Кіріспе 2 страница

Ескерту*: Ағымдағы бақылау: дәрістер, тәжірибелік сабақтар, СӨЖ тақырыптары бойынша коллоквиум

2.9. Әдебиет:

Негізгі:

1. Махатов Б.К., Патсаев Ә.К., Орынбасарова К.К. «Өсімдіктердің анатомиясы және морфологиясы» - Шымкент, 2011. – 143 б.
2. Махатов Б.К., Патсаев Ә.К., Орынбасарова К.К. «Төменгі және жоғарғы сатыдағы өсімдіктер» - Шымкент, 2011. – 126 б.
3. Ә.Ә.Әметов. Ботаника. // Ы.Алтынсарин атындағы Қазақстан білім академиясының Республикалық баспа кабинеті, 2000, - 508 б.
4. Ш.Н.Дүрмекбаева Өсімдіктер морфологиясы мен анатомиясының практикумы / / Көкшетау, Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті, 2004, - 100 б.

Қосымша:

1. Ә.И.Исамбаев, К.Д.Рахимов, Р.А.Егеубаева, Халық медицинасында пайланылатын дәрілік өсімдіктер// Алматы, 2000, - 200 б.
2. М.К.Көкенов, С.М.Әдікенов, К.Д.Ракымов, Ә.И.Исамбаев, Б.И.Сауранбаев, Қазақстанның дәрілік өсімдіктері және оның қолданылуы// Алматы Ғылым, 1998, 288 б.

2.10 Оқытудың және сабақ берудің әдістері: шағын топтарда жұмыс жасау, есеп шығару, компьютерлік оқыту тестілеу, рефераттар презентациясы мультимедиялық база мәліметтерімен жұмыс, Интернетте жұмыс жасау және т.б.

Дәрістер: жалпы шолу

Тәжірибелік сабақтар: тәжірибелік- зертханалық тәжірибені орындау, мультимедиялық база мәліметтерімен, компьютерлік үлгілермен және бағдарламалармен жұмыс, семинарлар, шағын топтарда жұмыс жасау, іскерлік ойындар және ситуацияларды үлгілеу.

Студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ): әдебиеттермен жұмыс, мәліметтердің электрондық қоры және компьютерлік оқыту бағдарламалармен жұмыс, ситуациялық есептер шағыру, глоссария құрастыру, тесттік тапсырмаларды орындау, презентация жасау, тақырыпты рефераттар дайындау және оны қорғау.

2.11 Білімдерін бағалау белгілері және ережелері:

Ағымдық бақылау: тестілеу, жазбаша және ауызша сұрау, есептер шығару орындалған тапсырмаларының нәтижесін тексеру және т.б. шағын топтарда жұмыс жасағанда топтық және өзін-өзі бағалау.

Аралық бақылау: сұхбаттасу, компьютерлік тестілеу түрінде коллоквиум.

Қорытынды бақылау – компьютерде тестілеу емтиханы.

1. Студенттердің үлгерімін бақылау барысында студенттердің оқудағы жетістектері әр орындалған тапсырма бойынша

100 баллдық шкаламен бағаланады (ағымдық сабақтар бойынша жауап, СӨЖ тапсыру, аралық бақылау).

2. Үлгерім журналында рейтинг – баллдың сандық эквиваленті емес, оның пайыздық көрсеткіші қойылады.

3. Академиялық кезең аяқталғаннан кейін үлгерімнің ағымдық бақылау нәтижесі академиялық кезең аралығындағы барлық бағалардың орташа арифметикалық жиынтығын 0,6 коэффицентіне көбейту арқылы есептеледі.

4. Электронды журналға рейтинг-баллдар аптасына бір рет енгізіледі. Рейтинг балллды өзгертуге болмайды.

5. Рейтинг баллды өзгерту деканаттың себепті жағдайлармен берілген анықтама негізіндегі өкімі бойынша ғана өтем сабақ рұқсатымен жасалынады.

6. Емтиханға жіберілетін минимальды рейтинг – 50 баллға тең.

