Перечень вопросов к зачету

ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

Методические рекомендации студентам

Учебники и учебные пособия

1. Мусатов В.В.История русской литературы первой половины 20 века(Советский период)- М., 2001.

2. Кременцов Л.П. Русская литература 20 века.Т.1. 20-30-е годы.- М., 2002.

3. История русской литературы 20 века(20-90-е гг.). Основные имена.- М.., 2008.

4. Гордович К.Д. История отечественной литературы.- СПб, 1997.

1. Подготовка к практическому занятию предполагает:

· чтение художественных произведений (/произведения), определенных планом занятия

· работу над теоретико-литературными понятиями, необходимыми для решения задач, установленных планом занятия

· составление конспектов и выписок из рекомендованной научной литературы в соответствии с планом занятия (приветствуется использование дополнительной литературы)

· выполнение заданий к занятию

· работу, обеспечивающую в результате наличие на занятии текста/текстов изучаемых произведений (работу с фондами библиотек, в т.ч. электронных)

3. При работе над темами, определенными для самостоятельного изучения, необходимо:

· прочитать произведения (/произведение), установленные программой курса

· проработать соответствующий раздел учебного пособия

· сделать конспект изученного раздела (в соответствии с указанной проблемой) в тетради для самостоятельных работ

Текущий контроль осуществляется на лекциях и практических занятиях в форме проверочных работ, включающих в себя проблемные вопросы и задания.

Промежуточный контроль осуществляется дважды в семестр в форме тестов по двум основным разделам курса – «литература 20-30гг.» и «литература 40-начала50».

Итоговый контроль осуществляется в форме зачета, на котором студенты отвечают на два теоретических вопроса (один – по литературе 20-30-х гг., другой – по литературе 40-нач.50-х гг.).

1. Общая характеристика поэзии 1920-х гг.
2. Темы, проблемы и конфликты литературы 1920-х гг.
3. Осмысление революции в творчестве писателей – «стихийников» (Б.Пильняк, А.Малышкин и др.)
4. Осмысление революции в творчестве писателей-«романтиков» (Б.Лавренев, Д.Фурманов и др.)
5. Осмысление революции в творчестве писателей-«аналитиков» (Е.Замятин и др.)
6. Основные этапы в осмыслении литературы 1920-х гг.
7. Характеристика основных литературных группировок 1920-х гг.
8. Философские основы в творчестве А.Платонова и их практическая реализация.
9. Нравственно-эстетический идеал А.Платонова и основные мотивы его творчества.
10. Орнаментальная проза как знаковое явление литературы 1920-х гг. Ее основные признаки.
11. Основные категории художественного мира А.Платонова и их реализация в рассказах (на материале одного-двух произведений по выбору)
12. Периодизация творчества А.Платонова. Характеристика раннего творчества.
13. Мотив сиротства и его реализация в рассказах и повестях А.Платонова (на материале одного-двух произведений по выбору).
14. «Всеобщая организованность» и ее формы в повести А.Платонова «Котлован».
15. «Неучтенная жизнь» и ее формы в повести А.Платонова «Котлован».
16. Система характеров и их связь с центральным образом котлована в одноименной повести А.Платонова.
17. Образ детства в прозе А.Платонова.
18. Значение Октябрьской революции 1917 г. для русской культуры и литературы.
19. Проблема психологической деформации в произведениях Б.Лавренева и А.Толстого.
20. Конфликт природного и социального в произведениях М.Шолохова и И.Бабеля.
21. Проблема интеллигенции и революции в произведениях Е.Замятина и И.Бабеля.
22. Проблема нравственного выбора и пути ее решения в произведениях 1920-х гг. (на материале одного-двух произведений по выбору).
23. Творчество раннего А.Толстого. Темы и герои.
24. Основные особенности «новой поэзии» в литературном процессе 1920-х гг.
25. Моменты схождения в повестях А.Платонова «Котлован» и «Чевенгур».
26. Основные факты литературной жизни 1930-х гг.
27. Методологические подходы в оценке литературы 1930-х гг
28. Историко-литературные и эстетические итоги 1930-х гг
29. Жанр производственного романа и его типологические черты (на примере анализа романа Л. Леонова «Соть» или М. Шолохова «Поднятая целина»)
30. Жанровая природа романа М. Шолохова «Тихий Дон».
31. Образ Григория Мелехова, его сюжетно-композиционная роль, особенности эволюции в романе М. Шолохова «Тихий Дон».
32. Женские образы и их функции в романе М..Шолохова «Тихий Дон».
33. Идея правды в «Тихом Доне» (на материале одноименной статьи Тамарченко)
34. М. Шолохов. «Судьба человека»: жанровая природа, композиционные особенности, тип героя.
35. Тема революции и гражданской войны в творчестве М. Булгакова.
36. Булгаковская трактовка истории в романе «Белая гвардия»
37. «Московский роман» М. Булгакова и его составляющие(повести «Дьяволиада», «Роковые яйца», «Собачье сердце»).
38. Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита»: история создания. Этапы работы над романом.
39. Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита»: идейно-тематический пласт и способы его воплощения на материале московских и ершалаимских глав.
40. К вопросу о типологии героев в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита» (возможные классификации).
41. Литература Великой Отечественной войны: общая характеристика.
42. Поэзия Великой Отечественной войны: основные тенденции, темы, мотивы.
43. Стилевые тенденции литературы военных лет.
44. Военная поэзия молодого поколения (основные этапы творчества)
45. Своеобразие поэзии Б. Пастернака: основные сборники и их темы.
46. Роман Б. Пастернака «Доктор Живаго»: авторская позиция и способы ее выражения.
47. Особенности литературной жизни послевоенного десятилетия.

Рабочая программа по дисциплине «История русской литературы 20века(2 половина. 20-50-гг) (История русской литературы)» составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций ООО ВПО для специальности 050301 «Русский язык и литература» (в т.ч. со специализацией «Практическая журналистика» и с дополнительными специальностями «Культурология» и «Родной язык и литература»)

Авторы: канд. фил. наук Глинкина Н.А., канд. фил. наук Федорова Т.Н.

Рецензент: канд. фил. наук Швец Т.П..

Рабочая программа рассмотрена на заседании учебно-методического совета университета (протокол № от «___»_______20 г.) и признана соответствующей требованиям ГОС ВПО и учебного плана по специальности 050301 «Русский язык и литература» (в т.ч. со специализацией «Практическая журналистика» и с дополнительными специальностями «Культурология» и «Родной язык и литература»).

Дата добавления: 2015-03-29