Структура экологии. Основные этапы развития экологии

Основные этапы развития экологии

384-322 гг. до н.э. Аристотель предложил первую классификацию животных, описал их поведение, зависимость от условий среды.

370-285 г до н.э. Теофраст (ученик Аристотеля) дал описание 500 видов растений с учетом места обитания выделил их естественные группировки. Заложил основы в геоботанике.

1519-1630 Цезальпин; 1623-1705 Фей; 1656-1708 Турнефор сообщили о зависимости растений от условий произрастания, о местах их обитания, сведения о поведении - называли историей жизни животных.

1749 К. Линней ввел бинарную номенклатуру.

1744-1829 Жан Батист Ламарк автор первого эволюционного учения, считал, что влияние внешних обстоятельств – одна из самых важных причин изменений.

1814-1858 Рулье – разработал систему изучения животных, раскрыл значение биотических факторов жизни растений и животных, утвердил понятие экологической и геологической изменчивости видов.

1859 Дарвин «происхождение видов путем естественного отбора».

1866 Геккель термин «экология».

1877 К. Мебиус ввел понятие «биоценоз».

1883 Докучаев учение о почве.

1926 Вернандский «биосфера».

1942 Сукачев термин «биогеоценоз», 1971 «Основы экологии».

1.Общая экология- устанавливает общие закономерности функционирования экологической системы.
а) Факториальная- изучение о факторах среды и закономерности их воздействия на организмы.
б) Аутэкология- изучает взаимоотношения организмов с окружающей средой, исследует действие среды на физиологию,морфологию, и поведение организмов. Определяет пределы устойчивости вида по отношению к различным экологическим факторам.
1869- Шретер ввел термин.
в) Демэкология- изучает динамику популяции,описывает и устанавливает причины и колебания численности, изучает демографию.
г) Синэкология- исследует взаимоотношение организмов разных видов и среды их обитания,как единого целого.
д) Глобальная экология- изучает роль живых организмов и продуктов их жизнедеятельности в создании земной оболочки и ее функционирования.
2. Геоэклогия- это наука о взаимодействии систем географических, биологических, и социльных производств.
Ввели понятие геоэкология немецкий географ К.Тролль,а в России в 1970 Сочава.
Геоэкология подразделяется на:
а) Экологию суши
б) Экологию океана
в) Экологию континентальных вод
г) Экологию степей, лесов
3. Экология человека- изучает взаимодействие человека,как биосоциального существа с природной и социальной средой.
4. Социальная экология- наука изучающая взаимодействие в системе общество-природа и влияние окружающей среды на общество. Социальная экология рассматривает биосферу земли, как экологическую науку человечества.
5. Прикладная экология- разрабатывает нормы использования природных ресурсов и среды обитания, устанавливает дополнительные нагрузки на них и определяет формы управления экосистемы.
а. Промышленная экология
б. технологическая экология
в. Сельскохозяйственная экология
г. Промысловая экология
д. Химическая экология
е. Рекреационная экология
ё. Медицинская экология
ж. природопользование и охрана природы.

5.Задачи и методы экологических исследований.
Методы экологических исследований:
1. Полевые
2. Экспериментальные
3. Математическое моделирование.
1.Полевые исследования- это изучение популяций видов и их сообществ в естественной обстановки.Позволяет выяснять характер влияния на популяции того или иного комплекса факторов,однако, полевые наблюдения не всегда могут дать точный ответ на поставленные вопросы,например на вопрос,какой из факторов среды определяет характер жизнедеятельности особи,вида,популяции или сообщества,можно ответить с помощью эксперимента.
Полевые исследования:
а)маршрутные
б)стационарные
в)описательные
а) Маршрутные-используют для выяснения присутствия тех или иных жизненных форм организма, экологических групп, фитоценозов, их разнообразия и встречаемости на исследованной территории. Основными примерами являются: прямое наблюдение, оценка состояния,измерение, описание, состояние схем и карт.
б)Стационарные- относятся методы длительного (сезонного,круглогодичного или многолетнего) наблюдения за одними и теми же объектами. Стационарные методы включают полевые методики. Примером стационарного метода является мониторинг.
в) Описательные методы- являются одними из основных. Прямое,непосредственное наблюдение за изучаемыми объектами,фиксирование динамики их состояния во времени и оценка регистрационных изменений позволяют прогнозировать возможные процессы в природной среде.
2. Экологический эксперимент- моделирование естественных систем в искусственных условиях(например,аквариум модель водоема) и изучение особенностей влияния отдельных факторов на развитие организмов. Эксперементальные методы позволяют проанализировать роль отдельных факторов при постоянстве всех остальных в искусственно созданных и контролирующих условиях.
3.Математическое моделирование- это моделирование реально существующих объектов и явлений, которое осуществляется средствами языка математики. Оно основано на создании и исследовании математической модели реальной системы,описанной с помощью математических уравнений,имитация различных сигналов по отношению к исследованию математической модели позволяет теоретически определить поведение реальной системы без сложного дорогого или опасногоэ ксперемента, а так же дает возможность изучать явления.которые невозможно воспроизвести эксперимент. Первыми математическими моделями были хищник-жертва- и хищник-паразит созданные 1925-1926. Вольтерра- Потки.

6.Понятие экологического фактора.
Важные компоненты среды с которыми организм неизбежно сталкивается на протяжении жизни называется экологическим фактором.

7.Классификация экологического фактора
Экологические факторы:
1.АБИОТИЧЕСКИЕ факторы не живой природы:
а) Физические(свет,влажность,темпиратура)
б) Эдафические(состав.строение почвы)
в) Химические(соленость воды)
2. БИОТИЧЕСКИЕ факторы живой природы
3. АНТРОПОГЕННЫЕ-человеческие факторы это те формы деятельности человека,которые воздействуют на окружающую среду,изменяют условия обитания живых организмов или непосредственное влияние на отдельные виды растений и животных.

Дата добавления: 2015-03-29