Общие методические рекомендации

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Тема 15 Трудовая дисциплина

Тема 13 Трудовой договор

Время 3 часа.

Учебные вопросы:

1. Понятие и значение трудового договора. Его отличие от смежных

2. договоров.

3. Стороны трудового договора.

4. Содержание трудового договора.

5. Общий порядок заключения и форма трудовых договоров. Документы, подлежащие предоставлению при поступлении на работу.

6. Испытание при приеме на работу и его юридическое значение.

7. Виды трудовых договоров.

8. Перевод на другую работу. Отличие перевода от перемещения, изменения существенных условий труда, командировки.

9. Расторжение трудового договора:

а) по инициативе работника;

б) администрации предприятия;

в) органов, не являющихся его стороной.

10. Оформление увольнения и порядок производства расчетов при увольнении.

Рекомендуемая литература к теме:

Учебники и учебные пособия

1. Толкунова В.Н. Трудовое право. Курс лекций. - М., 2002.

2. Миронов В.И. Постатейный комментарий Трудового кодекса Российской Федерации. - М., 2002.

3. Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России: Учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

4. Трудовое право России: Учебник / Под. ред. СП. Марвина, Е.Б. Хохлова.-М.: Юристъ, 2003.

5. Цыпкина И.С. Трудовой договор. Учебно-практическое пособие. Изд. Велби: проспект.- М., 2003.

6. Полетаев Ю.Н. Аттестация работников. - М.: Проспект, 2000.

Тема 14 Рабочее время и время от­дыха

Время 2 часа.

Учебные вопросы:

1. Понятие и виды рабочего времени.

2. Нормы труда и виды рабочего времени.

3. Режим и учет рабочего времени.

4. Понятие и виды времени отдыха.

5. Право работника на отпуск. Виды отпусков.

Рекомендуемая литература к теме:

Учебники и учебные пособия

1. Толкунова В.Н. Трудовое право. Курс лекций. - М., 2002.

2. Миронов В.И. Постатейный комментарий Трудового кодекса Российской Федерации. - М., 2002.

3. Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России: Учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

4. Трудовое право России: Учебник / Под. ред. СП. Марвина, Е.Б. Хохлова.-М.: Юристъ, 2003.

Время 2 часа.

Учебные вопросы:

1. Понятие и значение трудовой дисциплины.

2. Правовые методы обеспечения трудовой дисциплины.

3. Внутренний трудовой распорядок.

4. Меры поощрения.

5. Меры ответственности.

Рекомендуемая литература к теме:

Учебники и учебные пособия

1. Толкунова В.Н. Трудовое право. Курс лекций. - М., 2002.

2. Миронов В.И. Постатейный комментарий Трудового кодекса Российской Федерации. - М., 2002.

3. Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России: Учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

4. Трудовое право России: Учебник / Под. ред. СП. Марвина, Е.Б. Хохлова.-М.: Юристъ, 2003.

Самостоятельная работа по дисциплине способствует развитию умения активно и творчески мыслить. В ходе занятий обучающиеся вырабатывают навыки аргументации своей точки зрения и точного изложения своих мыслей перед аудиторией.

Самостоятельная подготовка проводится ко всем занятиям. При подготовке к занятиям обучаемые должны изучить вопросы, выносимые на обсуждение в аудитории, подготовить тезисы ответа по каждому во­просу, выполнить задания к предстоящему занятию. Являясь необходимым элементом дидактической связи различных методов обучения между собой, самостоятельная работа обучаемых призвана обеспечить более глубокое, творческое усвоение понятийного аппарата дисциплины, содержания основных нормативных пра­вовых актов и литературы по данной учебной дисциплине.

Организация самостоятельной работы должна строиться по сис­теме поэтапного освоения материала. Метод поэтапного изучения вклю­чает в себя предварительную подготовку, непосредственное изучение теоретического содержания источника, обобщение полученных знаний.

Предварительная подготовка включает в себя уяснение цели изу­чения материала, оценка широты информационной базы анализируемого вопроса, выяснение его научной и практической актуальности. Изучение теоретического содержания заключается в выделении и уяснении ключе­вых понятий и положений, выявлении их взаимосвязи и систематизации.

Обобщение полученных знаний подразумевает широкое осмысление теоретических положений через определение их места в общей структу­ре изучаемой дисциплины и их значимости для практической деятельно­сти.

Освоение курса дисциплины предполагает знание различных взглядов и точек зрения по наиболее важным вопросам, умение критически осмыслить эти научные позиции и выработать свое мнение. Поэтому обучающийся не должен ограничиваться только изучением учебников, а должен ознакомиться с дополнительной литературой.

Порядок проведения самостоятельной подготовки включает ознакомление с поставленными вопросами, изучение рекомендованной литературы, конспектов прослушанных лекций.

Тема 1 Субъекты предпринимательской деятельности: понятие, виды

Вопросы для самоконтроля:

1. Понятие и признаки субъектов предпринимательской деятельности

2. Права, обязанности и ответственность предпринимателя

3. Гражданская правоспособность и дееспособность

4. Особенности статуса индивидуального предпринимателя

5. Запрет на занятие предпринимательской деятельностью

6. Государственная регистрация индивидуального предпринимателя

7. Утрата статуса индивидуального предпринимателя

Дата добавления: 2015-04-24