ЧАСТЬ А. Установите соответствие между характеристиками семьи и различными аспектами ее рассмотрения: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующие

ЧАСТЬ С

ЧАСТЬ В

В1

Установите соответствие между характеристиками семьи и различными аспектами ее рассмотрения: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позиции из второго.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	АСПЕКТ РАССМОТРЕНИЯ СЕМЬИ
1)	образцы семейного поведения	А)	семья как социальный институт
2)	ролевые отношения в семье	Б)	семья как социальная группа
3)	общность быта
4)	причины и мотивы разводов

Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

В2

Найдите в приведенном ниже списке признаки предписанного социального статуса и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) образование

2) пол

3) происхождение

4) возраст

5) национальность

6) уровень дохода

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

Ответ:____________________________.

С1

Древнеегипетский чиновник Ахтой поучал своего сына: «...Обрати же твое сердце к книгам... Смотри, нет ничего выше книг!.. Если писец имеет должность в столице, то он не будет там нищим... О, если бы я мог заставить тебя полюбить книги, если бы я мог показать перед тобой их красоты!

Это лучше всех других должностей. Когда писец еще ребенок, уже его приветствуют...

Я расскажу тебе еще о рыбаке: ему до­стается хуже, чем во всякой другой долж­ности.

Смотри, разве он не работает на реке вперемежку с крокодилами?..

Смотри, нет должности, где не было бы начальника, кроме должности писца, ибо он сам начальник...»

Сделйте с опорой на текст три вывода об особенностях социальных отношений древнеегипетского общества.

Ответ запишите на обратной стороне бланка или на отдельном листе.

Тест № 9. Социальные нормы. Отклоняющееся поведение. Социальный контроль и самоконтроль. Семья как социальный институт и малая группа. Этнические общности. Межнациональные отношения.

Вариант № 2

А1

Правило «Не приходи в чужой монастырь со своим уставом» относится к нормам

1)	этическим
2)	эстетическим
3)	правовым
4)	техническим

А2

Правовые нормы, в отличие от иных видов социальных норм, -

1)	регулируют поведение людей в обществе
2)	обеспечиваются силой государственного принуждения
3)	основаны на вере в сверхъестественные силы
4)	закрепляют представление о прекрасном и безобразном

А3

Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

А. Социальные нормы вырабатываются обществом для поддержания его целостности и стабильного развития.

Б. Социальные нормы не только фиксируются в письменной форме, но и сохраняются в виде неписанных традиций, обычаев, поведенческих ритуалов.

1)	верно только А
2)	верно только Б
3)	верны оба суждения
4)	оба суждения неверны

А4

Один из учеников класса рассказал директору школы о том, что класс решил сорвать урок по физкультуре. Узнав об этом, класс решил объявить ему бойкот. Это пример применения со стороны класса санкций

1)	формальных негативных
2)	неформальных негативных
3)	формальных позитивных
4)	неформальных позитивных

А5

Отклоняющееся поведение – это поведение

1)	не соответствующее принятым в обществе нормам
2)	всегда нарушающее нормам права
3)	не имеющее осознанных мотивов
4)	обязательно ведущее к негативным последствиям

А6

Проявлением отклоняющегося поведения является

1)	участие в выборах
2)	занятия спортом
3)	употребление наркотиков
4)	учеба в высшем учебном заведении

А7

Верны ли следующие суждения о социальном контроле?

А. Один из способов организации социального контроля – принуждение.

Б. Социальный контроль бывает как внешний, со стороны общества, так и внутренний, со стороны самой личности.

1)	верно только А
2)	верно только Б
3)	верны оба суждения
4)	оба суждения неверны

А8

Группа отличается постоянством состава и небольшим числом участников, осуществляющих регулярное взаимодействие друг с другом. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод, что эта малая группа – семья?

1)	общность политических убеждений
2)	совместное владение пакетом акций предприятия
3)	совместное ведение домашнего хозяйства
4)	совместная трудовая деятельность

А9

Общность языка, культуры, быта, традиции, обычаев, самоидентификации – характерные признаки

1)	партии
2)	этноса
3)	класса
4)	сословия

А10

Какое утверждение раскрывает одно из проявлений государственной национальной политики РФ?

1)	в органах государственной власти республик государственный язык употребляется наряду с государственным языком РФ.
2)	вопрос о сохранении родного языка решается только на уровне государственных органов данного национального образования.
3)	РФ гарантирует права только тех коренных народов, численность которых превышает 100 тыс.чел.
4)	вопрос о защите прав национальных меньшинств находится в ведении органов местного самоуправления данного национального образования.

Дата добавления: 2015-05-06