КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Тема: Принципы управления образовательными системами. Тема: Методы, приемы, средства управления образовательными системами
|
|
|
|
Тема: Методы, приемы, средства управления образовательными системами
Тема: Система образования в РФ
Тема: Общая характеристика педагогической профессии
Своеобразие педагогической профессии состоит в том, что …
| она по своей природе имеет гуманистический, коллективный и творческий характер |
Федеральный Закон «О высшем профессиональном и послевузовском образовании» (1996 г.) определяет три уровня (или ступени) высшего образования. Третья ступень высшего образования предполагает …
|
| + | подготовку «дипломированного специалиста» со сроком обучения 5 лет | |
|
| + | подготовку «магистра» со сроком обучения 6 лет |
Совет общеобразовательного учреждения создается в соответствии с …
|
| + | Законом РФ «Об образовании» | |
|
| Типовым положением об образовательном учреждении |
Установите соответствие между категориями и их характеристиками.
1. Виды управленческой ответственности
2. Виды управленческих полномочий
3. Инструменты определения полномочий
| общие(-ая) и функциональные(-ая) | |||
| согласительные(-ая), распорядительные(-ая), консультативные(-ая), контрольно-отчетные(-ая), координационные(-ая) | |||
| процедуры, правила, должностные инструкции |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-03-31; Просмотров: 189; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!