Ход урока. - комментарий заданий 5 мин

-оргмомент 2-3 мин.

- комментарий заданий 5 мин.

- выполнение заданий 30 мин.

- итог 2-3 мин.

-комментарий домашнего задания 3-4 мин.

Задание 1. Дать определение понятиям:

Вариант 1.

Право, гипотеза, диспозиция, частное право, уголовное право, преступление.

Вариант 2.

Норма, санкция, гражданское право, публичное право, сделка.

Задание 2.

Вариант 1. Расположить в иерархической связи (соподчинить).

Федеральный Закон, Указ Президента РФ, Нормативный акт мэра города, Конституция РФ, Постановление Правительства РФ, Инструкция министерства.

Ответ: Конституция РФ – Федеральный Закон - Указ Президента РФ - Постановление Правительства РФ – Инструкция министерства – Нормативный акт мэра города.

Вариант 2. Составить перечень понятий, ассоциирующихся со следующими терминами:

правонарушение, сделка, источник права, ответ аргументируйте.

Правонарушение – преступление, проступок;

Сделка – купля-продажа, аренда, завещание и т.д.

Источник права – нормативно-правовой акт, прецедент, правовой обычай, нормативный договор.

Задание3. Решить задачу, основываясь на ГК РФ (ст. 21,26,27,28,29,30).

Вариант 1.

Коля (16 лет) работает в фирме «N» курьеров по трудовому контракту. В его собственности находиться квартира. Может ли Коля продать квартиру? Ему срочно понадобились деньги, и молодому человеку требуется юридическая консультация (руководствуются ст.27 ГК РФ.)

Вариант 2.

Десятилетнему Максиму подарили на день рождения дорогой компьютер.

Было решено, что этой вещью он будет пользоваться самостоятельностью. Может ли Максим продать свой подарок, ведь он является собственником этой вещи? (руководствуются ст. 28 ГК РФ)

Задание 4. Ответьте на вопросы.

Вариант 1.

Общеобязательные поведения людей и их объединений, связанные с государством (право)

Общественное отношение, урегулированное нормами права (правоотношение)

Способность лица своими действиями осуществлять принадлежащие ему права и исполнять возложенные на него обязанности (дееспособность)

Правонарушение, которое представляет большую опасность и записано в уголовном кодексе (преступление)

Основной закон государства (Конституция)

Мера государственного. принуждения, назначаемая по приговору суда лицу, признанному виновным в совершении преступления (наказание)

Вариант 2.

Нецензурная брань учащихся в школе – это издержки культуры или противоправное деяние? (мелкое хулиганство)

Человек, не достигший 18-летнего возраста (несовершеннолетний)

Общеобязательное, установленное, санкционированное и охраняемое государством правило поведения людей (норма права)

Законные представители детей, защитники их прав (родители)

Основной закон государства (Конституция)

Способность лица иметь права и обязанности (правоспособность)

Домашнее задание.

Написать сочинение на тему: «Можно ли искоренить преступность».

Дата добавления: 2014-12-27