Revision Exercises on Unit Six

COMPREHENSION EXERCISES

I. Reread the text and answer the following questions.

1) Why do you think that religion is a cultural universal? 2) What are the world's principal religions? 3) What are the basic forms of organized religious behavior? What is the difference between them? 4) Why do you think sociologists have recognized the critical importance of religion in human societies? 5) What are the major functions of religion, if viewed from the sociological perspective? 6) How are these functions fulfilled by religion? 7) In what perspective did Karl Marx and other conflict theorists look upon religion? 8) What diminishes the role and influence of religion within the contemporary society? 9) How can you prove that religion will survive and remain an important aspect of life in modern industrial societies?

II. Define the following key terms and memorize the definitions:

religion, ecclesia, denomination, sect, cult, secularization.

III. Speak on the following topics:

1) The world's principal religions. 2) Basic forms of religious behavior. 3) Functions of religion as a social institution. 4) Different sociological approaches to religion. Which of them do you share and why? 5) Secularization of modern society. 6) The increasing influence of religion within the contemporary Russian society.

I. Revise the active vocabulary and the definitions of the key terms of unit six and translate the following intoEnglish.

1) Хотя организация семьи значительно отличается в разных обществах, существуют определенные общие принципы опреде­ления ее состава, происхождения, местожительства и старшин­ства. 2) Некоторые исследователи, отмечая высокий уровень раз­водов в современном обществе, предложили более точный тер­мин «последовательное единобрачие». 3) Вам будет интересно узнать, что большинство обществ во всем мире отдали предпоч­тение многобрачию, а не единобрачию. 4) Исследователи при­шли к выводу, что в современной истории нет общества, кото­рое действительно имело бы организацию семьи, называемую мат­риархатом. 5) Родители и другие родственники контролируют по­ведение ребенка и передают ему поведенческие нормы, нрав­ственные ценности и язык данной культуры. 6) Семья обязана проявлять любовь и дружеское участие к своим членам. 7) Мы надеемся, что наши родственники поймут нас, позаботятся о нас и будут рядом с нами, когда мы в них нуждаемся. 8) Трудно определить наверняка, когда возникла религия, но антропологи утверждают, что религиозные отношения существовали по край­ней мере уже 100 000 лет назад. 9) Хотя определенные религиоз­ные вероучения господствуют в некоторых областях и странах мира, сейчас даже внутри одного общества существует большое разнообразие верований и обрядов, которые характеризуют религиозную жизнь этого общества. 10) В современном мире экклесия имеет тенденцию ослаблять свою власть. 11) Ни одна нация в мире не имеет столько вероисповеданий, как Соединенные Шта­ты, так как переселенцы в «Новый свет» привезли с собой рели­гию своей родины. 12) Социологи признают важное значение религии в человеческом обществе и ее привлекательность для отдельного индивидуума. 13) Религия предлагает людям вечные ценности, которые помогают обществу укрепить другие соци­альные институты и общественный порядок в целом. 14) Религия предлагает людям утешение, давая надежду на вечное счастье в загробном мире. 15) Карл Маркс и другие теоретики рассматри­вали религию как опиум, особенно опасный для угнетенных на­родов, так как религия отвлекала их внимание от земных про­блем и снижала возможность коллективного политического дей­ствия, направленного на то, чтобы покончить с угнетением и преобразовать общество. 16) Секуляризация современного обще­ства ослабляет влияние религии на общественную жизнь, но было бы неверно заключить, что религия в наше время находится в упадке.

II. Reread the texts of unit six again and discuss the problem — questions given in the learning objectives in the introduction tothe unit.

III. Comment on the following quotations thinking like sociologists.

1) «The couple is a basic unit of society. It is the unit of reproduction, the wellspring of the family, and most often the precinct of love, romance, and sexuality» (Philip Blumstein and Pepper Schwartz «American Couples», 1983).

2) «Religion is the sigh of the oppressed creature, the feelings of a heartless world.... It is the opiate of the people» (Karl Marx «Introduction to the Critique of the Hegelian Philosophy of Right», 1844).

Unit Seven. SOCIAL INSTITUTIONS:

Дата добавления: 2014-12-27