Модуль ІІІ

Б.Рассел, подчеркивая, что человек - часть природы, считал, что человеческие «мысли и движения следует тем же законам, что и движение звезд и атомов». Какую точку зрения отстаивал Рассел?

Модуль ІІІ.

Социальная философия

КОНТРОЛЬНАЯ ЧАСТЬ:

- материализм;

- натурализм;

- идеализм;

- реализм?

3.2. Представителем какого направления в социологии был Монтескье, считавший, что климат определяет социальные законы, обычаи и сознание людей?

- географического детерминизма;

- демографического детерминизма;

- технологического детерминизма?

3.3. Политическая доктрина, оправдывающая захват чужих территорий, географической аргументацией, называется:

- фашизм;

- расизм;

- геополитика;

- монархизм?

3.4. Идеализм основой бытия (базисом) общества считает:

- культуру;

- экономику;

- мораль;

- сознание?

3.5. Социальная доктрина, объясняющая социальные явления биологическими (расовыми) особенностями людей:

- геополитика;

- реализм;

- натурализм;

- реформизм?

3.6. Какое направление в социологии считает, что общественное сознание определяет бытие людей:

- идеализм;

- расизм;

- материализм;

- натурализм?

3.7. Материализм под основой бытия (базисом) общества понимает:

- сознание;

- культуру;

- мораль;

- экономику;

- религию?

3.8. Какое направление в социологии считает, что развитие об­щества представляет собой реальный процесс бытия людей, в основе которого лежит определенный способ производства?

- реализм;

- материализм;

- натурализм;

- идеализм?

3.9. Основной институт политической системы общества, осуществляющий управление обществом, охрану его экономической и социальной жизни:

- церковь;

- государство;

- парламент;

- профсоюз?

3.10. Государство представляет собой в первую очередь:

- аппарат управления;

- орудие угнетения;

- орган тайного наблюдения за поведением людей?

- средство для решения внешнеполитических целей?

3.11. Политическое устройство общества, основанное на принципах равенства и свободы, называется:

- тоталитаризм;

- олигархия;

- демократия;

- монархия?

3.12. Тоталитаризм - как политический режим предполагает:

- диктатуру закона и демократии;

- правовое государствен­ное устройство;

- диктатуру номенклатуры и геноцид против своего народа;

- диктатуру криминала и теневой экономики?

3.13. Человек представляет собой единство биологического и социального. Как они соотносятся:

- биологическое определяет социальное;

- социальное главенствует над биологическим;

- в разные периоды их сочетание различно, но преобладает биологическое;

- в различных ситуациях различно, но приоритет за социальным?

3.14. Оказывает ли научно-технический прогресс воздействие на

биологическую (природную) основу человека?

- да;

- нет?

3.15. Имеется ли смысловое различие у понятий «человек» и «личность»:

- эти понятия тождественны;

- между этими понятиями нет ничего общего;

- «человек» характеризует биосоциальную сторону людей, «личность»-социальную?

3.16. Человек свободен тогда, когда действует:

- по необходимости;

- как ему захочется;

- познав необхо­димость и действуя в соответствии с ней?

3.17. В каких условиях возможен тип поведения, описанный А.Н. Некрасовым: «Кого хочу – помилую, кого хочу – казню!»

- тоталитаризма;

- демократии;

- правового государства?

3.18. Личность - это человек:

- добившийся значительных результатов;

- способный многое почерпнуть из общественного сознания;

- много отдающий обществу;

- с определенными чертами характера, способностями и наклонностями?

3.19. Индивидуальность - это:

- духовность в человеке;

- индивид ставший личностью;

- не­повторимое в человеке?

-

3.20. Гражданская позиция, смыслом которой является любовь к отчизне, называется:

- интернационализм;

- патриотизм;

- национализм;

- космополитизм?

3.21. Какова роль народных масс в историческом процессе? Они:

- инертны, не действуют самостоятельно;

- выступают решающей силой социального развития;

- могут быть только разрушительной силой;

- подобны колесу, но не мотору, истории?

3.22. Историческая выдающаяся личность - это та, которая:

- занимает высокий руководящий пост;

- олицетворяет собой коренные прогрессивные преобразования эпохи;

- пользуется всенародным признанием;

- качественно преобразовала социально-политическую и экономическую ситуацию в государстве?

3.23. Хайдеггер считает, что человек, являясь более или менее важным атомом в движении мировой истории, выступает «игрушкой обстоятельств и событий». Какая мировоззренческая установка соответствует подобным взглядам?

- расизм;

- фатализм;

- волюнтаризм?

3.24. Как соотносятся между собой необходимость и свобода:

- необходимость и свобода не имеют ничего общего;

- в мире нет свободы, все происходит по необходимости;

- свободный человек не подвластен необходимости;

- свобода есть познание необходимости и действие в соответствии с ней?

3.25. Как соотносятся между собой цивилизация и культура?

- цивилизация старше культуры;

- культура возникла раньше цивилизации;

- цивилизация и культура возникли одновременно;

- цивилизация и культура не имеют ничего общего?

3.26.Философское учение о ценностях называется:

- эпистемология;

- гносеология;

- культурология;

- онтология;

- аксиология?

3.27. Существовали ли глобальные проблемы человечества в прошлые века:

- да;

- нет?

3.28. Постепенное движение общества от менее совершенного к более совершенному называется:

- деградацией;

- регрессом;

- перестройкой;

- кризисом;

- трансформацией;

- прогрессом?

* *

*

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВАЯ ЧАСТЬ:

1. Прокомментируйте следующее положение Герцена: «Мы привыкли человеческий мир отделять каменной стеной от мира природы это несправедливо, в действительности нет никаких строго проведенных линий и граней между ними».

2. Проанализируйте утверждение: «все основные факты истории объясняются географическими условиями той местности, где они происходили»?

3. С позиций какой мировоззренческой установки правомерно следующее положение: «В структуре нуклииновой кислоты мы имеем дело с самой жизнью и единственным подходом для улучшения судьбы человека на Земле»?

4. Проанализируйте следующее положение Мальтуса: «Главная и непрерывная причина бедности мало или вовсе не зависит от образа правления или от неравномерного распределения имущества»…, поэтому бедные по самой сущности вещей не имеют права требовать от них /т.е. богатых/ работы и пропитания»?

10. Прокомментируйте положение С.Соловьева, утверждавшего, что

несмотря на все зигзаги прогресса «равнодействующая истории идет от людоедства к человеколюбию, от бесправия к справедливости, от враждебной разобщенности частных групп к всеоб­щей солидарности».

6. Проанализируйте следующее положение, к которому пришел З.Фрейд в

процессе своей медицинской практики: «сама природа установила

неравенство, снабдив каждого человека определенными возможностями и

духовными талантами в чрезвычайно неравномерной степени и этому ничем

нельзя помочь».

7. Прокомментируйте следующее положение: «Ход истории определяется

устойчивым веществом наследственности, содержащемся в хромосомах,

которое неодинаково у людей различных социальных слоев и групп, чем и

объясняется их разное положение в обществе».

8. Прокомментируйте высказывание З.Фрейда: «Нельзя обойтись без господства меньшинства над массой потому, что массы косны и недальновидны… индивидуальные представители массы поощряют друг в друге вседозволенность и распущенность”.

9. Обоснуйте: бесспорно ли следующее утверждение: «Идеи о цели жизни существуют постольку, поскольку существует религиозное мировоззрение»?

10. Прокомментируйте следующее положение: «Все люди друг на друга похожи как телом, так и душой. Достаточно одного экземпляра, чтобы судить обо всех других».

* * *

Дата добавления: 2014-12-29