Планы практических занятий

Тема 1: Введение. Предмет и цель изучения дисциплины «Ветеринарные биологические препараты».

Цель: Изучение основных задач курса. «Ветеринарные биологические препараты».

Содержание занятия -фронтальный блиц опрос по теме «Ветеринарные биологические препараты» в рамках следующих вопросов:

1. Введение

2. Цели и задачи.

3. Связь предмета «Ветеринарные биологические препараты» с другими ветеринарными науками.

Тема 2: Правила хранения и применения биопрепаратов.

Цель: Ознакомление с правилами хранения и применения биопрепаратов.

Содержание занятия – проведение беседы на тему «Правила хранения и применения биопрепаратов» в рамках следующих вопросов:

1. Правила хранения биопрепаратов.

2. Правила использования биопрепаратов.

3. Инструкции биопрепаратов.

Тема 3: Вакцины.

Цель: Ознакомление с вакцинами.

Содержание занятия – проведение круглого стола на тему «Вакцины» в рамках следующих вопросов:

1. Характеристика вакцин.

2. Применение вакцин.

3. Действие вакцин.

Тема 4: Живые вакцины.

Цель: Изучение живых вакцин.

Содержание занятия – проведение блиц опроса на тему «Живые вакцины» в рамках следующих вопросов:

1. Характеристика живых вакцин.

2. Применение живых вакцин.

3. Действие живых вакцин.

Тема 5: Убитые вакцины.

Цель: Изучение убитых вакцин.

Содержание занятия – устный опрос на тему «Убитые вакцины», раскрывающие следующие вопросы:

1. Характеристика убитых вакцин.

2. Применение убитых вакцин.

3. Действие убитых вакцин.

Тема 6: Химические вакцины

Цель: Изучение химических вакцин.

Содержание занятия – провести фронтальный блиц опрос на тему «Химические вакцины», в рамках следующих вопросов:

1. Характеристика химических вакцин.

2. Применение химических вакцин.

3. Действие химических вакцин.

Тема 7: Анатоксины.

Цель: Ознакомление с анатоксинами.

Содержание занятия – проведение опроса по карточкам на тему «Анатоксины», в рамках следующих вопросов:

1. Характеристика анатоксинов.

2. Применение анатоксинов.

3. Действие анатоксинов.

Тема 8: Рекомбинантные вакцины.

Цель: Изучение современных рекомбинантных вакцин.

Содержание занятия – проведение беседы на тему «Рекомбинантные вакцины», в рамках следующих вопросов:

1. Характеристика рекомбинантных вакцин.

2. Применение рекомбинантных вакцин.

3. Механизм действия рекомбинантных вакцин.

Тема 9: Технология производства вакцин.

Цель: Изучение технологии производства вакцин.

Содержание занятия – проведение круглого стола на тему «Технология производства вакцин», рамках следующих вопросов:

1. Характеристика технологии производства вакцин.

2. Требования предъявляемые к производству вакцин.

3. Принципы производства вакцин.

Тема 10: Производство бактериальной живой вакцины на примере вакцины против рожи.

Цель: Изучение производства бактериальной живой вакцины на примере вакцины против рожи

Содержание занятия – проведение блиц опроса на тему «Производство бактериальной живой вакцины на примере вакцины против рожи», в рамках следующих вопросов:

1.Принцип производства бактериальной живой вакцины на примере вакцины против рожи.

2. Расфасовка вакцин.

3. Применение вакцины.

Тема 11: Принципы и примеры производства плактивированной вакцины.

Цель: Изучение принципа и примера производства плактивированной вакцины.

Содержание занятия – проведение устного опроса на тему «Принципы и примеры производства плактивированной вакцины», в рамках следующих вопросов:

1. Классификация плактивированной вакцины.

2. Характеристика плактивированной вакцины.

3. Плактивированной вакцины применяемые в ветеринарии.

Тема 12: Производство противостолбнячной анатоксин вакцины.

Цель: Изучение производства противостолбнячной анатоксин вакцины.

Содержание занятия – проведение дискуссии на тему «Производство противостолбнячной анатоксин вакцины», в рамках следующих вопросов:

1.Общие сведения о производстве противостолбнячной анатоксин вакцины.

2. Применение противостолбнячной анатоксин вакцины.

3. Потребность противостолбнячной анатоксин вакцины.

Тема 13: Реконвалесцентные сыворотки.

Цель: Изучение реконвалесцентной сыворотки.

Содержание занятия – проведение опроса по карточкам на тему «Реконвалесцентные сыворотки», в рамках следующих вопросов:

1. Характеристика реконвалесцентной сыворотки.

2. Применение реконвалесцентной сыворотки.

3. Действие реконвалесцентной сыворотки.

Тема 14: Высокоиммунные сыворотки.

Цель: Изучение высокоиммунной сыворотки.

Содержание занятия -проведение беседы на тему «Высокоиммунные сыворотки», в рамках следующих вопросов:

1. Механизм действия высокоиммунной сыворотки.

2. Классификация высокоиммунной сыворотки.

3. Сравнительная характеристика высокоиммунной сыворотки.

Тема 15: Диагностикумы.

Цель: Изучение диагностикумов, как группу биологических препаратов.

Содержание занятия -проведение круглого стола на тему «Диагностикумы», в рамках следующих вопросов:

1. Применение диагностикумов в ветеринарной медицине.

2. Сравнительная характеристика диагностикумов.

3. Хранение диагностикумов.

Дата добавления: 2015-04-24