталістична економіка як вища форма ринкової економіки.

Тема 10. Перехідна економіка та її закономірність.

ЛІТЕРАТУРА

1.Башнянин Г.І., Лазур П.Ю., Медведєв B.C. Політична економія.- Підручник

для студентів вузів. Київ 2005р.

2.Білецька Л.В., Білецький О.В., Савич В.І. Економічна теорія:

Політекономія. Мікроекономіка. Макроекономіка. Київ 2005р.

3.Єщенко П.С., палкій Ю.І. Сучасна економіка. Київ 2005р.

4.Мазерний С.В., Ларіна Я.С. Політекономія. Київ 2006р.

5.0ганян Г.А. Політична економія. Навчальний посібник. Київ 2003р.
Питання I рівня

1. Типи суспільного господарства

2. Види товарного виробництва

3. Товар і його властивості

4. Подвійний характер праці, втілений в товарі

5. Величина вартості товару

6. Визначення грошей

7. Функції грошей

8. Сутність закону вартості

9. Попит, пропозиція

10. Ціна рівноваги

11. Головні умови переходу до ринку

12. Типи та види конкуренції

13. Досконала і недосконала конкуренція

14. Назвіть функції, принципи, класифікацію ринку

15. Сутність капіталу. Постійний, змінний капітал.

16. Вартість та собівартість товару.

17. Властивості товару робоча сила

18. Форми необхідного продукту

19. Форми додаткового продукту

20. Грошова система: суть, елементи, типи

21. Інфляція: суть, типи, види

22. Підприємництво: суть, принципи, умови та функції

23. Форми та види підприємницької діяльності

24. Принципи, види, функції підприємств

25. Моделі переходу до ринку. Загальні риси та закономірності перехідної економіки.

Питання II рівня

1. Чи завжди продукт праці є товаром? А навпаки?

2. Чи може існувати товар без вартості або споживчої вартості?

3. Як впливає продуктивність та інтенсивність праці на вартість товару?

4. Яку властивість товару відображають гроші?

5. Яка властивість товару створюється конкретною і абстрактною працею і чому?

6. Яка праця і який робочий час визначає вартість товару?

7. На ринку ми бачимо велику кількість товарів. Чим вони відрізняються та що їх об'єднує?

8. Чому номінальна вартість металевих грошей перевищує їх реальну вартість?

9. Чим можна виміряти працю?

10. В яких функціях грошей закладена формальна можливість кризи перевиробництва?

11. Отримавши за свій товар Х$ і розрахувавши, скільки можна купувати сировини та інших товарів, підприємець вирішив не витрачати гроші, з тим, щоб потім зробити більш великі придбання. В яких функціях були використані гроші?

12. Як зміниться ціна товару, якщо:

Вартість грошей: а) підвищиться; б) знизиться;

Вартість товару: а) підвищиться; б) знизиться;

Попит на товар: а) підвищиться; б) знизиться;

Пропозиція товару: а) підвищиться; б) знизиться.

13. Які функції виконують гроші під час:

· Встановлення цін на товари;

· Купування товару за готівку;

· Оплати товару, проданого в кредит;

· Виплати боргу;

· Нагромадження для покупки;

· Вкладення в банк;

· Оплачування зовнішньоторгових угод;

14. Який взаємозв'язок між вартістю, суспільно-необхідним робочим часом і продуктивністю праці?

15. Вкажіть, які умови необхідні для ефективного функціонування ринкової економіки:

· Самостійність економічних суб'єктів ринку;

· Директивне планування;

· Вільний вибір партнерів по господарським зв'язкам;

· Централізоване встановлення цін, підтримка стабільних низьких цін за допомогою державних дотацій;

· Конкуренція виробників;

· Повна матеріальна відповідальність економічних суб'єктів за використання ресурсів і результати державної діяльності;

· Планове розподілення ресурсів;

· Перетворення економіки у відкриту систему.

16. Охарактеризуйте основні протиріччя загальної формули капіталу6

17. Які фактори впливають на ріст заробітної плати, які на її зниження?

18. Яку частину робочого дня намагається збільшити підприємець?

19. В якій формі кругообігу капіталу, капітал поділяється на основний і оборотний і чому?

20. Назвіть форму існування позичкового капіталу.

21. Які витрати обігу збільшують вартість товару, які не змінюють?

22. В якому випадку підприємець візьме кредит в банку?

23. Чому продається земля, якщо вона не товар?

24. Чому додаткового продукту створюються більше в сільському господарстві ніж в промисловості?3

25. Чи створюється рента в фермерському господарстві?

Питання III рівня

1. “Гроші” це лише трохи паперу чи металу, які надають їх власникам законне право на багато різноманітних товарів: "Ми не можемо їсти, пити чи вдягати гроші. Але за ці гроші можна купувати товари. Як і чому так відбувається?

2. Поясніть, як велика інфляція може підірвати здатність грошей виконувати свої функції?

3. Дайте повну оцінку та пояснення наступним твердженням:

3.1 Винахід грошей одне з великих досягнень людства, так як без них збільшення добробуту, яке виникає з розширення торгівлі, стало б неможливим".

3.2 Гроші це те, що суспільство проголошує грошима".

3.3 Зростання цін виникає не тому, що все стає дорожчим, а тому, що грошова одиниця стає дешевшою.

