Тема 1. История государственного управления и самоуправления

Челябинск

Методическое пособие

И САМОУПРАВЛЕНИЯ РОССИИ

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

МАКАРОВА Т.Д.

РЕСУРСЫ INTERNET

1. http://www.faito.ru/pages/eicatalog/3/92 - Плотицына Л.А. История государственного управления в России. Альбом наглядных пособий.

2. http://www.wikipedia.org

3. http://economic ispu.ru/history/part1/index.html

[1] Электронная версия альбома наглядных пособий см. http://www.faito.ru/pages/eicatalog/3/92

Макарова Татьяна Дмитриевна. История государственного управления и самоуправления России: Методическое пособие. — Челябинск: ЮУрГУ, 2008. — 39 с.

Методическое пособие по курсу «История государственного управления и самоуправления России» предназначено для студентов специальности «Финансы и кредит» заочной формы обучения.

Пособие содержит программу курса, тестовые задания по курсу, зачетно – экзаменационные вопросы и список литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы студентов.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Тема 1. История государственного управления и самоуправления………………
Тема 2. Управление страной в период образования централизованного государства (XV–XVI вв.)…………………………………………………………...
Тема 3. Государственные учреждения в России XVII века……………………….
Тема 4. Государственный аппарат абсолютной монархии в XVIII веке…………
Тема 5. Государственный аппарат России в первой половине XIX века………..
Тема 6. Государственный аппарат Российской Империи в период перехода к буржуазной монархии (вторая половина XIX начало XX века)………………….
Тема 7. Изменения в государственном управлении в России в результате революции 1905–1907 годов………………………………………………………...
Тема 8. Российское государство в период буржуазно–демократической республики (февраль–октябрь) и создание Советского государства……………..
Тема 9. Изменения в системе государственных органов в годы гражданской войны (1918–1920 г.г.)……………………………………………………………….
Тема 10. Государственное управление в 20–30 г.г. XX века……………………...
Тема 11. Изменения в государственной системе управления СССР в предвоенные годы в период Великой Отечественной Войны…………………….
Тема 12. Развитие государственно–политической системы в конце 40–х – начале 90–х годов.........................................................................................................
Тема 13. Изменения в государственном управлении в постсоветский период (90–е годы ХХ в.)…………………………………………………………………….
Зачетно–экзаменационные вопросы………………………………………………..
Правители государства российского………………………………………………..
Руководящие жители государства…………………………………………………..
Краткая хронология курса…………………………………………………………...
Общий список литературы…………………………………………………………..

План:

1. История государственного управления: актуальность, определение.

2. Периодизация предмета.

3. Историография предмета.

Литература:

1. Исаев И.А., История государства и права России. М., 1999.

2. Татищев В.Н., История Российская с самых древних времен. Любое издание

3. Карамзин Н.М., История государства Российского. Любое издание

4. Юшков С.В., История государства и права СССР. Любое издание

5. Рогов В.А., История государства и права России: IX– начало XX в. М., 1995.

6. Личман Б.В. История России. Екатеринбург, 1995.

Основные понятия:

государство, самоуправление, империя, историография, государственная структура, власть, закон, уклад, собственность, капитализм, социологизм, марксизм, евразийство, «официальная народность».

Основные даты:

988 г 1610–1611 гг 1842 г 20–е годы XX в.

1169 г 21 февраля 1613 г 1887 г 1921–1930 гг

1480 г 1721 г 1905 г октябрь 1993 г

1497 г 1768 г февраль–октябрь 1917 г

Контрольные вопросы:

1. Расскажите, что составляет и определяет предмет курса?

2. Объясните, в чем состоит отличие данного курса от других исторических курсов?

3. Как связана история государственного управления с другими общественными науками (социологией, политологией, историей и др.)?

4. Раскройте принципы изучаемой периодизации курса.

5. Приведите сравнительный анализ исторических школ.

Тест:

1. Когда возникает государство?

a. при становлении первобытных родовых отношений

b. при разложении первобытных родовых отношений

c. при разложении феодального типа хозяйства

d. при становлении капиталистического уклада

2. Сколько этапов выделяют в периодизации курса?

a. 7

b. 9

c. 10

d. 12

3. Как называется период с XII–XV?

a. Киевская Русь

b. Московское централизованное государство

c. феодальная раздробленность

d. Российская империя.

4. 21 февраля 1613 г– это дата

a. утверждение династии Рюриковичей

b. утверждение династии Романовых

c. утверждение династии Годуновых

d. утверждение династии Шуйских.

5. Становление абсолютизма – это

a. XV– XVI

b. XV– XVIII

c. XVIII– начало XIX

d. конец XIX– начало XX вв.

6. Кто из перечисленных императоров был причислен Русской Православной Церковью за рубежом к лику святых?

a. Петр I

b. Александр II

c. Николай I

d. Николай II

7. Перечислите представителей школы государственников

a. Н. Карамзин, С. Соловьев, В. Ключевский

b. В. Костомаров, М. Грушевский, М. Ломоносов

c. Г. Вернадский, Н. Трубецкой, В. Ильин

d. М. Ульянов, М. Покровский

8. Перечислите представителей евразийской школы

a. Н. Карамзин, С. Соловьев, В. Ключевский

b. В. Костомаров, М. Грушевский, М. Ломоносов

c. Г. Вернадский, Н. Трубецкой, В. Ильин

d. М. Ульянов, М. Покровский

9. И.Г. Байер и Г.Ф.Миллер–

a. авторы норманнской теории

b. авторы антинорманнской теории

c. авторы «Сказания о земле Русской»

d. учителя Петра I

10. Основоположник советской школы историков

a. М. Тихомиров

b. Д. Лихачев

c. М. Покровский

d. В. Ульянов

Темы рефератов:

· Историография: … школа (по выбору)

· Государственное устройство в трудах В.Н. Татищева, М.Н. Ломоносова,

С.Е. Десницкого, Н.М. Карамзина и др. (по выбору).

Дата добавления: 2015-04-29