Требования к профессиональной подготовленности специалиста

Требования к организации практики

В вузе должно быть разработано по каждому виду практики положение, в котором излагается программа, формы и методы ее проведения. Объектами практики должны быть учреждения, организации и службы социальной работы в разных сферах жизнедеятельности (особенно социальной защиты населения, а также здравоохранения, образования, армии, правоохранительных органов и т.д.) и с различными группами населения (особенно молодежью с социально-негативным поведением, пожилыми, семьями группы риска, маргинальными слоями населения и т.п.).

В положении должны быть предусмотрены: подготовительный этап, этап проведения и этап подведения итогов практики.

В соответствии с квалификационными требованиями специалист должен знать:

- основные этапы и тенденции становления социальной работы как социального института в России и за рубежом;

- понятия и категории, принципы и закономерности, формы и уровни социальной работы, специфику познания, прогнозирования и проектирования социальной работы;

- сущность, содержание, инструментарий, методы и виды технологий социальной работы в различных сферах жизнедеятельности и с различными лицами и группами населения;

- профессионально-этические, организационно-управленческие и экономические основы и проблемы социальной работы;

- основы психологии, виды и технологии психосоциальной работы;

- основы педагогической теории и деятельности, основные формы и методы социально-педагогической работы в социальных учреждениях и службах;

- основы социальной медицины;

- основы правового обеспечения социальной работы.

Специалист должен изучить опыт:

- практической работы в организациях и службах социальной защиты и обслуживания населения в различных сферах жизнедеятельности и с различными группами населения;

- организации и управления в социальных учреждениях и службах;

- получения и обработки информации о системе социальной работы;

- проведения анализа и мониторинга состояния и развития объектов социальной работы;

- участия в исследовательско-аналитической работе соответствующего уровня;

- организации и проведения психосоциальной, социально-педагогической и социально-медицинской работы.

Специалист должен владеть:

- основными методами социальной работы с отдельными лицами и различными группами населения;

- основным методами рациональной организации труда, принятия управленческих решений в учреждениях и службах социальной работы;

- методикой координации непосредственной контактной социальной работы, проведения консультативных и профилактических мероприятий с объектами социальной работы;

- методами проведения аналитической, прогнозно-экспертной и мониторинговой работы;

- основными методами психолого-педагогической деятельности;

- методами образовательно-воспитательной работы в социальных учреждениях и службах;

- основными профессиональными технологиями в органах и учреждениях социальной работы.

Цель и задачи практики

Основной целью практики является закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения в университете. Основные задачи практики:

- ознакомиться с деятельностью учреждения (организации);

- использовать свои знания и умения в условиях реальной деятельности, сформировать, развить и закрепить первоначальные профессиональные навыки;

- собрать материал для выполнения учебной научно-исследовательской работы (УНИР), курсовых и дипломной работ.

Дата добавления: 2014-12-29