КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Тема: Основные категории педагогики. Тема: История развития научной психологии
|
|
|
|
Тема: История развития научной психологии
Тема: Развитие психики человека
К отличиям стабильных и кризисных периодов относятся _____ и _____.
темп возрастного развития длительность периода время года условия среды
ЗАДАНИЕ N 14
Душа является(-лась) предметом изучения психологии на _______ этапе.
первом
втором
третьем
четвертом
ЗАДАНИЕ N 15
Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.
1. Самовоспитание
2. Самообразование
3. Педагогический процесс
осознанная, целеустремленная деятельность человека, направленная на
1 совершенствование положительных и преодоление отрицательных личностных качеств
2 активная целенаправленная познавательная деятельность человека, связанная с поиском и усвоением знаний в интересующей его области
специально организованное, взаимодействие воспитателей и
3 воспитанников, направленное на достижение цели и приводящее к преобразованию личностных свойств и качеств воспитанников
процесс становления личности человека в результате объективного влияния наследственности, среды, целенаправленного воспитания и собственной активности личности
ЗАДАНИЕ N 16
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-03-31; Просмотров: 394; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!