Составление отчета по работе. Порядок выполнение работы

Сборка схемы (рис. 10)

Порядок выполнение работы

План работы

Составление отчета по работе

Отчет по работе должен включать следующие пункты:

· принципиальную схему (рис. 6), показания вольтметров и амперметров, осциллограмму, расчет угла между фазными напряжениями по осциллограмме, векторная диаграмма, ответ на вопрос;

· принципиальную схему (рис. 7), показания вольтметров и амперметров, осциллограмму, векторная диаграмму, определение угла между фазными напряжениями по векторной диаграмме, ответ на вопрос;

· принципиальную схему (рис. 8), показания вольтметров и амперметров, осциллограмму, векторная диаграмма, ответ на вопрос;

· принципиальную схему (рис. 9), показания вольтметров и амперметров, осциллограмму, векторную диаграмму, расчет угла между фазными напряжением и током и определение этого угла по векторной диаграмме, расчет активной, реактивной и полной мощности, ответ на вопрос.

Индивидуальное расчетно-графическое задание № 6

Исследование цепи трехфазного тока
при соединении электроприемников треугольником

Целью работы является сборка и исследование виртуальной цепи трея фазного переменного тока в симметричном и несимметричном режимах.

Теоретический минимум: [1, С.101—120].

1. Сборка трехфазной симметричной цепи из резисторов, соединенных треугольником.

2. Исследование распределения линейных и фазных токов, напряжений и мощностей в симметричной схеме с активной нагрузкой, построение векторной диаграммы.

3. Исследование распределения линейных и фазных токов напряжений и мощностей в несимметричной схеме с активной нагрузкой, построение векторной диаграммы.

4. Сборка трехфазной симметричной цепи из последовательно включенных резисторов и катушек, соединенных звездой.

5. Исследование распределения линейных и фазных токов, напряжение и мощностей в симметричной схеме с активно-индуктивной нагрузкой, построение векторной диаграммы.

6. Составление отчета по работе, включающее название и цель работы, схемы работы, результаты измерений и осциллограммы токов и напряжений, векторные диаграммы, ответы на вопросы.

Рис. 10. Симметричная цепь трехфазного тока при соединении активных сопротивлений треугольником.

Сопротивления элементов , и установите равными, а значение возьмите из таблицы в соответствии с номером Вашего варианта:

Номер варианта
, Ом

Номер варианта
, Ом

2. Исследование распределения линейных и фазных токов,
напряжений и мощностей в симметричной схеме

Симметричным называют режим, при котором сопротивления всех трех элементов электроприемника равны и равны линейные напряжения. При соединении треугольником линейные напряжения равны фазным, а линейный ток превышает фазный в раз: , .

Включите схему. На основе показаний вольтметров и амперметров постройте в масштабе векторную диаграмму токов и напряжений. Угол между токами нагрузки и фазными напряжениями определите на основе показаний осциллографа. Определите по векторной диаграмме угол между токами в нагрузке и линейными напряжениями. Проверьте баланс активной и реактивной мощностей цепи.

3. Исследование распределения линейных и фазных токов,
напряжений и мощностей в несимметричной схеме

Создайте несимметрию в цепи путем уменьшения сопротивления вдвое. Включите схему. На основе показаний вольтметров и амперметров постройте в масштабе векторную диаграмму токов и напряжений. Проверьте баланс активной и реактивной мощностей цепи.

4. Сборка трехфазной симметричной цепи
из последовательно включенных резисторов и катушек, соединенных треугольником

Соберите для исследования симметричную схему (рис. 11), подобную предыдущей, включив в каждую фазу последовательно с резистором катушку индуктивности. Значения активных сопротивлений и индуктивностей возьмите из таблицы в соответствии с номером Вашего варианта:

Номер варианта
, Ом
, мГн

Номер варианта
, Ом
, мГн

5. Исследование распределения линейных и фазных токов,
напряжений и мощностей в симметричной схеме
из последовательно включенных резисторов и катушек, соединенных треугольником

Это наиболее общий случай трехфазного электроприемника, имеющего индуктивно-активный характер. Такие электроприемники имеют наибольшее практическое применение. К ним относятся трехфазные электродвигатели переменного тока, трехфазные трансформаторы, технологическое оборудование и т. д.

Включите схему. Сдвиг между током в нагрузке и фазным напряжением определите по показаниям осциллографа. На основе показаний амперметров и вольтметров постройте в масштабе векторную диаграмму токов и напряжений. Сдвиг между линейным напряжением и током в каждой фазе нагрузке определите по векторной диаграмме и сравните с расчетным значением: , где .

Рассчитайте активную, реактивную и полную мощность одной фазы и всей нагрузки. Составьте уравнения баланса мощностей.

Рис. 11. Симметричная цепь трехфазного тока при соединении последовательно включенных резисторов и катушек треугольником.

Отчет по работе должен включать следующие пункты:

· принципиальную схему (рис. 10), показания вольтметров и амперметров, осциллограмму, векторную диаграмму, определение угла между токами в нагрузке и фазными напряжениями по показаниям осциллографа, угла между токами нагрузки и линейными напряжениями по векторной диаграмме, баланс мощностей;

· принципиальную схему (рис. 10) с уменьшенным в два раза сопротивлением , показания вольтметров и амперметров, осциллограмму, векторную диаграмму, определение геометрической суммы фазных и линейных токов по векторной диаграмме, расчет активной мощности каждой фазы, баланс мощностей;

· принципиальную схему (рис. 11), показания вольтметров и амперметров, осциллограмму, векторную диаграмму, расчет угла между напряжением и током в каждой фазе и сравнение полученного значения с данными векторной диаграммы, расчет активной, реактивной и полной мощности одной фазы и всей нагрузки, баланс мощностей.

Индивидуальное расчетно-графическое задание № 7

Дата добавления: 2015-05-06