Найдите, пожалуйста, соответствие

Блок 3

Найдите, пожалуйста, соответствие.

Найдите, пожалуйста, соответствие.

Выберите, пожалуйста, правильный ответ

Найдите, пожалуйста, соответствие.

Найдите, пожалуйста, соответствие.

Блок 2

11. Закончите, пожалуйста, следующее определение:

Общественное сознание – это …

12. Закончите, пожалуйста, следующее определение:

Потребность – это …

Характеристики сознания Содержание

1) временная характеристика а) способность сознания

воспринимать, анализировать

и использовать поток информации;

2) информационная характеристика б) сознание ограничено сроком

существования физической

оболочки человека.

14. Выберите, пожалуйста, правильный ответ.

Кто впервые выделил «бессознательное» в структуре личности?

1. К.Юнг.

2. З.Фрейд.

3. Аристотель.

4. А.Адлер.

1) Ид «Оно» а) принцип реальности;

2) Эго «Я» б) морально – этические императивы;

3) Супер – Эго /«Сверх –Я» в) принцип удовольствия.

Дата рождения З.Фрейда

1. 6 мая 1856 года.

2. 7 мая 1857 года.

3. 8 мая 1858 года.

4. 9 мая 1859 года.

Механизмы внутренней защиты Содержание

человека

1) сублимация а) переключение, «уход» в другую сферу

деятельности;

2) вытеснение б) сознание наделяет объект страданий

свойствами и характеристиками,

уменьшающими его ценность для

индивида;

3) обесценивание объекта в) особый процесс удаления из сознания мыслей

и чувств, причиняющих страдание, как

«сознательное» забывание.

18. Выберите, пожалуйста, правильные ответы.

«Окольные пути» бессознательного по З. Фрейду:

1. Проекция.

2. Сновидения.

3. Оговорки.

4. Рационализация.

19. Перечислите, пожалуйста, факторы, обусловливающие развитие сознания:

1.

2.

3.

4.

20. Выберите, пожалуйста, правильный ответ.

Кто впервые предложил рассматривать формирование личности через понятие

формирования «Я» человека?

1. Э.Берн.

2. К.Рождерс.

3. Р. Кеттелл.

Виды «Я-концепции» Содержание

1) материальное «я» а) то, о чём человек думает, когда думает о себе;

2) актуальное «я» б) образ тела человека;

3) «я» как мышление и в) «поток сознания»;

эмоциональный процесс

4) социальное «я» г) образ человека в глазах общества.

ВАРИАНТ I

22. Найдите, пожалуйста, соответствие.

Понятие Определение

1) человек а) системное качество, приобретаемое индивидом в

предметной деятельности и общении;

2) индивид б) совокупность свойств и качеств, характерных для

всех людей; единичное природное существо,

представитель рода Homo sapiens;

3) личность в) существо, которое представляет собой высшую степень

развития жизни, детерминированное общественно –

трудовыми процессами.

23. Найдите, пожалуйста, соответствие.

Развитие личности рассматривается в науке в трёх аспектах:

Научный аспект Содержание

1) биологический а) предполагает связь с общественными взаимодействиями;

2) социальный б) вопрос о духовной сущности человека, подразумевает

внутреннюю позицию личности;

3) духовный в) формирование личности связывается с биологическими,

физиологическими свойствами, функциями,

особенностями организма человека.

24. Выберите, пожалуйста, правильный ответ.

К.К. Платонов полагал, что личность – это …

1. Функция результатов кризиса.

2. Уникальный способ осознания жизненного опыта.

3. Человек, как носитель сознания.

25. Выберите, пожалуйста, правильный ответ.

Л.С. Выготский, рассматривая развитие личности, ввёл понятие:

1. Локус контроля.

2. Тотальность социального факта.

3. «Я-концепция».

4. Социальная ситуация развития.

26. Найдите, пожалуйста, соответствие.

Виды контроля Содержание

1) экстернальный а) причинность и ответственность приписывается самой

действующей личности;

2) интернальный б) «ответственность возлагается» на факторы, независящие

от личности – внешние обстоятельства, случайности,

везение и т.п.

27. Выберите, пожалуйста, правильный ответ.

Какой вид контроля представлен следующим высказыванием:

«Я сам кузнец своего счастья!»

1. Внешний локус контроля.

2. Внутренний локус контроля.

28. Выберите, пожалуйста, правильный ответ.

Информация, релевантная нашим Я-концепциям, быстро обрабатывается и хорошо запоминается. Данное явление известно, как:

1. «Эффект всеобщего внимания».

2. «Эффект первенства».

3. «Эффект ссылки на себя».

Свойства личности Характеристика

1) активность а) данное свойство личности детерминирует сознание и

поведение личности;

2) направленность б) стремление осваивать всё новые виды деятельности и

находить новые сферы применения собственных способностей;

3) глубинные в) ориентированность на удовлетворение потребностей человека,

смысловые что отражается в интересах, убеждениях, идеалах, вкусах

структуры человека.

30. Выберите, пожалуйста, правильный ответ.

Согласно данному направлению, рассматривающему движущие силы развития личности,

личность изучается в контексте её приспособления к окружающей действительности.

1. Двухфакторная концепция В.Штерна.

2. Социогенетическая концепция.

3. Концепция марксистской психологии.

31. Найдите, пожалуйста, соответствие.

Компоненты личности Содержание

1) мотивы а) динамическая характеристика личности;

2) способности б) средства, обеспечивающие готовности человека к

действию и само осуществление деятельности;

3) темперамент в) причины, побуждающие человека к деятельности;

4) характер г) данный компонент отвечает за стиль выполняемой

деятельности.

Дата добавления: 2015-03-31