КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Тести БЖД.txt 1 страница
Задание #1 Вопрос: Безпека життєдіяльності це - наука про:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) умови праці; 2) технічні пристрої; 3) природне середовище; 4) соціальне середовище; 5) вплив на людину вражаючих факторів за умови надзвичайних ситуацій.
Задание #2 Вопрос: Чи є предметом вивчення безпеки життєдіяльності суспільний аспект діяльності людини?
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) ні; 2) так; 3) тільки на виробництві; 4) тільки під час випадків та надзвичайних ситуацій.
Задание #3 Вопрос: Визначте твердження, що найточніше висвітлює завдання безпеки життєдіяльності:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) забезпечення максимально можливої безпеки; 2) захист населення від зброї масового враження; 3) виявлення позитивних і негативних аспектів взаємодії людини з екзо- та ендогенними факторами; 4) виявлення негативних аспектів взаємодії людини з технічними засобами, інформацією.
Задание #4 Вопрос: Небезпека для людини - це ……., здатні за певних умов завдавати шкоди здоров’ю чи життю людини (вставити пропущені слова)
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) речовини, поля, випромінювання та їх поєднання; 2) матерії, поля, енергії, інформації та їх поєднання; 3) людей, технічних засобів та екологічних факторів та їх поєднання; 4) технічних засобів, екологічних факторів та інформації та їх поєднання; 5) явища, процеси, об’єкти, властивості.
Задание #5 Вопрос: За своїм походженням вражаючі фактори можуть бути:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) аналітичні, теоретичні, експериментальні; 2) фізичні, хімічні, біологічні; 3) екологічні; 4) технічні, ергономічні.
Задание #6 Вопрос: До фізичних факторів відносяться:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) пестициди; 2) іонізуюче опромінення; 3) бактерії; 4) сполуки сульфуру.
Задание #7 Вопрос: До хімічних факторів відносять:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) вуглеводні; 2) електричні поля; 3) спірохети; 4) пилок амброзії.
Задание #8 Вопрос: До біологічних факторів відносять:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) сполуки ртуті; 2) іонізуюче опромінення; 3) продукти життєдіяльності мікроорганізмів; 4) сполуки сульфуру.
Задание #9 Вопрос: До психофізіологічних факторів відносять:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) збуджений натовп; 2) іонізуюче опромінення; 3) ударна хвиля; 4) чадний газ.
Задание #10 Вопрос: Сприйняття небезпеки особою залежить від:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) ситуації, суспільного устрою, розвитку особистості; 2) соціального статусу; 3) стану природного, виробничого та соціального середовища; 4) екзистенціальних запитів.
Задание #11 Вопрос: Будь який …… за певних умов можуть створювати небезпеку для людини чи довкілля: (вставити пропущені слова)
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) суб’єкт; 2) об’єкт, суб’єкт, явище та інформація; 3) ризик, об’єкт, суб’єкт, явище, інформація; 4) об’єкт; 5) ризик та непевність.
Задание #12 Вопрос: Ризик - це:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) коли людина збирається зробити щось небезпечне; 2) кількісна характеристика небезпеки; 3) якісна і кількісна характеристика небезпеки; 4) якісна характеристика небезпека; 5) коли людину очікує небезпека.
Задание #13 Вопрос: Яке з визначень ризику вірне?
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) іонізуюче опромінення; 2) усвідомлена можливість виникнення події з певними небажаними наслідками; 3) вартісне визначення шкоди; 4) дезорганізуючий вплив на суспільство.
Задание #14 Вопрос: Прийнятий рівень ризику у світовій практиці становить:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) 1/1000; 2) 106; 3) 10-4; 4) 10-6; 5) 1/100.
Задание #15 Вопрос: У якій з галузей рівень ризику щодо життя та здоров’я людини найвищий?
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) вугільна; 2) машинобудівна; 3) легка; 4) транспорт; 5) сфера обслуговування.
Задание #16 Вопрос: Якого не буває ризику за ступенем припустимості:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) надмірний; 2) гранично прийнятий; 3) знехтуваний; 4) гранично допустимий; 5) прийнятий.
