Орієнтовний тематичний план лекцій

Тематичний план лекцій

№ п\п	ТЕМА	Кількість годин.
8.	Нервова система.
9.	Органи чуття.
10.	Серцево-судинна система.
11.	Ендокринна система.
12.	Структурні основи імунного захисту.
13.	Органи ротової порожнини.
14.	Травна трубка.
15.	Травні залози.
16.	Дихальна система.
17.	Сечовидільна система.
18.	Чоловіча статева система.
19.	Жіноча статева система.
20.	Медична ембріологія.
	Разом

Розподіл балів, присвоєних студентам

Порядковий номер	Модуль (поточне тестування)	Кількість балів
	Змістовий модуль 3
	Тема 31.
	Тема 32.
	Тема 33.
	Тема 34.
	Тема 35.
	Тема 36.
	Тема 37.
	Тема 38.
	Тема 39.
	Тема 40.
	Тема 41.
	Тема 42.
	Тема 43.
	Тема 44.
	Змістовий модуль 4
	Тема 45.
	Тема 46.
	Тема 47.
	Тема 48.
	Тема 49.
	Тема 50.
	Тема 51.
	Тема 52.
	Тема 53.
	Тема 54.
	Змістовий модуль 5
	Тема 55.
	Тема 56.
	Тема 57.
	Тема 58.
	Тема 59.
	Тема 60.
Разом змістові модулі 3-5
РАЗОМ

Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів

№ п\п	Тема.	Кількість годин.
	Розвиток серцево-судинної системи.
	Морфологічні основи нейрогуморальної регуляції діяльності кровоносні судин.
	Розвиток ендокринних залоз
	Дифузна ендокринна система.
	Транс- і парагіпофізарна регуляція
	Ембріогенез органів кровотворення.
	Клітинні основи неспецифічного імунітету
	Клітинні основи реакцій клітинного та гуморального імунітету
	Розвиток нервової системи.
	Регенерація нервів.
	Розвиток ока.
	Розвиток вуха.
	Нервові закінчення шкіри, їх роль у роботі статокінетичної системи.
	Розвиток ротової порожнини і органів травної системи.
	Структурні основи травлення.
	Нейрогуморальна регуляція травлення.
	Кишково-асоційована лімфоїдна тканина
	Розвиток травних залоз
	Регуляція секреторної активності та регенерація травних залоз
	Розвиток дихальної системи.
	Нейрогуморальна регуляція мукоциліарного апарату і тонусу бронхів.
	Розвиток сечової системи.
	Структурні основи концентрування сечі.
	Розвиток органів чоловічої статевої системи
	Структурні та молекулярні критерії діагностики чоловічого безпліддя
	Розвиток органів жіночої статевої системи
	Регуляція оваріально-менструального циклу
	Шийка матки.
	Рецептивність ендометрію та механізми імплантації.
	Механізми розвитку плаценти
	Закономірності органогенезу.
	Підготовка до тестового контролю.
	Разом
	Разом за навчальний рік

ДОДАТКИ.

№ п\п	ТЕМА	Кількість годин.
1.	Введення до курсу гістології, цитології та ембріології. Структурні та молекулярні основи функціонування клітин.
2.	Введення до вчення до тканини. Епітеліальні тканини.
3.	Кров та лімфа.
4.	Кровотворення.
5.	Сполучні тканини.
6.	М’язові тканини.
7.	Нервова тканина.
8.	Нервова система.
9.	Органи чуття
10.	Серцево-судинна система
11.	Ендокринна система.
12.	Структурні основи імунного захисту.
13.	Органи ротової порожнини
14.	Травна трубка
15.	Травні залози
16.	Дихальна система.
17.	Сечовидільна система.
18.	Чоловіча статева система
19.	Жіноча статева система.
20.	Медична ембріологія.
	Разом

Орієнтовні завдання для самостійної роботи студентів з дисципліни

№ п\п	Тема.	Кількість годин.
	Цитологія. Загальна гістологія.
	Гістологія в Україні.
	Методи дослідження в гістології. Технологія виготовлення гістологічних препаратів
	Структурні основи транспорту через плазмолему.
	Механізми рецепції.
	Функціональні апарати клітини
	Структурні основи цитопротекції
	Мітоз і мейоз.
	Реакція клітин на зовнішні подразники
	Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 1
	Загальні принципи організації тканин.
11.	Епітелій як провідний компоненті гісто-гематичних бар’єрів.
	Залозистий епітелій. Секреторний цикл.
	Епітеліальні стовбурові клітини.
	Тромбоутворення. Етапи і механізми.
	Лейкоцити. Механізми адгезії, міграції та кілінгу мікроорганізмів.
	Взаємодія клітин крові та сполучної тканини при запаленні.
	Репарація пухкої волокнистої сполучної тканини Регуляція об’єму і складу матриксу сполучної тканини.
	Суглобовий хрящ
	Кістка як орган.
	Перебудова кісток. Регенерація кісткової тканини
	М’яз як орган. Регенерація м’язів.
	Нервові закінчення. Нервово-м’язові веретена.
	Гістофізіологія локомоторного апарату
	Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модулю 2
	Спеціальна гістологія та ембріологія органів та систем
	Розвиток серцево-судинної системи.
	Морфологічні основи нейрогуморальної регуляції діяльності кровоносні судин.
	Розвиток ендокринних залоз
	Дифузна ендокринна система.
	Транс- і парагіпофізарна регуляція
	Ембріогенез органів кровотворення.
	Клітинні основи неспецифічного імунітету
	Клітинні основи реакцій клітинного та гуморального імунітету
	Розвиток нервової системи.
	Регенерація нервів.
	Розвиток ока.
	Розвиток вуха.
	Нервові закінчення шкіри, їх роль у роботі статокінетичної системи.
	Розвиток ротової порожнини і органів травної системи.
	Структурні основи травлення.
	Нейрогуморальна регуляція травлення.
	Кишково-асоційована лімфоїдна тканина
	Розвиток травних залоз
	Регуляція секреторної активності та регенерація травних залоз
	Розвиток дихальної системи.
	Нейрогуморальна регуляція мукоциліарного апарату і тонусу бронхів.
	Розвиток сечової системи.
	Структурні основи концентрування сечі.
	Розвиток органів чоловічої статевої системи
	Структурні та молекулярні критерії діагностики чоловічого безпліддя
	Розвиток органів жіночої статевої системи
	Регуляція оваріально-менструального циклу
	Шийка матки.
	Рецептивність ендометрію та механізми імплантації.
	Механізми розвитку плаценти
	Закономірності органогенезу.
	Підготовка до тестового контролю.
	Разом

Перелік обов’язкових практичних навичок,

якими повинен оволодіти студент

- Працювати з біологічним мікроскопом: вміти регулювати освітлення об’єкту за допомогою дзеркальця та конденсора, фокусувати зображення об’єкту на малому та великому збільшенні, користуватися імерсійною системою.

- Вміти виготовити постійний гістологічний препарат на всіх етапах його приготування.

- Діагностувати мікропрепарати за їх тканинним та клітинним складом, ідентифікувати в препараті за характерними структурними ознаками складові компоненти конкретних органів чи тканин. Диференціювати в мазках крові формені елементи.

- Описувати мікропрепарати за схемою на малому та великому збільшенні, надавати мотивоване обгрунтування заключенню по препарату.

- Читати електронну мікрофотографію клітин і неклітинних структур.

Орієнтовний перелік питань до підсумкового контролю з дисципліни в цілому.

Дата добавления: 2015-04-30