Медицинская статистика и биометрия

73.

72.

71.

70.

69.

68.

67.

66.

65.

64.

63.

62.

61.

60.

Инвестиции (Investments)

· денежные средства, ценные бумаги, иное имущество, в том числе имущественные права, иные права, имеющие денежную оценку, вкладываемые в объекты предпринимательской и (или) иной деятельности в целях получения прибыли и (или) достижения иного полезного эффекта (Федеральный закон «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» от 25 февраля 1999 г. № 39-ФЗ. Ст. 4)

· долгосрочные вложения капитала с целью получения дохода

· расходование денежных средств в данное время в расчете получить определенный доход в будущем

· долгосрочные вложения государственного или частного капитала в предприятия разных отраслей, предпринимательские проекты, социально-экономические программы, инновационные проекты и в др. в собственной стране или за рубежом с целью получения дохода

Виды инвестиций
Прямые инвестиции	Экономический термин, означающий покупку инвестором долей или акций юридического лица с возможным формированием органов управления этого юридического лица с участием инвестора
Портфельные инвестиции	Инвестиции в ценные бумаги, формируемые в виде портфеля ценных бумаг. Представляют собой пассивное владение ценными бумагами, например акциями компаний, облигациями и пр., и не предусматривают со стороны инвестора участия в оперативном управлении предприятием, выпустившим ценные бумаги
Прямые Иностранные Инвестиции (FDI)	Процесс, когда компания из одной страны осуществляет прямые инвестиции в строительство, производство и др. в другой стране
Долгосрочные инвестиции	Затраты на создание, увеличение размеров, а также приобретение внеоборотных активов длительного (свыше одного года) пользования, не предназначенных для продажи, за исключением долгосрочных финансовых вложений в государственные ценные бумаги и уставные капиталы других организаций
Индуцированные инвестиции	Инвестиции, вызываемые потребностью общества в соответствующих товарах и услугах, на получение, производство которых используются инвестиции
Интеллектуальные инвестиции	Вложение капитала в научные разработки, подготовку специалистов, передачу лицензий и ноу-хау и т.п.
Нефинансовые инвестиции	Неденежные инвестиции, связанные с вложением в инвестиционный проект прав, лицензии, ноу-хау, машин, оборудования, земельных участков и т.д.
Финансовые инвестиции	Вложения в ценные бумаги (акции, облигации, векселя), выпущенные государством и частными компаниями, размещенные на депозитных счетах банков и других финансовых учреждений
Реальные инвестиции	Долгосрочное вложение средств в материальное производство, в материально-вещественные виды деятельности

Объекты инвестиций
Материальные	земля и недвижимость
Нематериальные	интеллектуальная собственность
Финансовые	акции и облигации
Человеческий капитал	Человек, его способности и навыки

Инвестиционная деятельность

вложение инвестиций и осуществление практических действий в целях получения прибыли и (или) достижения иного полезного эффекта (ФЗ «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» от 25 февраля 1999 г. № 39-ФЗ. Ст. 1)

· совокупность практических действий по реализации финансовых и нефинансовых инвестиций

Инвестор (Федеральный закон «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» от 25 февраля 1999 г. № 39-ФЗ. Ст. 4)

Физические и юридические лица, создаваемые на основе договора о совместной деятельности и не имеющие статуса юридического лица объединения юридических лиц, государственные органы, органы местного самоуправления, а также иностранные субъекты предпринимательской деятельности, осуществляющие капитальные вложения на территории Российской Федерации с использованием собственных и (или) привлеченных средств в соответствии с законодательством Российской Федерации

Капитальные вложения (Федеральный закон «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» от 25 февраля 1999 г. № 39-ФЗ. Ст. 1)

Инвестиции в основной капитал (основные средства), в том числе затраты на новое строительство, реконструкцию и техническое перевооружение действующих предприятий, приобретение машин, оборудования, инструмента, инвентаря, проектно-изыскательские работы и другие затраты

Источники финансирования инвестиционной деятельности

· Собственные средства инвестора (прибыль, денежные накопления и др.)