7. Пән бойынша қорытынды бағаға рейтинг-жіберілу бағасы мен қорытынды бақылау бағалары енгізіледі. Жіберілу рейтингі пән бойынша білімнің қорытынды бағасының 60%-ын құрайды, және емтихан бағасы пән бойынша білімнің қорытынды бағасының 40% -ын құрайды.

Тәжірибелік (зертханалық) сабақтың бағалану тәртібі

Тәжірибелік сабақтың бағалану тәртібі.	95-100	90-94	85-89	80-84	75-79	70-74	65-69	60-64	55-59	50-54	0-49
Балл қойылады:
Студент барлық тәжірибелік және зертханалық жұмыстарды орындап, тест сұрақтарына толық жауап береді.
Сабаққта белсенді қатысады және тестілеуде толық жауап бермейді.
Студент зертханалық жұмысты және оның есебін уақытылы жасады.
Зертханалық жұмыс бойынша есебін толық жасамады, барлық есебін толық жасамады және тестілеуден оң юаға алады.
Зертханалық жұмысты уақытылы орындамады, барлық есебін тапсырды және тестілеуде толық жауап бермеді.
Зертханалық жұмысты орындады, бірақ сабақта белсенділік көрсетпеді.
Зертханалық жұмыстың орындау толық біледі, бірақ есебін жазғанда қателер жіберді.
Белсенділік көрсетпеді және мұғалімнің көмегін сұрады, тест тапсырмаларын орындамады
Зертханалық жұмыстың мақсатын және маңызын біледі, зертханалық жұмыстың есебін уақытылы тапсырмады.
Зертханалық жұмысты және есебін толық жасамады.
Зертханалық жұмысты орындамады, жұмыстың есебін тапсырмады және сабаққа белсенді араласпады.

СӨЖ-дің берілген тақырып мазмұнының толық қамтылуы бағаланады:

СӨЖ-ның бағалану тәртібі.	95-100	90-94	85-89	80-84	75-79	70-74	65-69	60-64	55-59	50-54	0-49
Балл қойылады:
СӨЖ-дің талаптарына сай жұмысты орындағанда; студент библиографиялық әдебиеттермен жұмыс жасады, слайдтар жасап презентация өткізді, глоссарий және тест тапсырмаларын құрастырды. Тақырыпты қорғау кезінде қателер жібермеді.
Студент СӨЖ, слайдтарын ұқыпты дайындап тапсырды, қорғау кезінде рефаратын қолданды және тест тапсырмаларын құрастырды.
СӨЖ-ын уақытылы тапсырды және презентация кезінде принципсіз қателер жіберді.
СӨЖ бойынша көрнекі құралдар жасағанда, презентацияның слайдтары толық емес.
Cтудент рефератын орындау кезінде қолданған әдебиеттері толық емес.
СӨЖ-дің көлемі толық емес және презентация уақытылы жасалынды
СӨЖ тақырыбы толық ашылмаған және презентацияға слайдтар жеткіліксіз.
СӨЖ-де принципті қателер жіберді.
Студент СӨЖ-ын уақытылы тапсырмады және слайдтар құрастырмады
СӨЖ-ді талапқа сай орындамағанда;
СӨЖ-ді кестедегі мерзімнен кешіктіріп тапсырса немесе орындамағанда;

Рейтинг-балл-әріп жүйесі бойынша бағалау

Бағалардың әріп түрінде белгіленуі	Балдың сандық эквиваленттілігі	Пайыздық көрсеткіш	Дәстүрлі баға
А	4.0	95-100 %	Өте жақсы
А-	3,67	90-94 %
В+	3.33	85-89 %	Жақсы
В	3.0	80-84 %
В-	2,67	75-79 %
С+	2.33	70-74 %	Қанағаттанар-лық
С	2.0	65-69 %
С-	1.67	60-64 %
Д+	1.33	55-59 %
Д	1.0	50-54 %
F		0-49 %	Қанағат-сыз

Силлабусты дайындағандар:

ф.ғ.к. доц., Тоқсанбаева Ж.С

аға оқытушы Серікбаева Т.С

Дата добавления: 2015-04-24