Match the columns

Read and remember the following words and word-combinations

Vocabulary

Group work or group that works

MODULE II

Tell the class what you know about Management Science.

Work in pairs. Make up a dialogue about areas of study in Management Science. Try to give as much information about the subject as you can.

Talk to your partner. Speak about Management Science as an interdisciplinary branch of applied mathematics.

Speaking

Translate the sentences about three levels of Management Science Research into English.

Complete the following sentences using the text.

Answer the following questions.

1. What is Management Science?

2. What is the way to enact rational management decisions?

3. What is Operations Research?

4. What are the areas of study in Management?

5. What are the three levels of Management Science Research?

6. What is the management scientist`s mandate?

1. Management Science is devoted to ….

2. MS uses various scientific principles and strategies to enact meaningful management decisions by arriving ….

3. Management Sciences help businesses to achieve ….

4. Management Science is concerned with developing and applying models and concepts tosolve managerial problems, designing better models of ….

5. The fundamental level of Management Science Research lies in ….

6. The modeling level of Management Science Research is connected mainly

with ….

7. The application level makes a practical impact on ….

1. Первым уровнем исследования в менеджменте является фундаментальный уровень. 2. Фундаментальный уровень основывается на таких дисциплинах, как вероятность, оптимизация и теория динамических систем. 3. Еще одним уровнем исследования является уровень моделирования. 4. Уровень моделирования связан с эконометрикой и статистикой. 5. Уровень применения связан с практическим использованием моделей и методов управления.

1. rabble – толпа 2. procedure – порядок 3. mores – обычаи 4. enhance – улучшать 5. synergy ['sɪnədʒɪ] – совместная деятельность, совместные усилия 6. nebulous ['nebjələs] –неясный, неопределённый, расплывчатый 7. subordinate – подчинённый 8. associate – коллега, партнер

9. diminish – уменьшать (ся) 10. monitoring – контроль 11. safe – верный, надёжный, заслуживающий доверия 12. recipient – адресат, получатель 13. celebrated – знаменитый 14. benefit – преимущество 15. exemplify [ɪg'zemplɪfaɪ] –иллюстрировать, приводить пример 16. recognition [ˌrekəg'nɪʃ(ə)n] – одобрение, признание

1. a loose rabble	a. самоуверенный
2. cantankerous	b. болтун, крикун
3. self-opinionated ['selfə'pɪnjəneɪtɪd]	c. выполнять, осуществлять
4. a loud-mouth	d. неорганизованная толпа
5. in simple terms	e. чувство, отношение, мнение, настроение
6. dubious	f. простыми словами
7. to halt [hɔ:lt]	g. восхвалять, превозносить, хвалить
8. vaunt [vɔ:nt]	h. останавливать, прекращать работу
9. sentiment	i. вздорный
10. carry out	j. сомнительный, неопределенный, неясный

3. Translate the following collocations:

separate issues, as a unit, to make smb. work, commonly understood, mutual support, a self managing unit, the bottom line, group process, helpful associate, range of skills.

4. Explain the meaning of the following words and word combinations:

group decision making, subordinates, to be better utilized, value of the group, nebulous concept, delegated responsibility, companies objectives.

Дата добавления: 2015-01-03