· Заемные средства инвестора (кредиты банков, заемные средства других организаций)

· Привлеченные средства (от продажи акций и других ценных бумаг)

· Средства из бюджета и внебюджетных фондов

Инвестиционный фонд

· любое акционерное общество открытого типа, которое одновременно осуществляет деятельность, заключающуюся в привлечение средств за счет эмиссии собственных акций, инвестировании собственных средств в ценные бумаги других эмитентов, торговле ценными бумагами, стоимость которых составляет 30 и более процентов от общей стоимости его активов в течение более четырех месяцев суммарно в пределах одного календарного года

· институциональное учреждение, осуществляющее коллективные инвестиции

Паевой инвестиционный фонд (ПИФ)

Имущественный комплекс, без образования юридического лица, основанный на доверительном управлении имуществом фонда специализированной управляющей компанией с целью увеличения стоимости имущества фонда

Теория человеческого капитала

Формирование теории человеческого капитала и эффективности инвестиций в человеческий капитал появилась в 50–90-х годах XX в. и развивалась в трудах Т. Шульца, Г. Беккера, Б. Вейсброда, Дж. Минцера, Л. Хансена, М. Блауга, С. Боулса, Й. Бен-Порэта, Р. Лейарда, Дж. Псахаропулоса, Ф. Уэлча, Б. Чизвика и др. Основоположники данной теории – Г. Беккер, Т. Шульц – удостоены Нобелевской премии. Эта теория используется в исследовании таких сфер, как образование, здравоохранение, семья и другие сферы внерыночной деятельности.   Концепция человеческого капитала имеет большое значение для изучения проблем: · экономического роста; · распределения доходов; · рынка труда; · инвестиций в систему образования, здравоохранения

Инвестиции в человеческий капитал

Целенаправленное вложение средств в отрасли и сферы, обеспечивающие улучшение качественных параметров человека, в первую очередь его рабочей силы (уровень образованности, развитие интеллекта, творческого потенциала, физического и психического здоровья, системы мотивации, ценностных установок и т.д.)

Виды инвестиций в человеческий капитал
Воспитание детей	Затраты на содержание и воспитание детей в семье до трудоспособного возраста
Получение образования	Получение среднего, специального и высшего образования, а также получение второго образования, профессиональная подготовка и переподготовка, повышение квалификации, различные курсы, обучение в магистратуре, аспирантуре, докторантуре и пр.
Поддержание здоровья, медицинские услуги	Затраты на профилактику заболеваний, медицинские услуги, диетическое питание, улучшение жилищных условий
Мобильность рабочей силы	Расходы на территориальное перемещение рабочей силы, миграция населения из мест с относительно низкой производительностью в места с более высокой производительностью и соответственно с более высокими ставками заработной платы
Поиск информации о ценах, доходах, заработной плате	Затраты на поиск информации о состоянии экономики в различных сферах и местностях, ценах и заработках

Особенности, отличающие инвестиции в человеческий капитал от других видов инвестиций

· Отдача от инвестиций в человеческий капитал непосредственно зависит от срока жизни его носителя (от продолжительности трудоспособного периода). Чем раньше делаются вложения в человека, тем быстрее они начинают давать отдачу. Качественные и длительные инвестиции приносят высокий и долговременный эффект

· Человеческий капитал не только подвержен физическому и моральному износу, но и способен накапливаться и умножаться. Износ человеческого капитала определяется, во-первых, степенью естественного износа (старения) человеческого организма и угасания присущих ему психофизиологических функций, а во-вторых, степенью морального (экономического) износа вследствие устаревания знаний или изменения ценности полученного образования. Накопление человеческого капитала осуществляется в процессе периодического переобучения работника и приобретения им производственного опыта. Если данный процесс осуществляется непрерывно, то по мере использования человеческого капитала его качественные и количественные (качество, объем, ценность) характеристики улучшаются

· По мере накопления человеческого капитала его доходность повышается до определенного предела, ограниченного верхней границей активной трудовой деятельности (активного трудоспособного возраста), а потом резко снижается

· Не все инвестиции в человека могут быть признаны вложениями в человеческий капитал, а лишь те, которые общественно целесообразны и экономически необходимы

· Характер и виды вложений в человека обусловлены историческими, национальными, культурными особенностями и традициями

· По сравнению с инвестициями в иные формы капитала инвестиции в человеческий капитал являются наиболее выгодными с точки зрения как отдельного человека, так и всего общества

Специфика вложений в поддержание здоровья и медицинские услуги

· Инвестиции, связанные с профилактикой заболеваний, медицинскими услугами, поддержанием здорового образа жизни, диетическим питанием, занятиями спортом, рекреативными мероприятиями способствуют увеличению срока использования и повышению качества человеческого капитала

