Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Пояснювальна записка




Київ - 2010

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

дисципліни

Для студентів напряму підготовки «Правознавство» Освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр

(денна, заочна)

Підготовлено старшим викладачем кафедри публічно-правових дисциплін Барчаном Г.Ю.

 

Затверджено на засіданні кафедри публічно-правових дисциплін

Протокол № 4 від 24 листопада 2010 р.

 

Схвалено Вченою радою Університету сучасних знань

 

 

Барчан Г.Ю. Навчальна програма дисципліни “Правова статистика“ (для бакалаврів). — К.: УСЗ, 2010. — 15 с.

 

Навчальна програма містить пояснювальну записку, тематичний план, зміст дисципліни, плани семінарських занять, питання до заліку, список рекомендованої літератури.

 

 

Університет сучасних знань УСЗ, 2010

 

Навчальна програма дисципліни — це нормативний документ, що є складовою державного стандарту освіти. Правова статистика має важливе значення для підготовки фахівців із вищою юридичною освітою. Юристи у практичній діяльності мають справу не тільки з конкретними правовими фактами та подіями, а й з масовими суспільно-правовими явищами і процесами, статистичний аналіз яких є необхідною умовою їх професійної діяльності. Без використання даних правової статистики неможливо вдосконалювати діяльність правоохоронних органів та виконувати законодавчу роботу.

Мета вивчення дисципліни “Правова статистика” — здобути теоретичні знання і сформувати практичні навички кількісної та якісної оцінки суспільно-правових явищ і процесів; за допомогою узагальнюючих показників оцінювати, моделювати і прогнозувати процесс охорони суспільного та державного ладу, інтереси окремих громадян, установ, підприємств. Предметом дисципліни є кількісні аспекти масових суспільно- правових явищ і процесів у нерозривному зв’язку з її якісним змістом, тенденції і закономірності їх розвитку в конкретних умовах місця і часу.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні

знати:

• сутність і принципи побудови системи показників правової статистики, її місце серед інших статистичних дисциплін;

• статистичні методи збирання, опрацювання статистичної інформації, розробки статистичних формулярів;

• зведення та групування матеріалів статистичного спостереження, виявлення зв’язків між окремими правовими явищами та процесами;

• техніку обчислення узагальнюючих статистичних показників у сфері юриспруденції, їх аналіз, оцінку, динаміку, тенденції та закономірності розвитку;

уміти:

• збирати статистичну інформацію, систематизувати і класифікувати її;

• застосовувати методику опрацювання правової інформації, узагальнювати та аналізувати її;

• самостійно використовувати дані про окремі види соціально-правової діяльності, робити на їх основі узагальнення, висновки, приймати управлінські рішення.

Критерії оцінювання знань студентів

Семестровий контроль проводиться у вигляді заліку. Рівень знань студентів оцінюється за параметрами: “зараховано”, “не зараховано”.

 

“Зараховано” – виставляється, якщо студент дає повні відповіді на запитання викладача і демонструє вільне володіння питаннями програми, знання відповідної літератури та законодавства з основних питань курсу, здатний аналізувати явища й факти, робити самостійні узагальнення й висновки, правильно виконує навчальні завдання, допускаючи не більше 1–2 помилок або описок.

 

“Не зараховано” – виставляється, якщо відповідь студента не розкриває сутності питання, або допущені грубі змістовні помилки, які свідчать про відсутність знань у студента, або їх безсистемність та поверховість, невміння сформулювати думку та викласти її, незнання основних положень навчальної дисципліни.

 

Рейтингова оцінка здійснюється за 100-бальною шкалою. Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в чотирьохбальну та шкалу за системою ECTS здійснюється відповідно до таблиці:

 

Оцінка за шкалою ECTS Оцінка за стобальною шкалою, що використовується в УСЗ Оцінка за національною шкалою
А 90 – 100 «5» («відмінно»)
В 80-89 «4» («дуже добре», вище середнього рівня з кількома помилками)
C 71 – 79 «4» («добре», в загальному правильна робота з певною кількістю грубих помилок)
D 60 – 70 «3» («задовільно», непогано, але зі значною кількістю недоліків)
E 50-59 «3» («задовільно», виконання задовольняє мінімальні критерії)
F X 30 – 49 «2» («незадовільно») із можливістю повторного складання
F 0 - 29 «2» («незадовільно») із обов’язковим повторним вивченням дисципліни




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-25; Просмотров: 419; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.