Т Е С Т № 9

УС: 2

Система образования и педагогическая мысль в Республике Беларусь в 90-е годы. Школьная реформа 1998г.

Реализация идей сотрудничества в деятельности педагогов-новаторов 70-80х годов. (В.Ф.Шаталов, Ш.Амоношвили, С.Н.Лысенкова, И.П.Иванов, Е.Н. Ильин).

Педагогическая деятельность В.А.Сухомлинского. Павлышская школа.

Развитие педагогической теории в трудах советских педагогов. В 60-80 гг.

Развитие системы народного образования в СССР с 1958 по 1991. Реформы школьного образования.

Белорусская школа в период немецко-фашистской оккупации.

Состояние системы народного образования в годы Великой Отечественной войны и послевоенные годы.

Особенности развития системы образования в СССР в период культа личности И.Сталина.

Время: 2 мин.

Т Е С Т № 6

1.1.1.3/2

А(11; -7), В(3; 15). Координаты середины отрезка АВ равны:

1. (1; 6) 2. (-1; 6) 3. (-4; 1) +4. (7; 4)

УС: 1

Время: 1 мин.

Т Е С Т № 7

1.1.2.4/1

Соответствие линии ее полярному уравнению:

1-я пара: окружность;

2-я пара: эллипс; ;

3-я пара: кардиоида; ;

4-я пара: спираль Архимеда; .

УС: 4

Время: 4 мин.

Т Е С Т № 8

1.1.2.1/1

z

Точка М имеет координаты:

3 М

4

0 y

2

x

1. (-2; -4; -6) + 2. (2; 4; 3) 3. (24;-4; 6) 4. (2; 4; 0)

УС: 1

Время: 1 мин

1.2.1.1/1

В общем уравнении прямой Ax + By +D =0, проходящей через начало координат:

1. A=0; 2. B=0; + 3. D=0; 4. A=0; D=0.

УС: 1

Время: 1 мин.

Т Е С Т № 10

1.2.1.2/1

Уравнение прямой, проходящей через точки М₁(-1;0) и М₂(3;-5) имеет вид:

Верный ответ 5x + 4y + 5 = 0.

УС: 2

Время: 2 мин.

Т Е С Т № 11

1.2.1.1/2

Уравнение прямой, проходящей через точку М(-1;-3), перпендикулярно вектору имеет вид:

+ 1. x – 2y – 5 =0;

2. 2x + 4y +20 =0;

3. x – y – 1 = 0;

4. 4x – 2y – 5 = 0.

УС: 3

Время 3 мин.

Т Е С Т № 12

1.2.1.1/3

Соответствие координат векторов-нормалей прямым, заданным общими уравнениями:

1-я пара: 3x – 3y – 5 = 0;

2-я пара: 3x + 5y +3 = 0;

3-я пара: 5x + 3y – 3 = 0;

4-я пара: 5x + 5y + 5 = 0.

УС: 1

Время 1 мин.

Дата добавления: 2015-03-29