· Вкладывая средства в поддержание здоровья (лекарства, занятия физкультурой и др.) и отказываясь от вложений в то, что может нанести вред здоровью (алкоголь, сигареты и др.), люди рассчитывают на получение в будущем отдачи в виде большего количества дней, в течение которых они смогут использовать свои способности, навыки, умения и соответственно получать финансовые поступления

· Функциональная задача инвестиций в поддержание здоровья отличается от вложений в образование: если инвестиции в образовании генерируют новый качественный уровень человеческого капитала, то инвестиции в здравоохранении в основном способствуют восстановлению и поддержанию созидательных способностей человека

· Многие западные ученые оценивают идею об устойчивой взаимосвязи между состоянием здоровья и уровнем образования. Работники с высоким уровнем образования, как правило, используют более рационально свой капитал здоровья, разумнее пользуются медицинскими услугами, ведут более здоровый образ жизни, занимаются различными видами спорта, у них меньше количество дней, потраченных по болезни

Статистика - это наука, изучающая количественную сторону мас­совых общественных явлений и процессов в неразрывной связи с их качественными особенностями в конкретных условиях места и времени.

Статистика - это универсальная наука. Она охватывает все, без исключения, отрасли человеческой деятельности. Выделяют математи­ческую. Физическую, экономическую, социальную статистику и т. д. Наибольший интерес для врачей представляет социальная статистика, изучающая социальные явления и процессы. Одной из отраслей со­циальной статистики является медицинская статистика, которая изу­чает количественную сторону явлений и процессов, связанных с ме­дициной, гигиеной и здравоохранением.

Не менее важна для врача биологическая статистика, или " био­метрия". Биометрия - это наука о применении математических мето­дов для изучения живых организмов.

Задачами медицинской статистики и биометрии являются:

1. Изучение состояния здоровья населения, анализ количественных характеристик общественного здоровья.

2. Выявление связей между показателями здоровья и различными фак­торами природной и социальной среды, оценка влияния этих фак­торов на уровни здоровья населения.

3. Изучение материально - технической базы здравоохранения.

4. Анализ деятельности лечебно-профилактических учреждений.

5. Оценка эффективности (медицинской, социальной, экономической) проводимых лечебных, профилактических, противоэпидемических мероприятий и здравоохранения в целом.

6. Использование статистических методов при проведении клинических и экспериментальных медико-биологических исследований.

В международной практике используется термин "санитарная ста­тистика", поскольку по рекомендации экспертов ВОЗ здоровье насе­ления определяют, как его "санитарное состояние".

Выделяют три раздела медицинской статистики:

1. Статистика здоровья населения - изучает состояние здоровья населения в целом или его отдельных групп (путем сбора и статис­тического анализа данных о численности и составе населения, его воспроизводстве, о естественном движении, физическом развитии, распространенности различных заболеваний, продолжительности жиз­ни и т.д.). Оценка показателей здоровья проводится в сопоставлении с общепринятыми оценочными уровнями и уровнями, полученными по различным регионам и в динамике.

2. Статистика здравоохранения - решает вопросы сбора, обработ­ки и анализа информации о сети учреждений здравоохранения (их размещении, оснащении, деятельности) и кадрах (о численности врачей, среднего и младшего медицинского персонала, о распределе­нии их по специальностям, стажу работы, о их переподготовке и т.д.). При анализе деятельности лечебно-профилактических учрежде­ний осуществляется сопоставление полученных данных с нормативны­ми уровнями, а также уровнями, полученными по другим регионам и в динамике.

3. Клиническая статистика - это использование статистических методов при обработке результатов клинических, экспериментальных и лабораторных исследований; она позволяет с количественной точ­ки зрения оценить достоверность результатов исследования и ре­шить ряд других задач (определение объема необходимого числа наблюдений при выборочном исследовании, сформировать эксперимен­тальную и контрольную группы, изучить наличие корреляционных и регрессионных связей, устранить качественную неоднородность групп и т. д.).

Медицинская статистика является методом социальной диагности­ки, поскольку она позволяет дать оценку состояния здоровья насе­ления страны, региона и на этой основе разработать меры, направ­ленные на улучшение общественного здоровья.

Важнейшим принципом статистики является применение ее для изу­чения не отдельных, единичных, а массовых явлений, с целью выявления их общих закономерностей. Эти закономерности проявляются, как правило, в массе наблюдений, то есть при изучении статистической совокупности.

Дата добавления: 2014-12-24