Методы самостоятельного совершенствования речевой культуры

Пути повышения речевой культуры говорящих

Причины массовых речевых ошибок

· К причинам отрицательных явлений в речевой практике относятся:

o влияние неграмотной речи лиц, имеющих авторитет в обществе (политиков, артистов, спортсменов, телеведущих);

o доверие народа к печатному слову (привычка рассматривать все напечатанное и сказанное по телевидению как образец нормы);

o снижение редакторской требовательности к журналистам в отношении соблюдения языковых норм;

o снижение качества корректорской работы;

o запутанность и нечеткость мысли авторов публицистических статей, политических заявлений и законов, и, как следствие, неясность языка их произведений;

o разрыв между усложненными требованиями новой школьной программы по русскому языку и реальными возможностями сегодняшней российской школы;

o снижение интереса школьников к классической литературе;

o проблемы в пополнении фонда библиотек;

o превращение "Правил орфографии и пунктуации" 1956 г. в библиографическую редкость и отсутствие их новой редакции;

o неуважение к гуманитарной науке;

o неуважение к адресатам речи;

o пренебрежение к родному языку.

· Если принять во внимание важность заботы о языке, то вполне возможно улучшить положение дел с культурой речи. Для этого необходимо:

o разъяснить лицам, чьи выступления попадают в центр общественного внимания, необходимость бережного отношения к родному языку;

o разъяснить руководителям средств массовой информации необходимость качественной редакторской работы над стилем публикуемых текстов;

o организовать консультативную службу русского языка;

o пропагандировать классическую литературу;

o обеспечить библиотеки новыми словарями и учебниками по русскому языку и культуре речи;

o подготовить и издать новую редакцию официального свода правил орфографии и пунктуации;

o пропагандировать бережное отношение к русскому языку.

Как уже говорилось выше, главная роль в деле сохранения родного языка принадлежит самому человеку.
Для того чтобы состояние языка не вызывало тревоги, каждый человек должен постоянно думать над тем, что он говорит.
Никакие комиссии и федеральные программы ничего не изменят, если сами люди не начнут уважать родной язык, чувствовать свою ответственность за каждое сказанное слово, вдумываться в смысл своих слов.
Даже самый полный курс культуры речи не может дать ответы на все вопросы. Язык настолько богат, что его невозможно описать в одном учебнике. Значит, необходимо постоянно заниматься развитием своей речевой культуры, постижением глубин русского языка.

· Для этого можно использовать следующие методы:

o чтение классической художественной литературы (это самый главный и эффективный метод);

o внимательное изучение нужных разделов в грамматических справочниках;

o использование словарей;

o обращение за консультацией к филологам;

o использование ресурсов Интернета.

· В Интернете есть несколько сайтов, содержащих справочную информацию по русскому языку, словари, статьи по проблемам культуры речи и другие полезные материалы:

o http://www.gramma.ru/

o http://www.grammatika.ru/

o http://www.gramota.ru/

o http://www.ruslang.ru/

o http://www.slovari.ru/

ЛЕКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

В.В.Виноградов

Дата добавления: 2014-12-29