Рим Ахмедов

Зачет

3.

2.

1.

На основе приведенных ниже натюрмортных постановок разработать декоративную композицию (формат А5 или приближенный к нему).

Выбрать по цветовому кругу три контрастных цвета в соответствии с правилами цветовой гармонизации (см. рис 5 – 7).

Рис. 5 – Цветовой круг И. Иттена

Выполнить 4 изображения разработанного декоративного натюрморта на основе трех гармоничных контрастных цветов, соблюдая следующие правила:

а) три чистых цвета и их смешения

б) три чистых цвета, их смешения + чистый черный + белый (белый можно немного отколеровать в соответствии с гаммой натюрморта)

в) три цвета, их смещения + чистый черный. В этом натюрморте необходимо добиться общего затемнения колорита.

г) три цвета, их смешения + белый (белый можно немного отколеровать в соответствии с гаммой натюрморта). В этом натюрморте необходимо добиться общего осветления колорита.

Рис. 6 – Гармоничные сочетания (триады) контрастных цветов.

Гармоничные триады контрастных цветов расположены на углах равностороннего треугольника, который можно вращать по цветовому кругу.

Выполнить 3 изображения разработанного декоративного натюрморта на основе трех гармоничных родственных цветов, соблюдая следующие правила:

а) три чистых цвета и их смешения

б) три цвета, их смещения + чистый черный. В этом натюрморте необходимо добиться общего затемнения колорита.

в) три цвета, их смешения + белый (белый можно немного отколеровать в соответствии с гаммой натюрморта). В этом натюрморте необходимо добиться общего осветления колорита.

Рис. 7 - Гармоничные сочетания родственных цветов

Гармоничные триады родственных цветов выбираются в диапазоне от одного основного цвета (включительно) до другого основного цвета, не включая его. Гармоничные цвета составляют 1/3 цветового круга.

Варианты натюрмортных постановок, представленных ниже, выбирать в соответствии с последней цифрой зачетной книжки!

ВАРИАНТЫ НАТЮРМОРТНЫХ ПОСТАНОВОК

1 2

3 4 5

6 7

8 9

ПРИМЕРЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:

Учебная литература и другие информационные источники

а) основная учебная литература

1. Баммес Г. Образ человека: учебник и практическое руководство по пластической анатомии для художников [Текст] / Г. Баммес. В пер. Е. Н. Московкиной. – СПб.: Дитон, 2011. – 510 с., ил.

2. Баммес Г. Изображение человека. Основы рисунка с натуры: учебник и практическое руководство по пластической анатомии для художников [Текст] / Г. Баммес. В пер. Е. Н. Московкиной. – СПб.: Дитон, 2012. – 312 с., ил.

3. Бесчастнов Н. П. Графика натюрморта: учеб. пособие [Текст] / Н. П. Бесчастнов. – М.: Владос, 2008. – 304 с., ил.

4. Бесчастнов Н. П. Наброски головы и фигуры человека: учеб. пособие [Текст] / Н. П. Бесчастнов. – М.: МГТУ им. А. Н. Косыгина, 2006. – 228 с., ил.

5. Бесчастнов Н. П. Живопись: учеб. пособие [Текст] / Н. П. Бесчастнов. – М.: Владос, 2007. – 256 с., ил.

6. Беляева С. Е. Спецрисунок и художественная графика: учеб. для студентов средних профессиональных учебных заведений [Текст] / С. Е. Беляева. - М.: 2006.

7. Эберле Х. Эскиз и рисунок. Т. 1 [Текст] / Х. Эберле. - Пер. О. Резниченко. – Эдипресс-Конлига, 2009 год, 144 с., ил.

8. Эберле Х. Эскиз и рисунок. Т. 2 [Текст] / Х. Эберле. - Пер. О. Резниченко. – Эдипресс-конлига, 2011. – 238 с., ил.

б) дополнительная литература и другие информационные источники

9. Баммес Г. Изображение фигуры человека: пособие для художников, преподавателей и учащихся [Текст] / Г. Баммес. – М.: «Сварог и К», 1999.

10. Дюваль М. Анатомия для художников [Текст] / М. Дюваль. – М.: "Издательство В. Шевчук", 2001. – 359 с., ил.

11. Логвиненко Г. М. Декоративная композиция: учебник [Текст] / Г. М. Логвиненко. – М.: Владос, 2005. – 162 с., ил.

12. Пармон Ф. М. Рисунок и графика костюма [Текст]: учеб. для вузов / Ф. М. Пармон, Т. П. Кондратенко; под ред. проф. Ф. М. Пармона. – М.: Легпромбытиздат, 1987. – 208 с.: ил.

13. Харт К. Анатомия для художника. Совсем просто [Текст] / К. Харт. – Минск: "Попурри", 2002. – 142 с., ил.

14. Иттен, И. Искусство цвета [Текст] / пер. с нем. и предисл. Л. Монаховой; 2-е изд. – М.: Изд. Д. Аронов, 2001. – 96 с.: ил.

Оформление контрольной работы:

1. Титульный лист заполняется в соответствии с общими требованиями.

2. Задания выполняются на отдельных листах плотной рисовальной бумаги (ватман).

3. На последнем листе работы необходимо воспроизвести строки задания № 3 в соответствии с вариантом (из таблицы) и список источников по рисованию, если они использовались при выполнении задания. Интернет-источники указываются полной ссылкой из командной строки браузера и датой обращения в скобках.

4. Страницы работы подшиваются в папку. Рисунки можно вложить в файловые папки.

Для получения зачета по дисциплине «Рисунок и живопись» необходимо сдать до начала сессии все перечисленные выше задания и выполнить работы в рамках аудиторного занятия. Оценка выставляется на основе критериев оценивания.

На занятие необходимо принести бумагу для рисования (ватман) формата А3 (3 листа), карандаши KOH-I-NOOR, мягкость HB, 3B, тушь черную, краски, кисточки для акварели «белка» № 2, № 5.

Критерии оценивания уровня знаний и навыков
студентов заочной формы обучения,
по дисциплине «РИСУНОК и ЖИВОПИСЬ»

Для студентов заочной формы обучения, направлений подготовки:

29.03.01(262000.62) - «Технология изделий легкой промышленности»

профиль «Технология швейных изделий»

29.03.05(262200.62)- «Конструирование изделий легкой промышленности», профиль «Конструирование швейных изделий»

Оценка	Критерии оценки
Зачтено	Контрольная работа представлена в срок и принята без исправлений. Либо контрольная работа возвращена для исправлений, которые значительно улучшили уровень выполнения заданий. Все задания выполнены в соответствии с требованиями методических указаний, оформлены и представлены аккуратно, могут содержать незначительные недочеты. Во время аудиторного занятия студент продемонстрировал хорошие или минимальные навыки рисования, справился с заданием без существенных ошибок. Отмеченные недочеты устранил под руководством преподавателя, продемонстрировал понимание значения рисунка для дальнейшей профессиональной деятельности.
Не зачтено	Контрольная работа представлена позже срока, возвращена для исправлений, задания выполнены не в полном объеме, не соответствуют требованиям методических указаний, исправления не устранили имеющиеся ошибки. На занятии студент допускал принципиальные ошибки при выполнении задания, не мог исправить их. Студент не видит связи дисциплины с профессиональной деятельностью. Как правило, оценка "не удовлетворительно" ставится обучающимся, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

Студенты допускаются к зачету только при наличии зарегистрированной и проверенной контрольной работы!!!

Дата добавления: 2015-05-06