3.4 "Існування паперових грошей ставить складні питання... Не про їх економічність, зручність чи швидкий обіг, а про кількість паперових грошей, які було б розумно випускати та про можливості сильних потрясінь у випадку, якщо ця кількість перевищує припустимі межі".

3.5 "В найсучасніших промислових економічних системах світу боргові зобов'язання держави та комерційних банків грають роль грошей"

4. Поясніть: "Ціни є автоматичним регулятором, який сприяє збереженню пропорційного взаємовідношення між виробництвом і споживанням".

5. Поясніть наступне повідомлення: "Ціни на рибному ринку впали сьогодні до такого рівня, який місцеві коментатори назвати катастрофічними - і все із-за дефіциту картоплі. Картопля є одним із головних Інгредієнтів блюда, яке входить в меню майже кожного кафе, насамперед риби з смаженою картоплею".

6. "На ринку кукурудзи попит часто перевищує пропозицію, а пропозиція іноді перевищує попит". "Ціна кукурудзи підвищується і падає зі зміною пропозиції і попиту". В якому із цих тверджень терміни "попит і пропозиція" використовуються вірно? Поясніть.

7. "Імпорт" створює попит на іноземні валюти, експорт товарів в інші країни, породжує пропозицію іноземних валют. Чи погоджуєтесь Ви з цим? При Інших рівних умовах чи приведе це до скорочення доходів в країні або до зниження попиту громадян на іноземні товари, до падіння або підвищення курсу власної валюти на виробництво і зайнятість у себе в країні і за кордоном?

8. Як вплинуть квоти на імпорт в США японських автомобілів, на їх ціни і ціни на автомобілі американського виробництва?

9. Дайте оцінку і поясніть наступне твердження:

9.1 Найважливішою особливістю капіталізму є відсутність централізованого економічного планування.

9.2 Конкуренція служить незамінним дисциплінуючим елементом ринкової економіки.

9.3 Технологія виробництва, яка в інженерному розумінні здається гіршою, в економічному розумінні може виявитись найефективнішою.

10. Поясніть зміст і значення цитати: "Однією з найкращих рис ринку є те, що він сам себе оберігає. Якщо ціни на товари чи деякі види платежів відхиляються від визначених суспільством рівнів, ринок призводить в рух сили, які повертають їх на цей рівень. Таким чином виникає цікавий парадокс: ринок, який символізую вершин}- індивідуальної економічної свободи виступає суворим наглядачем за всіма. Можна апелювати до авторитету планового органу або заручитися підтримкою міністра, але на анонімний диктат ринку скаржитися нікому, просити підтримки немає в кого. Таким чином, економічна свобода більш ілюзорна, ніж це представляється на перший погляд. Кожний може поступати на ринку, як йому заманеться. Однак, якщо хто-небудь захоче робити те, що ринок не схвалює, ціною індивідуальної свободи, він виявляється економічно розореним".

11. Коли готівки вносяться в банк, готівка вилучається з обігу і в результаті пропозиція грошей зменшується. Чи згодні Ви? Поясніть.

12. «Ніяка фірма не захищена повністю від конкурентів, всі фірми ведуть конкуренцію за $ споживачів. Це означає, що чиста конкуренція не існує». Ви згодні? Поясніть.

13. Поясніть чому заробітна плата в США вище, ніж в інших країнах? Який самий важливий фактор, що визначає підвищення заробітної плати?

14. Критики мінімуму заробітної плати стверджують: «Для законодавства про мінімум заробітної плати має наслідки, прямо пропорційні тим, яких очікувати їх прихильники. Держава може згідно законодавства встановити мінімальну заробітну плату, але не може заставити підприємця наймати робітників, які не забезпечують прибуток. Фактично мінімальна заробітна плата привода до безробіття серед робітників, які мають мат оплату, які не можуть дозволити собі відмовитися від незначних доходів».

15. Хоча суспільство не повинно платити ренту, щоб мати землю в наявності, рентні платежі необхідні, щоб забезпечити більш продуктивне використання землі. Поясніть.

16. Якщо грошовий капітал, як такий не є економічним ресурсом, то чому сплачують І одержують відсотки за його використання?

17. Які основні функції відсоткової ставки?

18. Люди, як правило, одержують менше продукції на 1$ витрачений державою, ніж на 1$, витрачений приватним підприємством.

19. Поясніть:

а) Якщо всім надати однакові прибутки, це, звісно, викличе не однакові почуття радощів і задоволення.

б) «Рівність - це найвище благо: чим більше ми збагачуємося, тим більше рівності ми можемо собі дозволити.»

в) Натовп біжить за хлібом і щоб одержати його ламає пекарні.

г) Ми дотримаємося безглуздої точки зору:»Робота за наймом та одержання допомоги взаємо виключаються».

д) В кінці-кінців деякі свободи можуть бути більш важливі, ніж свобода кожної людини від нестатку.

є) Капіталізм і демократія, дійсно утворюють саме неймовірне сполучення, може бути, тому вони потребують один одного, щоб внести деяке раціональне зерно в уявлення про рівності І деяку людяність у поняття ефективності.

20. Дайте тлумачення положенню К.Маркса: "Золото та срібло по природі своїй не гроші, але гроші по природі своїй - золото та срібло".

Політекономія

Дата добавления: 2014-12-23