Замена фрагментарно отраженного события последовательным изложением с заполнением пробелов памяти за счет воображения

Память

Память — психический процесс запечатления, сохранения и воспроизведения информации особытиях внешнего мира и реакциях организма; психическое отражение прошлого взаимодействия человека с действительностью и использование его в последующей деятельности.

Возможности человеческой памяти безграничны. Иногда достаточно мгновенного впечатления, чтобы навсегда запечатлеть образ или удачную мысль, а временами в памяти всплывают события столь далекого прошлого, что приходиться удивляться свежести и полноте воспоминаний.

Память подразделяется на несколько видов. Ведущий из них — словесно-логическая память, ибо от нее зависит понимание связей между событиями, их соотношение во времени. Основным содержанием словесно-логической памяти являются наши мысли, выраженные в словесной форме. В деятельности, например следователя, судьи, прокурора ее роль особенно велика.

Эмоциональная память сохраняет чувства, которые человек испытал как участник или свидетель события. Ее называют памятью чувств, и служит она предпосылкой развития способности к сочувствию и сопереживанию. Эмоциональная память юриста помогает ему глубже проникнуть в эмоциональную сферу личности потерпевшего, свидетеля, обвиняемого.

Двигательная память позволяет сохранять навыки и автоматически выполнять привычные действия. Практические, трудовые навыки, физическая ловкость, сноровка формируются при участии двигательной памяти.

Образная память сохраняет представление картины природы и жизни, а также звуки, запахи, вкусы и подразделяется на зрительную, слуховую, осязательную, обонятельную, вкусовую. Юристам присущи все виды памяти, но в зависимости от вида профессиональной деятельности получают большее развитие отдельные виды памяти: у следователя, судьи -словесно-логическая, у оперативных работников - образная, двигательная и т.д.

По целям деятельности выделяют память непроизвольную и произвольную. Непроизвольная память проявляется вдеятельности, которая не имеет цели надолго запомнить сопутствующие ей обстоятельства. Юристы сталкиваются с такими особенностями памяти, когда анализируют показания свидетелей, случайно оказавшихся очевидцами происшествия.

В зависимости от того, каким образом используется запомненное, память подразделяется на долговременную (постоянную), кратковременную и оперативную.

Долговременная память действует в течение всей жизни человека. Имена, адреса, чувства к близким людям, навыки и привычки — все это, однажды закрепившись, остается в памяти навсегда.

Кратковременная память — другого рода, она мимолетна. Эта память характеризуется очень малым периодом сохранения следов после однократного воздействия раздражителя. Кратковременной памятью охватывается значительное число подробностей, в отличие от долговременной, которая всегда в какой-то мере схематична.

Оперативная память — промежуточное звено между долговременной и кратковременной памятью. Она представляет собой соединение сиюминутной, кратковременной памяти с той информацией из долговременной памяти, которая в данный момент необходима для выполнения какого-либо сложного действия. Когда действие закончено, оперативная память, «включенная» на него, перестает функционировать.

Велика роль оперативной памяти в деятельности следователя, занятого расследованием уголовного дела. Но с окончанием следствия многие обстоятельства, детали, факты по делу полностью утрачиваются памятью как потерявшие актуальность и значение.

В памяти выделяются следующие фазы:

• восприятие (запоминание, закрепление);

• сохранение;

• воспроизведение;

• забывание.

Особое значение уделяется воспоминанию. Процесс воспоминания в памяти осуществляется либо произвольно, по нашему желанию, либо непроизвольно. Непроизвольность воспоминания — понятие относительное: память извлекает информацию по механизму ассоциаций. Ассоциация возникает по смежности (все предметы, явления и отношения запомнились одновременно), сходству (когда вспоминаемое имеет общие или сходные черты с тем, о чем думается), противоположности (если мысли о чем-либо вызывают воспоминания о предметах и явлениях, контрастных по своему значению или содержанию).

При допросе свидетелей и потерпевших нужно иметь в виду, что ассоциация по ходу воспоминаний — непрерывный процесс и что ассоциации группируются вокруг представлений, наиболее значимых с точки зрения самого рассказывающего. Поэтому не надо навязывать свидетелю определенных характер ассоциаций. Необходимо дать ему возможность рассказать о событии в той последовательности, в которой он его запомнил, в противном случае неизбежна потеря части информации.

