Андрей Валерьевич

Базовые техники психологической помощи

АРТ-ТЕРАПИЯ

ПСИХОДИНАМИЧЕСКАЯ

ЛАБОРАТОРИЯ СИСТЕМНО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ АРТ-ТЕРАПИИ

АРТ-ТЕРАПИИ

ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКАЯ АССОЦИАЦИЯ

Skype: psyhosfera

[phone]

[email protected]

www.psyhosfera.com

КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Автор и ведущий курса:

Старовойтов

кандидат психологических наук, директор Лаборатории системно-аналитической арт-терапии (КГУ, Ялта);

член правления Восточно-европейской ассоциации арт-терапии (София, Болгария); консультант отдела терапии искусствами Немецко-русского общества психиатрии, психотерапии и психосоциального здоровья (Нюрнберг, Германия)

Курс «ПСИХОДИНАМИЧЕСКАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ» является инновационной образовательной программой в области арт-терапии, направленной на изучение и освоение принципов и методов работы с психологическими содержаниями художественных образов, проявляющихся в ходе арт-терапии

Курс разработан для практикующих психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников, работающих в сфере образования и в дошкольных детских учреждениях, а также будет полезен для всех кто занимается психотерапевтической, консультативной или психокоррекционной практикой

В основе предлагаемого похода лежат: классические принципы аналитической и экспрессивной арт-терапии (M.Naumburg, E.Kramer, N.Rogers), теория психоанализа (C.G.Jung, M.Klein, O.Kernberg, H.Kohut, M.Stein, N.McWilliams), системная психотерапия (K.Ludewig, A.von Schlippe, J.Schweitzer), психология восприятия (J.Gibson), психология творчества (R.Arnheim), концепции клинического искусства (H.Prinzhorn), авторская теория символических образов и принципы их трактовки

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Теоретические основания:

§ Основные сведения о бессознательной природе психических процессов: самость, объект, архетип

§ Глубинно-психологические принципы взаимодействия с ребенком

§ Ранняя психическая динамика и ее влияние на развитие личности

§ Организация арт-терапевтического процесса

§ Профессиональная идентичность арт-терапевта

§ Арт-терапия семейных дисфункций

§ Дисфункциональная семья и ее динамика

§ Семейные симптомы; ребенок как носитель семейного симптома

§ Механизмы и принципы системной арт-терапии

§ Базовые техники системной арт-терапии

§ Принципы интерпретации символических образов

§ Управление символическими образами и терапевтическим процессом

§ Трансферентная динамика в арт-терапии

§ Контроль состояния клиента в арт-терапии

§ Элементы телесно-ориентированных и психодраматических практик в арт-терапии

§ Системное моделирование в арт-терапии

Техники и приемы, которые вы освоите:

§ «Образ внутреннего ребенка»

§ «Символы моего детства»

§ «Семейный фотоальбом»

§ «Образ семьи»,

§ «Имагинативное моделирование семейной системы»

§ «Тело семьи»

§ «Символический автопортрет»

§ Техники маскотерапии

§ Техники коллажа и фототерапии

§ Техники работы с ландшафтными и найденными предметами

§ Приемы работы с метафорическими картами

§ Техники сказкотерапии и работа с метафорами

§ Техники работы с символическими образами: «Древо жизни», «Лабиринт», «Времена души»

Большинство приемов являются авторскими разработками

Успешное освоение предлагаемых приемов позволит их эффективно применять в собственной профессиональной деятельности с различными типами клиентов

В ходе обучения участникам будет предложен алгоритм адаптации известных и создания собственных арт-терапевтических техник

Общая продолжительность курса – 100 академических часов. Периодичность занятий – один раз в месяц по два дня (суббота и воскресенье),

По завершении курса выдается сертификат Крымского гуманитарного университета о повышении профессиональной квалификации в области психодинамической арт-терапии

Выпускникам предоставляется возможность вступления в Восточно-европейскую ассоциацию арт-терапии и дальнейшего профессионального сотрудничества с Ассоциацией и Лабораторией системно-аналитической арт-терапии.

Дата добавления: 2015-01-03