По итогам участия в семинаре-тренинге выдается

8-927-32-83-127

Января и 1 февраля с 11.00 до 19.00 (с перерывом на обед).

Цель семинара-тренинга:

· теоретическое и практическое освоение арт-терапии в развивающих и терапевтических целях;

· самопознание и проработка собственных актуальных личностных проблем.

Содержание семинара-тренинга

1. Характеристика современной арт-терапии и её основных направлений.

2. Сферы применения арт-терапии и её развивающие и терапевтические возможности.

3. Теоретические и методические основы использования арт-терапии в тренинге личностного роста. Особенности применения арт-терапии на различных этапах тренинга.

4. Принципы и техники интерпретации творческой продукции. Алгоритм работы с рисунком.

5. Техники рисуночной терапии. Медитативное рисование в тренинге личностного роста.

6. Сказкотерапевтические техники исследования особенностей жизненного пути личности, выявления специфики собственных ресурсов, препятствий индивидуального развития и неосознаваемых мотивов своего поведения.

7. Теория и практика экспрессивной арт-терапии Н.Роджерс. Сочетание изобразительных техник с музыкой и сценическим искусством.

8. Метод направленной визуализации в сочетании с изобразительной работой. Работа с внутренним Мудрецом в решении актуальных жизненных проблем и гармонизации личности.

9. Основы работы с ресурсами сновидений в арт-терапии.

10. Использование метафорических карт в тренинге личностного роста.

11. Арт-терапевтические техники работы с образом я.

12. Методики работы с ресурсными состояниями.

В рамках изучения техник основных направлений арт-терапии особое внимание будет уделено работе со следующими проблемами:

~ осознание и раскрытие жизненных ресурсов, препятствий индивидуального развития и неосознаваемых мотивов своего поведения;

~ работа с ресурсными состояниями;

~ развитие жизненных ценностей и идеалов;

~ работа с концепцией Я, самооценкой и самоотношением;

~ гармонизация эмоциональной сферы;

~ решение внутриличностных конфликтов, работа с субличностями;

~ работа с целями и принятием решений;

~ развитие творческого мышления и интуиции;

~ гармонизация сферы отношений;

~ развитие групповой сплоченности.

Формы работы: мини-лекции, практическая групповая и индивидуальная работа, групповые обсуждения, выполнение заданий на самостоятельную диагностическую и развивающую работу, просмотр и обсуждение фотоматериалов.

Структура программы: 50 академических часов.

Арт-терапия представляет собой метод психологической практики, основанный на использовании творческого самовыражения человека и направленный на совершенствование его личности, раскрытие индивидуальности, преодоление внутри- и межличностных проблем, профилактику и лечение психосоматических заболеваний. Процесс творческой деятельности способствует активизации внутренних ресурсов. Благодаря данному процессу человек начинает глубже понимать себя, улучшается самоотношение и самооценка, развивается интуиция и творческое мышление, включается осознание имеющихся возможностей и направлений для дальнейшего роста, происходит коррекция и гармонизация личности. Метод арт-терапии представляет собой достаточно мягкий способ гармонизации жизни человека и достижения личной эффективности.

Обязательна предварительная запись по телефону:

Дата добавления: 2015-01-03