Задание #17 Вопрос: Якого не буває ризику за масштабом:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) державний; 2) регіональний; 3) сільський; 4) місцевий; 5) об`актовий.
Задание #18 Вопрос: Які характеристики не властиві ризику в політиці?
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) колективний; 2) масштабний; 3) добровільний; 4) невизначений час прояву наслідків; 5) важко піддається оцінці.
Задание #19 Вопрос: Вартісний засіб визначення шкоди у?
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) грошовому еквіваленті; 2) у людських втратах; 3) у втратах земель; 4) у втратах тварин; 5) немає вірної відповіді.
Задание #20 Вопрос: Які характеристики не властиві ризику в побуті?
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) індивідуальний; 2) передбачуваний; 3) добровільний; 4) невизначений час прояву наслідків; 5) консервативний.
Задание #21 Вопрос: Які типи аналізу не відносять до аналізу небезпек:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) попередній аналіз небезпек; 2) системний аналіз небезпек; 3) причинно наслідковий аналіз небезпек; 4) аналіз дерева подій; 5) адміністративний аналіз.
Задание #22 Вопрос: Які потреби не є складовими життя і діяльності людини:
Выберите один из 6 вариантов ответа: 1) фізіологічні; 2) сексуальні; 3) духовні; 4) природні; 5) соціальні; 6) особистісні.
Задание #23 Вопрос: Екзистенціальні запити - це:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) потреба у самовираженні; 2) потреба у безпеці свого існування; 3) належність до колективу; 4) повага з боку інших.
Задание #24 Вопрос: Відмітьте фактор, що найбільше впливає на здоров’я людини:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) стан довкілля; 2) спосіб життя; 3) стан медичного обслуговування; 4) спадковість.
Задание #25 Вопрос: Чи впливають досягнення науково-технічного прогресу на здоров’я людини?
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) впливають тільки позитивно; 2) впливають виключно негативно; 3) не впливають; 4) вплив неоднозначний, є позитив та негатив.
Задание #26 Вопрос: У людини є такі основні аналізатори:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) руховий, тактильний, нюховий, вестибулярний, вісцеральний, слуховий, смаковий; 2) механорецептори, хеморецептори, осморецептори, терморецептори, фоторецептори, вісцеральний; 3) тактильний, нюховий, вестибулярний, зоровий, слуховий, смаковий; 4) руховий, тактильний, нюховий, вестибулярний, вісцеральний, зоровий, слуховий, смаковий, мозковий.
Задание #27 Вопрос: Закон Вебера-Фехнера звучить так:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) інтенсивність відчуттів пропорційна логарифму інтенсивності подразника; 2) інтенсивність відчуттів обернено пропорційна інтенсивності подразника; 3) інтенсивність відчуттів та інтенсивність подразника не корелюють між собою; 4) аналізатор має здатність пристосовувати поріг відчуття до інтенсивності дії фактору.
Задание #28 Вопрос: Адаптаційна властивість аналізаторів - це:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) здатність певний час зберігати відчуття після припинення дії подразника; 2) здатність певний час зберігати дію подразника після припинення відчуття; 3) інтервал між моментом дії подразника на рецептор і моментом виникнення відчуття в мозку людини; 4) здатність пристосовувати рівень своєї чутливості до інтенсивності подразника.
Задание #29 Вопрос: Які психофізіологічні процеси дозволяють аналізувати ситуацію і забезпечувати адекватну поведінку:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) мислення, пам’ять; 2) мислення, увага, пам’ять, спостережливість; 3) обережність, увага; 4) інтуїція.
Задание #30 Вопрос: До дистресу більш схильні у разі довготривалих надзвичайних ситуацій:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) інтернали; 2) флегматики; 3) меланхоліки; 4) екстернали.
Задание #31 Вопрос: До властивостей мислення не відносять:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) критичність; 2) глибина; 3) послідовність; 4) пасивність; 5) швидкість.
