Критерии и правила выставления баллов. Самостоятельная работа студента (СРС)

Самостоятельная работа студента (СРС)

Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (СРСП)

Курс лабораторных занятий

Курс лекционных занятий

Организация и планирование курса

Общие сведения

Выписка из рабочих учебных планов

Таблица 1

Поток (группа) *Название по ЭР без года приема	Кредиты	Общее кол-во часов	Распределение аудиторных часов	Трансферт (для ускор. формы обучения, цикл ООД)	Форма контроля (экзамен, курсовая работа/проект и др.)
лекции	лабораторные
Б(о)						экзамен
зБ(о)-11-в					+	экзамен

1.1 Цель и задачи курса всесторонне изучить позвоночных животных. Задачи курса - показать многообразие позвоночных животных, их происхождение, внешнее и внутреннее строение, жизнедеятельность, систематику, распространение, связь со средой обитания и значение для человека.

1.2 Пререквизиты экология, зоология беспозвоночных.

1.3 Постреквизиты экология животных, методы учета животных, животный мир СКО, ихтиология, орнитология.

Таблица 2

№ занятия	Содержание лекционных занятий	Кол-во часов
очное	заочное
1-2	Введение в зоологию позвоночных
3-5	Общая характеристика бесчерепных
6-8	Характеристика круглоротых
9-11	Характеристика хрящевых рыб
12-14	Характеристика костных рыб
15-17	Характеристика земноводных
18-20	Характеристика пресмыкающихся
21-24	Характеристика птиц
25-28	Характеристика млекопитающих
29-30	Животные, занесенные в «Красную книгу Казахстана»
	Итого часов:

Таблица 3

№ занятия	Содержание лабораторных работ	Кол-во часов
очное	заочное
1-2	Внешнее и внутреннее строение ланцетника
3-4	Внешнее и внутреннее строение круглоротых
5-6	Внешнее и внутреннее строение хрящевых рыб
7-8	Скелет хрящевых рыб
9-10	Внешнее и внутреннее строение костистых рыб
11-12	Скелет костистых рыб
13-14	Внешнее и внутреннее строение земноводных
15-16	Внешнее и внутреннее строение пресмыкающихся
17-18	Скелет земноводных
19-20	Скелет пресмыкающихся
21-22	Внешнее строение птиц
23-24	Скелет птиц
25-26	Внутреннее строение птиц
	Внешнее строение млекопитающих
28-29	Внутреннее строение млекопитающих
	Скелет млекопитающих
	Итого часов:

Примечание: п. 2.1.-2.3. указываются в зависимости от видов занятий, предусмотренных учебным планом, при этом номера пунктов меняются.

Таблица 5

№ занятия	Содержание занятий СРСП	Кол-во часов
очное	заочное
1.	Изучение темы Характеристика оболочников
	Защита плана-конспекта СРС 1
	Изучение темы Характеристика химеровых
	Защита плана-конспекта СРС 2
	Изучение темы Многообразие костистых рыб
	Защита плана-конспекта СРС 3
	Изучение темы Происхождение земноводных
	Защита плана-конспекта СРС 4
	Защита плана-конспекта СРС 5
	Изучение темы Многообразие птиц
	Защита плана-конспекта СРС 6
	Изучение темы Яйцекладущие млекопитающие
	Защита плана-конспекта СРС 7
	Изучение темы Многообразие плацентарных млекопитающих
	Защита плана-конспекта СРС 8
	Итого:

Таблица 6

№ задания	Задание	Объем	Кол-во часов
очное	заочное
1.	Экология рыб	6 стр.
	Экология земноводных	6стр.
3.	Экология рептилий	6 стр.
4.	Происхождение рептилий	5 стр.
5.	Экология птиц	6 стр.
6.	Происхождение птиц	5 стр.
7.	Экология млекопитающих	6 стр.
8.	Происхождение млекопитающих	5 стр.
	Итого:

1. Расписание модульно-рейтинговой проверки знаний обучающихся (график выполнения и сдачи заданий по дисциплине)

Таблица 7

№ недели, на которой проводится контроль	Вид занятия (для очной формы обучения)	№ задания	Виды и формы контроля оценки знаний студентов по балльно - рейтинговой системе
очное	заочное
	ЛЗ 1		Выполнение лабораторной работы
	ЛР 2 СРСП 2	СРС 1	Выполнение лабораторной работы Защита конспекта
	ЛЗ 3		Выполнение лабораторной работы
	ЛЗ 4 СРСП 4	СРС 2	Выполнение лабораторной работы Защита конспекта
	ЛЗ 5		Выполнение лабораторной работы
	ЛЗ 6 СРСП 6	СРС 3	Выполнение лабораторной работы Защита конспекта
	ЛЗ 7		Выполнение лабораторной работы
	ЛЗ 8 СРСП 8	СРС 4	Защита контрольной работы Защита конспекта Рубежный контроль 1
	ЛЗ 9 СРСП 9	СРС 5	Выполнение лабораторной работы Защита конспекта
	ЛЗ 10		Выполнение лабораторной работы
	ЛЗ 11 СРСП 11	СРС 6	Выполнение лабораторной работы Защита конспекта
	ЛЗ 12		Выполнение лабораторной работы
	ЛЗ 13 СРСП 13	СРС 7	Выполнение лабораторной работы Защита конспекта
	ЛЗ 14		Выполнение лабораторной работы
	ЛЗ 15 СРСП 15	СРС 8	Рубежный контроль 2 Защита конспекта
			Экзамен
«При текущем контроле успеваемости учебные 2достижения студентов оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы студента (далее - СРС), рубежный контроль) и окончательный результат текущего контроля успеваемости проводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода. Аналогичный подход применяется при оценке учебных достижений обучающихся в период промежуточной и итоговой аттестации» (см. п.7 «Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся», утвержденные приказом МОН РК от 18 марта 2008 года № 125 (с изменениями по приказу МОН РК от 13 апреля 2010 года № 168 и приказу МОН РК от 1 ноября 2010 года № 506).

1. Требования преподавателя

1. систематическая подготовка стдудентов к каждому практическому занятию, своевременная сдача и защита СРС;

1. не опаздывать на занятия; отключать сотовые телефоны во время занятий;
2. к каждому лабораторному занятию готовить аудиторию и заранее дежурному студенту получать все необходимое оборудование для проведения занятия.

1. На каждом практическом занятии студент может получить максимально 100 баллов, при этом баллы выставляются следующим образом:

1.1 за первую часть занятия, которое предусматривает обсуждение теоретических вопросов темы - максимально 100 баллов, в зависимости от активности студента и качества ответов;

1.2 за вторую часть занятия, которая заключается в качественном выполнении заданий практической работы - максимально 100 баллов.

2. На занятиях СРСП проводится устный опрос, тестирование по изученным темам, защита СРС, выставляются баллы за СРС. Каждое задание максимально оценивается в 100 баллов. За несвоевременное выполнение СРС баллы снижаются на 15%.

3. За посещение лекций студенту баллы не выставляются, т.к. пропуски косвенно влияют на количество баллов, снижая качество устных ответов и возможность самостоятельного выполнения полученных заданий, вследствие того, что студент не всегда может самостоятельно разобраться в сложных вопросах.

4. На рейтинговых неделях проводится контроль знаний в различной форме. Максимальное количество–100 баллов.

Дата добавления: 2015-04-24