Калининград

Развитие образования и педагогической мысли в России

Задание

Год открытия Российской Академии наук:

R 1725

Задание

Педагогическая антропология в России как самостоятельная отрасль знания была создана …

R К.Д.Ушинским

Задание

Проект Славяно-греко-латинской академии разработал …

R С.Полоцкий

Задание

Учёный, приглашённый в 1782 г. Екатериной II с целью просвещения русского народа

R Ф.И. Янкович

Задание

Л.Н.Толстой организовал в Ясной Поляне начальную школу для детей …

R крестьян

Задание

Педагог, разработавший «Декларацию прав ребёнка» в начале ХХ века

Роль педагога в воспитательной концепции заключается в создании условий…

R К.Н. Вентцель

Задание

Обязательные условия социализации и развития личности ребёнка в педагогической теории С.Т. Шацкого:

R труд

R искусство

Задание

С 1917 года в России учебные заведения были переданы в ведение …

R Народного комиссариата просвещения

Задание

Связь школы с производством отразилась в 1920-30 гг. в создании …

R школ фабрично-заводского ученичества (ФЗУ)

Задание

Типы школ, установленные в 1934 году документом «О структуре начальной и средней школы в СССР»:

R начальная (4 года)

R неполная средняя (7 лет)

Задание

Автор концепции воспитательного коллектива в 20 годы в СССР …

R А.С. Макаренко

Задание

В.А.Сухомлинский руководил работой …

R Павлышской средней школы

Задание

Всеобщее начальное обучение в России было введено в …

R 1930 г.

Задание

Один из ведущих теоретиков педологии:

R П.П.Блонский

Задание

Деятельность педагогов в правильной хронологической последовательности:

1 Ушинский К.Д.

2 Вентцель К.Н.

3 Сухомлинский В.А.

4 Амонашвили Ш.А.

Задание

Главный педагогический труд К.Д Ушинского:

R «Человек как предмет воспитания»

Задание

«Сердце отдаю детям»	В.А.Сухомлинский
«Педагогическая поэма»	А.С.Макаренко
«Записки Викниксора»	В.Н. Сорока-Росинский

Задание

Представители «педагогики сотрудничества» конца ХХ века:

R В.Ф.Шаталов

R Е.И.Ильин

R Ш.А.Амонашвили

Финансовое право: Методические указания для студентов заочной формы обучения / Авт.- сост. к.ю.н., доцент Рузметов С.А.– г. Калининград: МФЮА, 2012. – 22 с.
Рассмотрена и одобрена Кафедрой дисциплин Калининградского филиала МФЮА, протокол от «__» _ ноября __ 2012 г. № _ 3 _
Автор: к.ю.н., доцент Рузметов С.А.
Рецензент:Начальник кафедры общеправовых дисциплин Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России подполковник полиции Старостина С.А., кандидат юридических наук, доцент
	© Рузметов С.А., 2012 © Кафедра гражданско-правовых дисциплин, 2012 © Калининградский филиал МФЮА, 2012

Тематический план по специальности «Юриспруденция»

заочная форма обучения

№ п/п	Раздел, тема	Всего часов	К-во аудит час.	Лекции, час.	Семи- нары, час	Практ и др. зан., час.	Сам. работа, час.
	Общая часть
	Финансовая деятельность в РФ.		-	-	-	-
	Финансовое право как отрасль права. Предмет, метод и система финансового права.		-	-	-	-
	Государственный финансовый контроль в РФ.				-	-
	Аудит как вид финансового контроля.				-	-
	Особенная часть
	Бюджетное право и бюджетный процесс Российской Федерации.					-
	Правовое регулирование государственных доходов.					-
	Правовое регулирование государственное расходов.					-
	Основы налогового законодательства.					-
	Правовые основы государственного кредита и страхования.				-	-
	Правовое положение банков в РФ.				-	-
	Правовое положение кредитных организаций.				-	-
	Правовые регулирование расчетных отношений.				-	-
	Правовые основы денежного обращения в России.				-	-
	Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля.				-	-
	Экзамен
	Итого					-

Тематический план по специальности «Юриспруденция»

Дата добавления: 2015-03-31