Задание #32 Вопрос: Емоційна пам`ять - це:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) запам’ятовування технологічних процесів; 2) збереження відчуттів; 3) збереження і відтворення слів; 4) інформація про навколишнє середовище.
Задание #33 Вопрос: Пасивна увага - це:
Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) вольове зусилля зосередження на об’єкті; 2) сприйняття інформації без вольового зусилля; 3) розподіл уваги між об’єктами.
Задание #34 Вопрос: До чинників зниження життєдіяльності не відносять:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) конфлікти; 2) оздоровча фізична гімнастика; 3) наркотики, алкоголь; 4) втома, перевтома.
Задание #35 Вопрос: Яка кількість травм за статистичними даними з вини потерпілих?
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) 10%; 2) 20-40%; 3) 60-80%; 4) 90%.
Задание #36 Вопрос: Навколишнє середовище за перебуванням людини можна умовно поділити на:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) антропогенне, виробниче; 2) антропогенне, біотичне; 3) біотичне, абіотичне; 4) природне, виробниче, соціальне.
Задание #37 Вопрос: Забруднювальні речовини за впливом на організм поділяють на:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) стійкі, середньо стійкі, нестійкі; 2) прямого, непрямого впливу; 3) навмисні, супутні, аварійні; 4) мутагени, канцерогени, тератогени, токсикогени.
Задание #38 Вопрос: За ступенем дії на організм шкідливі речовини поділяють на...... класи:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) 2; 2) 3; 3) 4; 4) 5.
Задание #39 Вопрос: Стійкі забруднювальні речовини не руйнуються в природному середовищі протягом:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) 1-2 міс; 2) 4-6 міс; 3) 6-8; 4) 2 та більше років.
Задание #40 Вопрос: До надзвичайно небезпечних відносять шкідливі речовини з ГДК:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) до 0,1 мг/м; 2) до 1 мг/м; 3) до 5 мг/м; 4) до 0,05 мг/м.
Задание #41 Вопрос: Хімічні забруднювальні речовини атмосферного повітря в містах обумовлюють в першу чергу захворювання систем організму:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) органів дихання; 2) органів кровотворення; 3) ендокринної системи; 4) нервової системи.
Задание #42 Вопрос: Біологічні забруднювальні речовини питної води обумовлюють в першу чергу інфекційні захворювання систем організму:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) органів дихання; 2) органів кровотворення; 3) ендокринної системи; 4) нервової системи; 5) шлунково-кишкового тракту (холера, вірусний гепатит).
Задание #43 Вопрос: Санітарно захисна зона - це:
Выберите один из 2 вариантов ответа: 1) ділянка землі навколо підприємства, яку створюють з метою зменшення шкідливого впливу цих підприємств на здоров’я людей, які проживають поряд; 2) ділянка землі навколо підприємства, яку створюють для захисту виробничого об’єкту.
Задание #44 Вопрос: Шкідливий фактор призводить до:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) смерті; 2) захворювання та зниження працездатності; 3) до ризику; 4) немає вірної відповіді.
Задание #45 Вопрос: ГДК у безпеці життєдіяльності, охороні праці це:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) глобальна демократична кооперація; 2) гранично допустима концентрація; 3) головна діюча концентрація; 4) градус Кельвіна (К°).
Задание #46 Вопрос: До підгрупи біологічних факторів входять:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) мікроорганізми (вірусу, бактерії тощо); 2) макроорганізми та деякі продукти їх життєдіяльності; 3) мікроорганізми (віруси, бактерії тощо) та макроорганізми; 4) мікроорганізми (віруси, бактерії тощо) та деякі продукти їх життєдіяльності; 5) мікроорганізми (віруси, бактерії тощо) та деякі продукти їх життєдіяльності, макроорганізми.
Задание #47 Вопрос: Згідно Класифікатора надзвичайні ситуації поділяють на:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) техногенні, соціальні, природні; 2) соціальні, природні, тектонічні, техногенні; 3) природні, метеорологічні, техногенні; 4) техногенні, природні, антропогенні; 5) природні, техногенні.
