Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Реферат по информатике и ИКТ




Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Информационное обеспечение обучения

Оборудование лаборатории вычислительной техники

Оборудование лаборатории электронной техники

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия лабораторий:

- электронной техники;

- вычислительной техники.

 

- Правовые акты федеральных органов государственной власти и субъектов Федерации, комментарии к нормативным актам;

- Федеральный Закон об образовании;

- Конституция РФ;

- рабочая тетрадь по дисциплине;

- опорные конспекты;

- методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ;

- сборники задач по дисциплине;

- методические рекомендации и контрольные задания для студентов заочников;

- экзаменационные вопросы и билеты;

- вопросы для самопроверки;

- справочные пособия («Справочник по электронной технике»);

- пособия по внеурочной деятельности;

- альбомы демонстрационного и раздаточного материала по всем курсам;

- программное обеспечение для изучения отдельных тем курса;

- пакеты прикладных программ (Excel, EWB, Splan, multisim);

- диапроектор.

Технические средства обучения:

- персональный компьютер;

- проектор;

- кодоскоп.

 

Оборудование лаборатории электронной техники и рабочих мест лаборатории:

- генераторы Г3-109, Г4-102;

- вольтметр В3-38;

- мультиметр VC900;

- лабораторные стенды с источниками питания;

 

- персональный компьютер;

- лабораторные макеты усилителей;

- рабочих мест 15.

- электронные версии основной литературы;

- программное обеспечение для изучения отдельных тем;

- пакеты прикладных программ.

- диапроектор.

Основные источники:

1. Берикашвили В.Ш. Электронная техника: учебное пособие для студентов среднего профессионального образования. М.: «Академия», 2009г. – 367с.

2. Гальперин М.В. Электронная техника: учебник. – 2-е издание, исправленное и дополненное. М.: ФОРУМ ИНФРА-М, 2010. – 351с.

3. Методические указания для студентов по проведению лабораторных работ и практических занятий

4. Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы.

Дополнительные источники:

1. Электротехнические схемы www.radioshem.net (дата обращения 26.08.2014).

2. Мир электроники www.electromir.com (дата обращения 26.08.2014).

3. Радиоаматор www.radioamator.ru (дата обращения 26.08.2014).

 


4 Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины «электронная техника»

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
  Умеют определять и анализировать основные параметры электронных схем;   Умеют определять работоспособность устройств электронной техники;   Умеют производить подбор элементов электронной аппаратуры по заданным параметрам.   Знают сущности физических процессов, протекающих в электронных приборах и устройствах;   Знают принципы включения электронных приборов;     Знают основы построения электронных схем.   Экзамен. Практическая проверка (лабораторные работы, постановка эксперимента).   Экзамен. Практическая проверка (разработка производственной документации, анализ производственных ситуаций).   Экзамен. Практическая проверка (практическое занятие, постановка эксперимента).   Экзамен. Практическая проверка (лабораторные работы, анализ производственных ситуаций)   Экзамен. Взаимопроверка.   Экзамен. Практическая проверка (лабораторные работы, анализ производственных ситуаций) Самоконтроль.

 

 

«История развития компьютерной техники»

 

Работу подготовил:

Акифьев Арсений,

ученик 8 “А” класса

 

Проверил:

Гайдыш Л. В.,

учитель информатики и ИКТ

 

 

Ардатов, 2014

Оглавление

Введение..................................................................................................................................... 3

Первое поколение ЭВМ.............................................................................................................. 4

Второе поколение ЭВМ............................................................................................................... 6

Третье поколение ЭВМ............................................................................................................... 7

Четвертое поколение ЭВМ......................................................................................................... 9

Сравнительная характеристика поколений ЭВМ...................................................................... 12

Заключение............................................................................................................................... 13




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-24; Просмотров: 752; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.