Тест по творчеству А.И. Куприна

Творчество Александра Ивановича Куприна формировалось в годы революционного подъема. Ему всю жизнь была близка тема прозрения простого русского человека, который жадно искал правду жизни. Все свое творчество Куприн и посвятил разработке этой сложной психологической темы. Его искусству, по выражению современников, была присуща особая зоркость видения мира, конкретность, постоянное стремление к познанию. Познавательный пафос его творчества сочетался со страстной личной заинтересованностью в победе добра над всяким злом. Поэтому большинству его произведений присуща динамика, драматичность, взволнованность

Куприн в своих рассказах и повестях рассматривал социальные и нравственные проблемы, причём сам автор всегда верил в победу добра над злом.

Произведения о любви: мир человеческих чувств, тема социального неравенства, смысл спора о сильной и бескорыстной любви.

«Олеся» (1898) – схема повести традиционна: в глухом углу Полесья интеллигент встречается с девушкой, выросшей вне общества и цивилизации. Под влиянием её искренности, обаяния и загадочности (пусть на время) Иван Тимофеевич постепенно готов переродиться, стать благородным, простым и цельным человеком. Чуть раньше Олеся дала точную характеристику: «Человек ты добрый, но слабый; доброта твоя не хорошая, не сердечная». Однако обстоятельства оказываются выше…

Любовь повинуется голосу сердца и необъяснимым предчувствиям, по мысли автора здесь, любовь не следует логике и общепринятым нормам мира бездушной цивилизации. Образ Олеси – воплощение чистоты, самопожертвования и благородства.

«Суламифь» (1908) – «Гимн женской красоте и молодости»… Это поэма в прозе, соединяющая в себе здоровую чувственность с высокой одухотворённостью; здесь много смелого, дерзкого, по-библейски откровенного, но нет ни одной фальшивой ноты.

«Гранатовый браслет» (1910) Одно из самых благоуханных произведений о любви. Это печальная история о «маленьком человеке», которого погубила и возвысила любовь, бескорыстная, самоотверженная не ждущая награды. Здесь автор не только утверждает право «маленького человека» на счастье, но и показывает его духовное превосходство над миром людей, не сумевших понять силу его любви. Темы, также рассматриваемые автором в этой повести: мир человеческих чувств, тема социального неравенства, смысл спора о сильной и бескорыстной любви.

Самостоятельная работа: - иметь представление о жизни и творчестве писателя (социальных и нравственных проблемах, мастерстве психологического анализа, его гуманистической позиции).

Практическая работа:

- составить тезисный план по биографии и творчеству писателя; - знать содержание одной из повестей А.И.Куприна.

1. Укажите годы жизни А.И.Куприна.

а) 1870 – 1938гг

б) 1885 – 1954гг

в) 1840 – 1906гг

г) 1902 – 1960гг

1. Назовите город юности А.И.Куприна.

а) Наровчат

б) Москва

в) Санкт-Петербург

г) Пенза

1. А.И.Куприн был специалистом (получил документ об образовании):

а) в военном деле;

б) в медицине;

в) в экономике;

г)в журналистике.

1. Укажите, как назывался первый опубликованный рассказ А.И.Куприна.

а) «Олеся»;

б) «В цирке»;

в) «Последний дебют»;

г) «Гранатовый браслет»;

1. Черты какого литературного направления преобладают в творчестве А.И.Куприна.?

а) реализм;

б) романтизм;

в) модернизм

г) социалистический реализм.

1. Определите ведущую тему произведений А.И.Куприна?

а) тема любви; в) тема искусства в преображённом мире;

б) тема революции; г) тема взаимоотношений человека и природы.

1. Где происходит действие повести «Олеся»?

а) в Петербурге;

б) в Москве;

в) в Полесье;

г) в Орловской губернии.

1. Почему расстаются герои повести «Олеся»?

а) Иван Тимофеевич уехал в Петербург по делам службы;

б) Олеся полюбила другого человека;

в) Олесю вынуждают покинуть родные места;

г) Олесю обвиняют в воровстве.

1. Какова роль зимнего пейзажа в повести «Олеся»?

а) является действующим образом;

б) предвещает необычные события;

в) углубляет социальную характеристику;

г)выражает философскую проблематику.

1. Какая деталь в повести «Олеся» стала символом «нежной, великодушной» любви героини?

а) ветка сирени;

б) прощальное письмо;

в) нитка красных бус;

г) рисунок Олеси.

1. Психологическая кульминация рассказа «Гранатовый браслет» заключается в сцене:

а) прощания Веры с умершим Желтковым

б) чтения письма Желткова на вечере у Шеиных

в) посещения квартиры Желткова князем Шеиным и Николаем Булат-Тугановским

г) прощания генерала Аносова и Веры

1. Кому из героев рассказа «Гранатовый браслет» принадлежат следующие слова?

Дата добавления: 2014-12-27