Структура высказывания. Актуальное членение. Средства выражения актуального членения. Связь коммуникативной и формально-грамматической структуры высказывания-предложения

Классификация предложений по целевому назначению. Повествовательные, побудительные и вопросительные предложения. Их структурные и семантические признаки. Классификация предложений по эмоционально-экспрессивной окраске. Восклицательные и невосклицательные предложения.

Простое предложение — это такое высказывание, которое образовано по структурной схеме, обладает грамматическим значением предикативности и своей собственной семантической структурой, обнаруживает эти значения в системе синтаксических форм (в парадигме предложения) и в регулярных реализациях и имеет коммуникативную задачу, в выражении которой всегда принимает участие интонация. Существует несколько классификаций предложений. Первая, наиболее известная – это классификация по коммуникативной цели. Согласно этой классификации все предложения делятся прежде всего на два основных типа:1) невопросительные (цель – передача информации), 2) вопросительные (цель – поиск информации). Невопросительные высказывания в свою очередь разделяются на повествовательные (информирующие), побудительные (побуждающие к действию), выражающие желание (эмоционально-волевое устремление к тому, чтобы желание осуществилось). Эти типы высказываний оформляются грамматическими средствами: формами глагольного наклонения, некоторыми частицами, интонацией. Повествовательныепредложения содержат глагольные формы изъявительного или сослагательного наклонения. Например: Он уже пришел. Если бы он пришел вовремя, мы бы встретились. Побудительные предложения содержат формы повелительного наклонения или инфинитив в императивном значении. Например: Приходи поскорее! Молчать! Не двигаться! Вопросительные предложения оформляются интонацией и специальнымипоказателями: 1) вопросительными местоименными словами (что, кто, где, куда, зачем, почему и др.), 2) вопросительными частицами (разве, неужели, ли, не – ли, а что, а что если, что и др.). Общевопросительные высказывания: Что случилось? Что у вас нового? Частновопросительные высказывания: Кто это сделал? Куда ты идешь? Другая классификация высказываний строится на основе характера актуальной информации. Эта классификация разработана чешским ученым Пржемыслом Адамцем на основе четырех типов вопросов, выделенных Ш. Балли: 1) полный диктальный вопрос предполагает незнание спрашивающего о событии в целом и направлен ко всему содержанию ответного высказывания: Что случилось? В чем дело? 2) частичный диктальный вопрос предполагаетнезнание говорящим какой-то части, аспекта события и направлен к части информации, заключенной в ответном высказывании: Куда ты идешь? Кто звонил? 3) полный модальный вопрос выражает сомнение говорящего в реальности события и направлен на установление правильной информации: Таня здесь? 4) частичный модальный вопрос выражает сомнение в частном аспекте события: Ты действительно в библиотеку пошел? В соответствии с этими типами вопросов П. Адамец выделил четыре типа высказываний (по характеру актуальной информации. 1. Общеинформативные высказывания передают информацию в целом, не выделяя конкретного аспекта. Актуальной является вся информация: Хлопнула дверь. Раздался звонок. 2. Частноинформативные высказывания передают частный аспект информации. Другая часть информации представлена как известная: Встреча выпускников состоится десятого июля. Об этом знаем только мы с тобой. 3. Общеверификативные высказывания представляют собой не новое сообщение, а «реакцию на мнение собеседника, верификацию или коррекцию этого мнения» (П. Адамец): Встреча не состоялась. Петя уже приехал. 4. Частноверификативные выска зывания устанавливают реальность не факта в целом, а какого-то его определенного аспекта: Не одни злые люди ночью гуляют.

В.—единица речевого общения. При структур­ном подхо­де к выска­зы­ва­ниям относят речевые обра­зо­ва­ния, не укладывающиеся в обычную схему предложения (реплики в диалоге и др.). При содержательном подходе отличие выска­зы­ва­ния от предложения видят в том, что оно в дополнение к структурно-семантической схеме включа­ет модаль­но-коммуникативный аспект, прояв­ля­ю­щий­ся прежде всего в интонации и актуальном членении предложения. Выска­зы­ва­нию свойственна ситуативность, избира­тель­ность. Высказывание характеризуется особым членением, которое получило название актуального членения. Учение об актуальномчленении впервые было разработано в Чехословакии лингвистами, членами Пражского лингвистического кружка, в частности Вилемом Матезиусом. В высказывании различаются дватипа информации: 1) информация менее важная, предопределенная контекстом, чаще всего известная, и 2) информация, которая и составляет коммуникативную цель высказывания, чаще всего это новая информация. Компонент, содержащий менее важную информация, называется темой высказывания, по терминологии В. Матезиуса – основа. Компонент, содержащий самую важную информацию, называется ремой высказывания по В. Матезиусу – ядро. Рема представляет собой ответ на тот или иной вопрос – реальный или возможный. Средства выражения актуального членения: 1) порядок слов и интонация (тема находится в начале высказывания, рема – в конце высказывания), 2) лексические показатели: знаменательные слова, вопросительные местоименные слова, вводно-модальные слова, частицы, союзы. Показателями актуального членения высказывания могут быть 1. Лексико-синтаксические значения знаменательных слов: а) Обстоятельства со значением длительностидействия: Часами он просиживал за письменным столом. б) Слова-предикаты, обозначающие отклонение от нормы (темным-темно, полным-полно, бездна, пропасть, уйма, без счета).. 2. Вопросительные местоименные слова: кто, где, куда, почему, зачем и др. – всегда составляют рему или выделяют в реме самое важное. Что вы хотите этим сказать? 3. Частицы являются в высказывании рематизаторами: даже, тоже, только, лишь. 4. Союзы тоже оформляют актуальное членение в некоторых построениях. Например, градационные союзы расчленяют информацию на тему и рему: Я не только не знаю этого человека, но и не видел никогда. В русском языке существуют случаи грамматикализации актуального членения, когда оно оформляется специальными грамматическими конструкциями: Что касается… то, Что…то, Кто… так это, только и… что и некоторые другие. Что касается меня, то я не приду. Таким образом, в русском языке существует довольно много разнообразных средств оформления актуального членения, но при этом основными средствами являются порядок слов и интонация. Членение предложения (формально-грамматическое) проявляется как деление его компонентов на главные и второстепенные, которые различаются по синтаксическим значениям (в простом предложении), деление на компоненты, находящиеся в различных связях (в сложном предложении). Членение высказывания как коммуникативной единицы – это актуальное членение на тему и рему. Актуальное и грамматическое членение определенным образом соотносятся. В простом неосложненном предложении при прямом порядке слов наблюдается такое соотношение: подлежащее («группа подлежащего») – тема, сказуемое («группа сказуемого») – рема. Хозяин / открыл дверь. Ремой может стать практически любой компонент предложения, если в нем содержится самая важная информация. Особое актуальное членение наблюдается при так называемой парцелляции – расчленении предложения на два или несколько высказываний: каждый парцеллят («отчлененный» компонент) является дополнительной ремой. Например: Я с ним / поссорился. // Из-за вас.

Дата добавления: 2015-04-23