Теория демографического перехода

Изучение репродуктивного поведения

Репродуктивное поведение – это система действий, действий, отношений и психических состояний личности, связанных с рождением или отказом от него детей любой очерёдности в браке или вне брака. Представляет собой реакцию на внешние и внутренние стимулы.

Внешние стимулы: социальные ценности и нормы.

Внутренние стимулы: потребности и установки.

Социальные ценности – это явления и предметы, имеющие определенную общественную значимость, вызывающие к себе определённое отношение людей.

Социальные нормы – это требования, притязания, пожелания и ожидания соответствующего поведения.

Потребность – это ощущение недостатка в чём-либо, состояние, стимулирующее деятельность, направленную на воспроизведение этого недостатка.

Виды потребностей:

1. Осознанные.

2. Неосознанные.

Установка – это готовность и предрасположенность субъекта к определённой активности и действиям по отношению к какому-либо объекту.

Репродуктивное поведение развивается от потребностей и установок к действиям и результатам. Изучение его происходит в обратной последовательности.

Три основных индикатора репродуктивного поведения:

1. Среднее идеальное число детей – характеризует представление человека о наилучшем числе детей в семье вообще.

2. Среднее желаемое число детей, которое человек желал бы иметь.

3. Среднее ожидаемое (планируемое) число детей – реальные планы людей с учётом обстоятельств настоящего и будущего.

Была разработана швейцарским учёным Л. Рабиновичем. Он утверждал, что смена типа воспроизводства населения следует непосредственно за сменой типа материального производства.

Теория демографического перехода используется в демографии для описания эволюции демографических процессов и истории последовательности смены типов воспроизводства населения в результате общей эволюции общества.

I фаза. Она характеризуется высоким уровнем рождаемости и смертности.

Рождаемость едва-едва превышает смертность. Естественный прирост очень низкий либо отсутствует. Подобная картина характерна для Европы до середины 18 века, а также для Азии, Африки и Латинской Америки до начала 20 века.

Рис. 6. Графическое изображение теории демографического перехода

Высокая смертность обусловлена плохими условиями жизни большей части населения, слабое развитие населения, низкая санитарная культура населения. Общество всячески поощряет высокую рождаемость посредством религии, обычаев, традиций. Большое количество детей способствует росту хозяйства семьи.

II фаза. С развитием медицины и индустрии снижается уровень смертности. Рождаемость некоторое время остаётся постоянной либо резко идёт вверх, в последнем случае происходит демографический взрыв. Его причины в том, что взрослых больше, они могут родить больше детей, обычаи и традиции остались.

III фаза. Снижение уровня рождаемости, снижение уровня смертности замедляется. Рождаемость уменьшается, т.к. работники нужны меньше.

IV фаза. Стабилизация рождаемости и смертности на низком уровне. Рождаемость больше смертности, либо смертность больше рождаемости (депопуляция населения).

Дата добавления: 2014-12-26