В процессе воспоминания выделяют узнавания (воспроизведение, припоминание). Узнавание — это воспроизведение объекта при повторном восприятии (запоминании). Узнать предмет — значит, с одной стороны, отнести его копределенному классу предметов окружающего мира, а с другой — установить его специфическую индивидуальность как единственное в своем роде. Узнавание разделяется на симультанное (систематическое) и сукцессивное (аналитическое). Симультанное узнавание — происходит быстро, интуитивно, без анализа деталей и чаще всего безошибочно. Например, достаточно мимолетного взгляда, чтобы узнать не просто прохожего, а именно Иванова, не вообще пальто, а пальто Петрова и т.п. Сукцессивное узнавание предполагает внимательное рассмотрение опознаваемого объекта с целью сличения воспоминаний с предложенным оригиналом.

Чем менее известен узнаваемый объект, тем сложнее установить его индивидуальную принадлежность. Чтобы отнести предмет или внешний облик человека к определенному кругу явлений (например, ксобытию преступления), свидетель или потерпевший должен установить наличие признаков, с большей степенью вероятности присущих данному явлению (сукцессивное, или аналитическое узнавание). Если, например, свидетель или потерпевший запомнил отдельные детали (татуировку, шрамы, цвет одежды, ее покрой, наличие протеза и т.д.), для узнавания достаточно внимательно и последовательно рассмотреть опознаваемый объект, сличая свои воспоминания с предложенным оригиналом. Когда подобных признаков не имеется или воспоминания о них слишком неопределенны, опознающий, как правило, воздерживается от установления индивидуальных особенностей, ограничиваясь отнесением предмета к определенному классу.

Процесс, обратный запоминанию и сохранению, — забывание. Забывание зависит от нескольких факторов. Чем реже человек использует материал в действительности, тем быстрее забывает. Ослабление интереса к усвоенному материалу или перенапряжение центральной нервной системы также обуславливает процесс забывания. Юрист должен помнить, что забывание нередко вызывается травмой головного мозга (ретроградная амнезия — «выпадение памяти») и возрастом субъекта. Память развивается при постоянной нагрузке механизмов запоминания, сохранения и воспроизведения. Существуют многочисленные приемы активизации памяти.

Память юриста может быть источником важных сведений по конкретным делам, а иногда и единственным условием доказывания обстоятельств случившегося. Умением правильно извлекать из памяти необходимые сведения относится к важнейшим профессиональным навыкам работника правоохранительных органов. Профессиональная память юриста должна отличаться достаточным объемом, точностью запоминания и воспроизведения важных в его деятельности обстоятельств, высокой мобилизационной готовности припомнить требуемые сведения в нужный момент. Юристам необходимо знать общие правила формирования памяти и основные приемы ее активизации.

Рассмотрим некоторые искажения памяти, которые могут быть следствием различных причин.

1. Потеря уверенности в достоверности запомненного. С течением времени подробности и детали события, зафиксированные с помощью кратковременной памяти, постепенно стираются.

Общий рисунок события долго не испытывает разрушительного влияния времени, так что рассказ о нем носит связанный характер, однако отдельные подробности незаметно исчезают, и свидетель, поставленный перед необходимостью подтвердить своим узнаванием основное содержание обвинения, чувствует неуверенность в себе. Симультанная форма узнавания уступает место сукцессивной с ее разделением впечатления на детали, неравнозначностью признаков и естественными колебаниями в установлении истины, присущими логическому мышлению.

Попадая в обстановку совершающегося преступления, человек действует, воспринимает и запоминает под влиянием ярко выраженных чувств (эмоционально). Поэтому из поля его действия часто выпадают многие моменты, и следы их в памяти не сохраняются. Выступая в качестве очевидца происшествия перед своими друзьями и близкими, а потом и перед работниками следствия, человек невольно заполняет пробелы в памяти за счет рассказов других очевидцев, а так - же типичных мнений о преступнике и преступлении, свойственных кругу, в котором он вращается. От рассказа к рассказу его изложение становиться все более логичным, поступкам окружающих придается определенный смысл, намечаются причинно-следственные связи, и содержание фактически зафиксированной информации все больше отдаляется от реального течения событий. Вот почему для следствия сбивчивые и отрывочные показания очевидца сразу после совершения преступления бывают значительно более ценными, чем его подробный рассказ через неделю.

Дата добавления: 2014-12-29