Задание #48 Вопрос: Масове поширення захворювань серед людей на певній території називають?
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) епізоотія; 2) епідемія; 3) епіфітотія; 4) епіфлородемія.
Задание #49 Вопрос: Масове поширення захворювань серед рослин на певній території називають?
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) епізоотія; 2) епідемія; 3) епіфітотія; 4) епіфлородемія.
Задание #50 Вопрос: ЛД100, ЛД50 означає:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) летальна доза відповідно для 100% чи 50% особин; 2) легальна дія відповідно на 100% чи 50%; 3) лужна доза відповідно 100% (повна) та 50% (на половину) характеризує кислотно-лужний баланс середовища; 4) латентна дія, що характеризується 100% чи 50% затримкою передачі імпульсу.
Задание #51 Вопрос: До природних надзвичайних ситуацій відносяться?
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) аварії; 2) епідеміі; 3) моральне насильство; 4) крадіжки; 5) немає вірної відповіді.
Задание #52 Вопрос: До техногенних надзвичайних ситуацій відносяться?
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) збройні напади; 2) руйнування будівель; 3) землетруси; 4) зсуви.
Задание #53 Вопрос: До соціально-політичних надзвичайних ситуацій відносяться?
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) збройні напади; 2) викиди сдор; 3) викиди радіоактивних речовин; 4) зсуви.
Задание #54 Вопрос: До біосоціальних небезпек відносяться?
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) туберкульоз; 2) викиди сдор; 3) моральне насильство; 4) бомжування.
Задание #55 Вопрос: Шантаж, шахрайство пов` язані з............ насильством.
Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) психічним; 2) фізичним; 3) інтелектуальним.
Задание #56 Вопрос: Конфлікт - це:
Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) зіткнення протилежних інтересів, поглядів, боротьба; 2) співіснування ворогуючих сторін різного рівня та складу учасників; 3) дискусійне обговорення різного рівня питань.
Задание #57 Вопрос: Які з параметрів не відносять до типів поведінки, згідно моделі Томаса, під час регулювання конфліктів:
Выберите один из 6 вариантов ответа: 1) співробітництво; 2) змагання; 3) компроміс; 4) пристосування; 5) уникнення; 6) аналіз.
Задание #58 Вопрос: До активних моделей поведінки не відносять?
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) пристосування; 2) співробітництво; 3) суперництво; 4) компроміс.
Задание #59 Вопрос: ВООЗ - міжнародна організація утворена з метою:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) сприяння миру та міжнародній безпеці шляхом розвитку співробітництва між державами в області освіти, науки та культури; 2) розвитку мирного використання атомної енергії; 3) вирішення соціальних питань праці; 4) вирішення питань збереження та охорони здоров’я населення планети.
Задание #60 Вопрос: МАГАТЕ - міжнародна організація утворена з метою:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) сприяння миру та міжнародній безпеці шляхом розвитку співробітництва між державами в області освіти, науки та культури; 2) розвитку мирного використання атомної енергії; 3) вирішення соціальних питань праці; 4) вирішення питань охорони здоров’я.
Задание #61 Вопрос: Основним законодавчим документом, що регламентує ¹ безпеки життя та здоров’я в Україні є:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) конституція; 2) закон про охорону праці; 3) закон про пожежну безпеку; 4) закон про цивільну оборону; 5) закон про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення.
Задание #62 Вопрос: Законодавчі нормативні документи - це:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) санітарні правила; 2) міжгалузеві правила і норми; 3) інструкції; 4) закони.
Задание #63 Вопрос: Загально державні завдання і функції управління з БЖД покладено на:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) Кабінет Міністрів; 2) регіональні інспекції; 3) міністерства; 4) судові органи; 5) обласні територіальні управління.
Задание #64 Вопрос: ДНАОП - це:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) міжгалузева інструкція; 2) державний нормативний акт з охорони праці; 3) санітарні правила; 4) документ на охорону природи.
Задание #65 Вопрос: До нормативно-правових актів не відносяться:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) міжгалузева інструкція; 2) державний нормативний акт з охорони праці; 3) санітарні правила; 4) документ на охорону природи.
