Система оценки

Критерии оценки знаний студентов на семинарском занятии.

· От 1,6 до 2 баллов получает студент, глубоко и прочно усвоивший программный материал, последовательно, грамотно и логически стройно его излагающий. При этом студент не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний; показывает знакомство с научной литературой и первоисточниками, владеет необходимыми навыками и приемами аргументации собственной позиции.

· 1,5 балла выставляется студенту, твердо знающему программный материал, грамотно излагающему его; который не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении поставленных задач, владеет необходимыми навыками аргументации.

· 1,0 балл выставляется студенту, который имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности в изложении материала и испытывает затруднения в аргументации и логическом анализе проблемы.

· 0,5 балла выставляется студенту, который не знает значительной части материала, допускает существенные ошибки; неуверенно, с большими затруднениями осуществляет анализ проблемы.

Критерии оценки отчетных и контрольных работ:

· Конкретность;

· Аргументированность;

· Полнота;

· Соблюдение иных требований, озвученных преподавателем (в зависимости от темы отчетной или контрольной работы).

В зависимости от выполнения данных требований студент получает от 0 до 5 баллов за контрольную работу.

Критерии оценки докладов студентов. Оценка за доклад складывается из следующих составляющих:

· Изучение и использование современных источников и литературы по рассматриваемой в докладе проблеме – от 0 до1,5 баллов;

· Логичность и последовательность изложения, наличие собственных выводов автора – от 0 до 3 баллов;

· Оформление доклада в соответствии с ГОСТ 7.1. – 2003 – от 0 до 0,5 балла.

Критерии оценок экзаменационной работы:

18-20 баллов (оценка «отлично») - полное и аргументированное освещение поставленных вопросов, проведение сравнительного анализа различных точек зрения;

15-17 баллов (оценка «хорошо») - полное и аргументированное изложение какой-то одной позиции;

12-14 баллов (оценка «удовлетворительно») - знание основных положений курса;

Менее 12 баллов (оценка «неудовлетворительно») - незнание основных положений учебной дисциплины.

Система итоговой оценки по курсу «Система государственного управления». Итоговая оценка — способ и результат, подтверждающий соответствие или несоответствие знаний, умений и навыков студента целям и задачам обучения.

Для оценки знаний по дисциплине «Система государственного управления» применяется метод «стоимостной» оценки по 100 балльной шкале. Для него характерно выделение в оцениваемой семестровой работе студентов самостоятельных элементов (различных видов деятельности) и сопоставление этих элементов по степени их значимости. Итоговая аттестационная оценка (см. таблицу ниже) состоит из суммы баллов следующих видов деятельности:

1. Баллы, полученные на семинарских занятиях (до 2 баллов за семинар).

2. Баллы, полученные за контрольные работы в ходе семинара (до 5 баллов за контрольную работу).

3. Баллы, полученные за домашние контрольные работы (до 5 баллов).

4. Баллы за подготовку и выступление с докладами (до 5 баллов).

5. Баллы за итоговую письменную работу (до 20 баллов).

Оценка итоговая (суммарная)	Общий балл
Отлично	76-100
Хорошо	66-75
Удовлетворительно	50-65
Неудовлетворительно	Менее 50

Дата добавления: 2015-04-29