А. Флеминг открыл пенициллин

Л. Пастер предложил метод вакцинации против бешенства

Р. Кох открыл бактерии туберкулеза

Эволюционная теория

Учение о клеточном строении живых организмов

Закон сохранения и превращения энергии

I:

S: Соотнесите имя врача Нового времени и его вклад в медицину:

L1: Л. Пастер

L2: Р. Кох

L3: Г. Бурхаве

L4: В. Рентген

R1: создал вакцину против бешенства

R2: открыл микробактерию туберкулеза

R3: ввел термометрирование больных

R4: открыл Х-лучи

I:

Q: Последовательность открытий в области микробиологии, повлиявших на развитие медицины:

I:

S: Соотнесите имя врача и его вклад в медицину:

L1: Дженнер

L2: Галлер

L3: Лаэннек

L4: Ауэнбругер

R1: создал вакцину против натуральной оспы

R2: создал учение о возбудимости

R3: применил стетоскоп при аускультации

R4: ввел перкуссию

I:

S: Соотнесите имя врача и его вклад в медицину:

L1: Ганеман

L2: Кох

L3: Листер

L4: Флеминг

R1: стало основоположником гомеопатии

R2: открыл вирус туберкулеза

R3: заложил основы антисептики

R4: открыл пенициллин

I:

S: Американский зубной врач, в 1846 г. вместе с Джоном Уорреном впервые провел хирургическую операцию под наркозом:

+: У. Мортон

-: Р. Кох

-: П. Фошар

-: А. Галлер

I:

S: Американский хирург, в 1846 г. вместе с Уильямом Мортоном впервые провел хирургическую операцию под наркозом:

+: Дж. Уоррен

-: Р. Кох

-: П. Фошар

-: А. Галлер

V 1: Этапы становления медицины в России

I:

S: После принятия Христианства в Киевской Руси возникла:

+: монастырская медицина

-: общественная медицина

-: земская медицина

-: научная медицина

I:

S: Самая ранняя рукопись, в которой содержатся сведения о монастырских врачевателях Древней Руси:

-: «Русская правда»

+: «Киево-Печерская Патерика»

-: «Повести временных лет»

-: «Изборник»

I:

S: В Древней Руси преобладающей формой врачевания было:

+: народное

-: монастырское

-: светское

-: земское

I:

S: Распространение монастырской медицины в Древней Руси было связано с:

-: усилением роли централизованного государства

-: ослаблением роли волхвов в медицине

-: татаро-монгольским игом

+: принятием христианства в 988 г.

I:

S: Направление медицины Древней Руси, имевшее повсеместное распространение на протяжении многих веков ###

+: народная медицина

+: н#родная м#д#ц#на

+: народная

+: н#родное

I:

S: Центром развития монастырской медицины в Киевской Руси считается:

-: Кирилло-Белозерский монастырь

-: Троице-Сергиевская Лавра

+: Киево-Печерская Лавра

-: Соловецкий монастырь

I:

S: Льчец Киево-Печерской лавры, прославившийся тем, что вылечил Великого князя Владимира Мономаха:

-: Алимпий

-: Антоний

+: Агапит

-: Захарий

I:

S: Рукопись, обнаруженная в XV в. в Кирилово-Белозерском монастыре, представлявшая собой небольшой переводной трактат-комментарий, в котором кратко излагались теории медицины античных авторов:

-: «Канон врачебной науки» Авиценны

-: Киево-Печерская патерика

-: «Великое зерцало»

+: «Галиново на Ипократа»

I:

S: Первая аптека в Московском государстве была организована в:

+: 1581 г.

-: 1620 г.

-: 1650 г.

-: 1672 г.

I:

S: Первая аптека в Московском государстве была организована в период царствования:

-: Петра Великого

-: Бориса Годунова

-: Екатерины Великой

+: Ивана Грозного

I:

S: Событие 1620 г. в области медицины Московского государства связано с:

-: созданием Медицинской коллегии

-: открытием первой больницы

-: открытием первой русской школы лекарей

+ созданием Аптекарского приказа

I:

S: Высший орган медицинской службы в Московском государстве:

-: Аптекарская канцелярия

+: Аптекарский приказ

-: Медицинская коллегия

-: Медицинская канцелярия

I:

S: Подготовка светских врачевателей на Руси вплоть до XVII в. осуществлялась в основном:

-: в системе семейных школ

+: в системе ученичества

-: в монастырях

-: в университетах

I:

S: Первая школа лекарей в России была открыта в:

-: 1620 г.

+: 1654 г.

-: 1684 г.

-: 1692 г.

I:

S: Один из первых русских врачей времен Петра I, получивший медицинское образование и степень доктора врачебной науки в Падуанском университете, однако больше прославившийся на дипломатической службе:

-: Ю. Дрогобычский

+: П. Посников

-: Г. Скорина

-: Е. Славинецкий

I:

S: Лейб-медик Петра I, ученик Г. Бургава, сыгравший большую роль в организации медицинского дела в России и прославившийся как русский учитель хирургии:

-: К. М. Бэр

-: П. З. Кондоиди

+: Н. Л. Бидлоо

-: Л. Л. Блюментро ст

I:

S: После Петровских реформ функции Аптекарского приказа с расширенным кругом решаемых вопросов были переданы новому органу:

+: аптекарской канцелярии

-: министерству медицины

-: медицинской комиссии

-: медицинскому совету

I:

S: М. В. Ломоносов – автор сочинения, придавшим импульс развитию российской медицины:

-: «О строении почек»

-: «Искусство повивания»

+: «О сохранении и размножении российского народа»

- «К слушателям госпитальных школ Российской империи»

I:

S: Великий русский ученый, автор письма графу Шувалову под названием «О сохранении и размножении российского народа»:

+: Ломоносов М.В.

+: ## Л#м#нос#в ##

+: М.В. Ломоносов

I:

S: Госпитальные школы были отделены от госпиталей и преобразованы в самостоятельные медико-хирургические училища в:

-: 1738 г.

-: 1758 г.

-: 1812 г.

+: 1786 г.

I:

S: Автор медицинского произведения «Искусство повивания, или наука о бабичьем деле»:

-: М. М. Тереховский

-: К. И. Щепин

-: С. Г. Зыбелин

+: Н. М. Амбодик-Максимович

I:

S: Соотнесите имя русского врача и событие:

L1: Н.М. Амбодик-Максимович

L2: Н.Л. Бидлоо

L3: Д.С. Самойлович

L4: С.Г. Зыбелин

R1: акушер

R2: хирург

R3: инфекционист

R4: терапевт

I:

S: Медицинский факультет при Московском Университете был открыт в правление:

-: Петра Великого

+: Елизаветы

-: Александра II

- Ивана Грозного

I:

Q: Последовательность появления медицинских школ в России:

Дата добавления: 2015-04-24