Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Просте речення




ЗРАЗКИ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДО МОДУЛЬНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

ТЕКСТ ЯК РЕЗУЛЬТЕТ МОВЛЕННЄВОГО АКТУ

ПРЯМА І НЕПРЯМА МОВИ

План

1. Розділові знаки при прямій мові..

2. Розділові знаки в діалозі, полілозі.

3. Розділові знаки при цитатах.

4. Непряма мова, її оформлення.

Контрольні запитання:

1. Дайте визначення терміну чужа мова.

2. Які існують способи передачі чужої мови в тексті?

3. Як називається спосіб передачі чужої мови, при якому відтворюється лише її зміст, без збереження лексичних, стилістичних та синтаксичних особливостей?

4. Назвіть способи включення конструкцій із прямою мовою в текст.

Завдання:

1. Передайте текст газетного інтерв’ю непрямою мовою. Поясніть розділові знаки у непрямій мові.

1.Визначення тексту.

2. Зв’язки між реченнями в тексті.

3. Типи зв’язку між реченнями в тексті.

Контрольні запитання:

1. Які існують типи зв’язків між реченнями в тексті?

2. Назвіть підходи до розуміння синтаксичного зв’язку в тексті.

3. Яку роль у тексті виконують залежні речення?

Завдання:

1. Виявити типи зв’язку між реченнями, виявити базове речення й залежні. Вказати на відношення між реченнями в тексті:

а) Більшість загальновживаних міфонімів послідовно зафіксовано в етнографічних та фольклорних джерелах, художній літературі ХІХ - поч. ХХІ ст. Засвідчено широке функціонування демонологічних назв у художніх текстах ХІХ ст. (Т.Шевченко, Леся Українка, М.Коцюбинський, Б.Грінченко та ін.) і в сучасних літературних творах (Л.Костенко, В. Шевчук, О.Забужко, Є.Кононенко, брати Капранови та ін.). Письменники ХІХ ст. використовують міфологічну лексику з метою відображення християнсько-релігійного світогляду українця з яскравими елементами язичництва. Активне функціонування аналізованої лексики у творах сучасників пояснюється зняттям табу та шаблонів з художньої мови, зверненням до національних цінностей з метою віднайдення національної самоідентичності й позначення реалій уявної дійсності українців.

в) Під естетикою Тараса Шевченка розуміємо систему поглядів митця на прекрасне і потворне, високе і низьке, трагічне і комічне; розуміння ним естетично важливого та його дійсності; а також ставлення до мистецтва й особливості художньо-образного сприйняття світу. Вияви естетики Шевченка простежуються в різних сферах. Дослідники переважно звертали увагу на естетичні моменти в текстах письменника (поезія, проза, публіцистика, щоденник, листи). Тут естетика Шевченка була вербалізованою, частково раціонально осмисленою й тому піддавалася відносно легкій інтерпретації (П. Кралюк).


· З’ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: Чи просто мені, щастить, чи може, само наше життя таке вже стало врожайне повноголосими видатними людьми (О.Гончар)?

1. Кома між частинами складносурядного речення.

2. Кома для відокремлення вставного слова.

3. Розділовий знак не ставиться.

4. Кома між однорідними присудками.

 

· З'ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у поданому реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: Свіжий перший сніг укрив долини ніби дорогим полотном.

1. Кома між частинами складнопідрядного речення.

2. Кома порівняльний зворот виконує роль додатка.

3. Розділовий знак не ставиться.

4. Тире при відокремленій обставині.

 

· З'ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у поданому реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: Кожен кущик, горбок, долинка, кожна стежечка все це було йому знайоме, промовляло до нього.

1. Розділовий знак не ставиться;

2. Кома між частинами складного безсполучникового речення.

3. Тире після однорідних членів речення перед узагальнюючим словом.

4. Двокрапка перед узагальнюючим словом після однорідних членів речення.

 

· З'ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у поданому реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: Ах вернися, молодосте раз до мене в гості!
1. Тире при відокремленій прикладці.

2.Розділовий знак не ставиться.

3. Кома при відокремленій прикладці.

4. Кома при звертанні.

· З'ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у поданому реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь:Вітру в обличчя жбурляючи піну плив пароплав у далеку країну.

1.Кома при відокремленій обставині.

2.Розділовий знак не ставиться.

3. Тире між частинами складного речення, що мають причино-наслідкові відношення.

4. Кома при відокремленому означенні.

 

· З'ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у поданому реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь:На столі стоять свіжі скупані у вранішній росі квіти.

1.Кома між однорідними членами речення.

2. Кома при відокремленому означенні.

3. Двокрапка. Друга частина складного речення розкриває зміст першої.

4. Розділовий знак не ставиться.

· З'ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у поданому реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь:Гордій Байда як колишній офіцер розумівся на військовій справі.
1. Кома між частинами складнопідрядного речення.

2. Тире при відокремленому додатку.

3. Кома при відокремленій прикладці.

4. Тире при виділенні вставного словосполучення.

· З`ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь:Заслужений митець він радісно передає багатий досвід молоді.

1. Кома при відокремленому додатку.

2. Тире між підметом і присудком.

3. Кома. Прикладка стосується особового займенника.

4. Кома не ставиться, бо прикладка стосується особового займенника.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-25; Просмотров: 651; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.