Задание #66 Вопрос: Частота пульсу в нормі становить:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) 45-70 уд/хв; 2) 60-80 уд/хв; 3) 90-100 уд/хв; 4) 100-120 уд/хв.
Задание #67 Вопрос: Назвіть, яким шляхом не передається ВІЛ від однієї людини до іншої:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) проколювання вух, нанесення татуювання; 2) користування однією зубною щіткою з ВІЛ інфікованим; 3) статевий контакт з ВІЛ інфікованим; 4) користування одним і тим самим посудом з ВІЛ інфікованим.
Задание #68 Вопрос: Штучне дихання здійснюють (для дорослих) з частотою:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) 3-4 рази на хвилину; 2) 10-12 раз на хвилину; 3) 16-18 раз на хвилину; 4) 24-25 раз на хвилину.
Задание #69 Вопрос: У разі хімічного опіку (кислотою) вражене місце:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) не промивають, тільки накладають стерильну пов’язку; 2) промивають тільки у воді; 3) промивають у воді та дуже слабким розчином борної, оцтової, лимонної кислоти; 4) промивають у воді та дуже слабким розчином соди.
Задание #70 Вопрос: У разі отруєння через кишково-шлунковий тракт застосовують:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) промивання шлунку водою; 2) промивання шлунку слабким розчином перманганату калію; 3) промивання шлунку слабким розчином оцтової чи лимонної кислоти; 4) промивання шлунку слабким розчином гідросульфату міді; 5) промивання шлунку слабким розчином спирту.
Задание #71 Вопрос: Марлю або тканину накладають на рот потерпілому під час штучного дихання для:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) запобігання можливого зараження від потерпілого; 2) досягнення більш рівномірного надходження повітря в легені потерпілого; 3) уповільнення процесу надходження повітря до легень потерпілого; 4) усунення процесу регургітації шлунку; 5) запобігання можливого зараження та досягнення більш рівномірного надходження повітря в легені потерпілого.
Задание #72 Вопрос: Потерпілому підкладають валик під лопатки і закидають голову максимально перед проведенням штучного дихання назад з метою:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) забезпечення прохідності дихальних шляхів потерпілого; 2) створення найбільшої зручності для реаніматора; 3) кращого забезпечення мозку кров’ю; 4) тільки в такому положенні можна проводити штучне дихання.
Задание #73 Вопрос: Непрямий масаж серця (для дорослих) проводять з частотою:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) 50 - 60 раз на хвилину; 2) 20 - 30 раз на хвилину; 3) 80 - 100 раз на хвилину; 4) 60 - 80 раз на хвилину.
Задание #74 Вопрос: Під час виконання непрямого масажу серця руки накладають на:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) верхню третину грудини; 2) нижню третину грудини; 3) посередині грудної клітки; 4) на ліву сторону грудної клітки на ребра; 5) на праву сторону грудної клітки на ребра.
Задание #75 Вопрос: Реанімаційні заходи (у загальних випадках) проводять не менше:
Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) 10 хвилин; 2) 15 хвилин; 3) 20 хвилин; 4) 60 хвилин.
Задание #76 Вопрос: Під час проведення непрямого масажу серця наявність пульсу у потерпілого:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) не контролюється; 2) контролюється через кожну хвилину; 3) контролюється через кожні 2 хвилини; 4) контролюється під час порозовіння шкірних покривів; 5) контролюється через 10 хвилин.
Задание #77 Вопрос: Закрутка або жгут для зупинки кровотечі накладають (у теплих умовах) не більше ніж на:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) 10 - 15 хвилин; 2) 30 - 60 хвилин; 3) 60 - 120 хвилин; 4) 120 - 180 хвилин; 5) 100 - 150 хвилин.
Задание #78 Вопрос: Для зупинки артеріальної кровотечі необхідно:
Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) накласти жгут або закрутку ближче до серця ніж місця ураження;
Дата добавления: 2015-03-31; Просмотров: 7063; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |