Работа над основной частью контрольной работы

Выбор варианта задания контрольной работы

Контрольная работа выполняется по одному из двенадцати предлагаемых ниже вариантов. Вариант задания выбирается по начальной букве фамилии и последней цифре в номере зачетной книжки обучающегося (табл.1). Номер варианта указывается на титульном листе контрольной работы.

Таблица 1

Данные для выбора варианта задания

Цифра зачетки
Начальная буква
А, К, У
Б, Л, Ф
В, М, Х
Г, Н, Ц
Д, О, Ч
Е, П, Ш
Ж, Р, Щ
З, С, Э
И, Т, Ю, Я

Варианты заданий на контрольную работу приведены ниже в таблице 2.

Таблица 2

Варианты заданий

№ варианта	Номера заводов
1	2
	1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29, 31, 35, 37, 39, 41, 43, 45, 47, 49, 50
	2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50
	1, 2, 5, 6, 9, 10, 13, 14, 17, 18, 21, 22, 25, 26, 29, 30, 33, 34, 37, 38, 41, 42, 45, 46, 48
	3, 4, 7, 8, 11, 12, 15, 16, 19, 20, 23, 24, 27, 28, 31, 32, 35, 36, 39, 40, 43, 44, 47, 49, 50
	1, 2, 4, 7, 8, 10, 13, 14, 16, 19, 20, 22, 25, 26, 28, 30, 31, 34, 35, 37, 40, 41, 43, 46, 48
	3, 4, 6, 9, 10, 12, 15, 16, 18, 21, 22, 24, 27, 28, 30, 33, 34, 36, 39, 40, 42, 43, 45, 47, 50
	2, 3, 5, 8, 9, 11, 12, 14, 15, 17, 19, 21, 23, 26, 28, 30, 31, 32, 35, 37, 38, 40, 42, 44, 46
	2, 5, 6, 9, 10, 11, 15, 16, 18, 20, 22, 24, 25, 28, 29, 33, 36, 39, 41, 43, 45, 46, 48, 49, 50
	1, 2, 3, 4, 6, 10, 12, 13, 17, 18, 19, 23, 24, 25, 27, 29, 32, 35, 37, 38, 42, 44, 45, 47, 49
	1, 5, 6, 7, 11, 12, 13, 17, 18, 20, 21, 23, 26, 29, 30, 31, 33, 34, 36, 39, 40, 44, 46, 48, 50
	2, 3, 4, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 20, 22, 23, 27, 28, 29, 32, 34, 35, 37, 38, 41, 42, 43, 45, 47
	1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 19, 20, 21, 25, 26, 27, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 44, 46, 48

Исходные цифровые данные приведены в табл. 3.

Таблица 3

Массив исходных данных

Завод	2012-й г. (базисный)	2013-й г. (отчетный)
Основные фонды, тыс. руб.	Объем продукции, тыс. руб.	Число рабочих, чел.	Основные фонды, тыс. руб.	Объем продукции, тыс. руб.	Число рабочих, чел.
1	2	3	4	5	6	7
	4 050	3 540		4 220	3 740
	3 960	2 840		3 840	2 980
	4 010	3 240		4 310	3 260
	4 800	3 190		5 060	3 250
	5 120	3 352		5 420	3 468
	5 480	3 340		5 380	3 680
	5 680	3 680		5 840	3 800
	5 980	3 600		6 080	3 780
	6 800	4 030		7 050	4 350
	7 280	4 210		7 480	4 490
	7 740	4 420		8 500	4 960
	7 980	4 810		8 640	4 910
	8 020	5 055		8 260	5 170
	8 520	5 270		8 760	5 140
	9 040	5 680		9 740	6 000
	9 860	6 055		10 000	6 265
	10 020	6 300		10 380	6 565
	10 320	6 590		10 820	6 890
	10 780	6 440		11 280	6 900
	11 100	6 380		11 620	7 040
	11 360	6 870		11 920	7 300
	11 870	7 000		12 310	7 200
	12 040	6 900		12 360	7 240
	12 080	6 340		12 500	6 850
	12 160	6 200		12 420	6 600

Продолжение табл. 3

1	2	3	4	5	6	7
	12 200	6 420		12 600	6 810
	12 380	6 480		12 840	7 340
	12 400	6 380		12 480	6 480
	12 740	6 510		13 300	6 980
	13 040	6 400		13 420	6 590
	13 480	6 500		13 700	6 820
	14 120	6 400		14 520	7 280
	14 260	6 650		14 640	7 740
	14 300	6 630		14 920	7 220
	14 420	6 840		14 680	6 980
	14 720	7 160		15 040	7 540
	15 180	7 210		15 540	7 680
	15 260	7 200		16 780	7 620
	15 480	7 420		16 060	7 840
	15 700	7 480		16 040	8 060
	15 800	7 400		16 340	7 860
	15 960	7 510		16 520	8 270
	16 300	7 640		16 780	8 410
	16 340	7 810		16 900	8 640
	16 960	8 320		18 040	8 755
	17 260	9 160		18 410	9 530
	17 980	9 380		18 720	9 980
	18 280	10 540		18 540	11 260
	19 000	11 280		19 180	11 540
	19 840	11 670		20 320	12 565

Задания

Задания по курсу общей теории статистики охватывают основное содержание следующих тем:

1. Статистическое наблюдение (задание 1).

2. Сводка и группировка статистических данных (задание 2).

3. Статистические таблицы (задания 1 и 2).

4. Относительные и средние величины (задание 3).

5. Показатели вариации (задание 4).

6. Экономические индексы (задание 5).

7. Динамические ряды (задание 6).

Задание 1

Выбрать соответствующие Вашему варианту 25 предприятий (см. табл. 2) и составить исходную статистическую таблицу, в которую вынести данные по своим предприятиям за базовый и отчетный годы (стоимость основных фондов, объем продукции, численность рабочих). Исходные данные выбирают из табл. 3.

Задание 2

Произвести группировку данных по размеру основных фондов по базовому году, образовав четыре группы предприятий с равновеликими интервалами. С целью выявления зависимости между среднегодовой стоимостью основных фондов, выпуском продукции и производительностью труда одного рабочего рассчитать за каждый год и оформить в виде статистических таблиц:

1) число предприятий;

2) среднегодовую стоимость основных фондов – всего и в среднем на одно предприятие;

3) объем продукции – всего и в среднем на одно предприятие;

4) численность рабочих в каждой группе;

5) производительность труда одного рабочего в каждой группе.

По перечисленным показателям подсчитать все итоги.

Задание 3

1. Определить относительные величины как динамики, так
и структуры численности рабочих. Сопоставить структуру численности рабочих в базовом и отчетном годах, сделать выводы
о структурных сдвигах в численности рабочих по группам.

2. Определить средний процент выполнения плана по выпуску продукции в отчетном году в целом по 25 предприятиям, если известно, что план по выпуску продукции предприятиями первой группы был выполнен на 106,2 %, второй – на 97,4 %, третьей – на 105 %, а четвертой – на 103,6 %.

3. Определить среднюю долю выпуска бракованной продукции в целом по 25 предприятиям в отчетном году, если известно, что доля брака на предприятиях первой группы составила 2,2 %, второй – 1,5 %, третьей – 4,3 %, четвертой – 2,5 %.

Задание 4

1. Определить среднюю стоимость основных фондов в расчете на одно предприятие в базовом году исходя из данных интервального ряда.

2. Определить дисперсию основных фондов исходя из данных интервального ряда, а также среднее квадратическое отклонение
и коэффициент вариации в базовом году. Пояснить полученные результаты.

3. Определить моду и медиану стоимости основных фондов
в базовом году по данным интервального ряда. Пояснить значение показателей.

Задание 5

На основе групповых данных о численности рабочих и выработке продукции на одного рабочего вычислить по 25 предприятиям:

а) сводный индекс выпуска продукции;

б) сводный индекс численности рабочих;

в) сводный индекс производительности труда.

Показать взаимосвязь индексов, а также абсолютных приростов выпуска продукции всего, в том числе в результате изменения численности рабочих и в результате динамики производительности труда (выработки продукции на одного рабочего). Сделать краткие выводы.

Задание 6

1. Построить ряд динамики выпуска продукции по всем 25 предприятиям в целом за 2009–2013 гг., если известно, что выпуск продукции по 25 предприятиям в 2012 г. (базовом году) по сравнению с 2011 г. возрос в 1,03 раза, в 2011 г. по сравнению с 2010 г. – в 1,048 раза, а в 2010 г. по сравнению с 2009 г. – в 1,056 раза.

2. На основе построенного ряда динамики выпуска продукции за 2009–2013 гг. выполнить следующее:

а) определить:

- цепные и базисные абсолютные приросты, цепные и базисные темпы роста и прироста;

- среднегодовой за 2009–2013 гг. абсолютный прирост, среднегодовой коэффициент роста, среднегодовые темпы роста и прироста;

б) построить график динамики производства продукции;

в) сделать краткие выводы.

Основная часть контрольной работы по дисциплине «Статистика» состоит из 6 аналитических разделов. Методические рекомендации по его выполнению приведены ниже.

В задании 1 необходимо выбрать соответствующие Вашему варианту 25 предприятий (см. табл. 2) и составить исходную статистическую таблицу, которая в контрольной работе будет являться первой.

В задании 2 требуется осуществить простую аналитическую группировку 25 предприятий, выбранных Вами из общего массива данных (табл. 3) задания 1. Цель аналитической группировки – изучение связи между факторным и результативными признаками. Факторным признаком в данном задании является стоимость основных фондов.

После расчета интервала группировки устанавливают границы интервалов четырех групп и предприятия распределяют по группам. По каждой группе подсчитывают показатели и результаты расчетов заносят в статистическую таблицу, которая должна быть оформлена по правилам (наименование таблицы, ее граф, нумерация граф, единица измерения, общие итоги). В таблице нужно привести итоговые результаты расчетов по каждой группе.

Завершить выполнение задания необходимо краткими выводами о наличии взаимосвязи между признаками в соответствии с целью проведения группировки.

Задание 3 составлено по темам «Абсолютные и относительные величины» и «Средние величины». Относительные величины получают в результате соотношения статистических величин. Результаты сопоставления одноименных величин могут быть выражены в коэффициентах, когда базу сравнения принимают за единицу, и в процентах, если базу сравнения принимают за 100.

Выбор формулы расчета средней величины зависит от исходной информации. Если известны данные осредняемого признака (из его значений определяется средняя) и весов (частот), среднюю величину определяют по средней арифметической взвешенной. Если известны данные об объемах изучаемого признака и отдельных значениях осредняемого признака, расчет средней осуществляют по формуле средней гармонической взвешенной.

Расчет среднего процента выполнения плана по выпуску продукции вычисляется по формуле средней гармонической взвешенной, а средний процент бракованной продукции – по средней арифметической взвешенной.

Задание 4 охватывает темы «Средние величины» и «Показатели вариации». Здесь нужно определить среднюю величину из интервального ряда распределения (исходя из интервалов группировки по стоимости основных фондов за 2012 г.). Чтобы рассчитать среднюю стоимость основных фондов в расчете на одно предприятие, необходимо использовать обычный способ расчета (по формуле средней арифметической взвешенной).

В формуле средней арифметической взвешенной за x принимают середину каждого интервала, которая определяется как средняя арифметическая простая из верхней и нижней границы каждого интервала.

Задание 5 сформулировано по теме «Экономические индексы». При анализе объема продукции строится система общих индексов в агрегатной форме.

Сводный индекс объема продукции показывает изменение объема продукции по всем предприятиям вследствие влияния двух факторов: а) численности рабочих; б) производительности труда в каждой группе.

Каждый из последующих индексов показывает изменение объема продукции за счет влияния каждого отдельного фактора. Между этими индексами существует взаимосвязь, которая поможет проверить правильность расчетов.

Разность между числителем и знаменателем индексов позволяет определить абсолютное изменение объема продукции всего и за счет влияния каждого фактора.

Задание 6 составлено по теме «Ряды динамики». В условии задания даны только два уровня периодического ряда динамики за два года: 2013-й (отчетный) и 2012-й (базовый). Исходя из уровня 2012 г. и коэффициентов роста по годам, нужно определить уровни динамического ряда соответственно за 2011, 2010 и 2009 гг.

Общие рекомендации по работе с литературными источниками приведены в Приложении В. Также рекомендуется придерживаться следующих принципов:

1) строить литературный обзор по принципу «от общего к частному». Это означает, что необходимо показать, в силу каких соображений обучающийся придерживается той или иной парадигмы исследования;

2) соблюдать принцип соразмерности. Это означает, что если обучающимся предпринимаются попытки проанализировать несколько подходов к рассмотрению исследуемого вопроса, то каждому из них должно быть уделено равное внимание;

3) соблюдать принцип авторства. Это означает, что в контрольной работе следует четко разграничивать мнения различных авторов и собственные оценки, выводы, соображения. Все цитируемые материалы должны иметь ссылки на автора и литературный источник, а собственные рассуждения должны быть обозначены такими фразами, как: «по нашему мнению», «следует отметить», «с нашей точки зрения», «на наш взгляд» и т. п.

Все подразделы теоретического раздела контрольной работы должны быть логически взаимоувязаны и содержать краткие выводы по существу рассматриваемых вопросов. При выполнении основного раздела обучающийся должен продемонстрировать способность самос­тоятельно анализировать и излагать собственные взгляды на рассматриваемые в работе вопросы.

Таким образом, в основном разделе контрольной работы дается обзор литературы по исследуемым вопросам теории отраслевых рынков и формируется концепция их изучения.

Дата добавления: 2014-12-24