Основополагающие аксиомы теории БЖД. 2 страница

2. объективный рост сложности производства, обусловленный внедрением новых технологий, требующих высоких концентраций энергии, опасных для жизни человека

3. утрата надежности поизводственным оборудованием

4. опасные природные процессы и явления, способные вызвать аварии и катастрофы

Для России в силу её особенностей,связанных со структурными изменениями в экономике, источниками техногенной опасности выступают

5. остановка ряда производств, нарушение хозяйственных связей, разрыв технологических цепочек

6. прогрессирующих уровень износа основанных производных средств по ряду отраслей достигавшая 80% и более

7. накопление отходов производства и энергетики в тч и радиоактивных, являещихся источником распространения вредных в-вв окружающей среде

8. снижение требовательности и эффективности работы надзорных органов и гос инспеции

9. отсутствие и недостаточностный уровень предупредительных мероприятий

26. 1. хозяйственная деятельность человека на получение разнообразной продукции и энергии

2. объективный рост сложности производства, обусловленный внедрением новых технологий, требующих высоких концентраций энергии, опасных для жизни человека

3. утрата надежности поизводственным оборудованием

4. опасные природные процессы и явления, способные вызвать аварии и катастрофы

Для России в силу её особенностей,связанных со структурными изменениями в экономике, источниками техногенной опасности выступают

5. остановка ряда производств, нарушение хозяйственных связей, разрыв технологических цепочек

6. прогрессирующих уровень износа основанных производных средств по ряду отраслей достигавшая 80% и более

7. накопление отходов производства и энергетики в тч и радиоактивных, являещихся источником распространения вредных в-вв окружающей среде

8. снижение требовательности и эффективности работы надзорных органов и гос инспеции

9. отсутствие и недостаточностный уровень предупредительных мероприятий

27. Должны устроняться мероприятиями, направленными на человека.

На всех этапах деятельности человека возможны ошибочные действия человека

Получение инфо

Прием инфо

Оценка инфо

Принятие решения

Привидение принятого реш в исполнение

Реализация инфо

Ошибка определяется как невыполнение пост задачи, кот может явиться причиной тяжелых последствий-травм, гибели людей, повреждения оборудования.

28. Психические процессы составляют основу психической деятельности я являются динамическим отражением действительности. Различают познавательные, эмоциональные и волевые психические процессы.(к познав относят восприятие внимание мышление память)

Структура психической деятельности

1.Психические процессы

А. познавательные

Б. эмоциональные

В. волевые

2 Психические сво-ва

А. характер

Б. темперамент

3. Психические состояния

А. Умеренное напряжение

Б. Стресс

В. Дистресс

29. Стресс - неспецифическая (общая) реакция организма на очень сильное воздействие, будь то физическое или психологическое, а также соответствующее состояние нервной системы организма (или организма в целом).

Развитие стресса:

Первая стадия – стадия мобилизации адаптационных возможностей человека, т.е стадия реакции на стрессор.

Вторая стадия – стадия «резистентности»- сбалансированное расхождение адаптационных резервов.

Третья стадия - дистресс (запредельные формы психического состояния). Негативный тип стресса, с которым организм человека не в силах справиться. Он разрушает моральное здоровье человека и даже может привести к тяжелым психическим заболеваниям.

30. Интеллектуальное напряжение

Сенсорное напряжение

Монотония

Политония

Физическое напряжение

Эмоциональное напряжение

Напряжение ожидания

Мотивационное напряжение

Утомление

31. Интенсивность ошибок в основном зависит от:

1. состояния окружающей среды

2. действующих на человека нагрузок

В большинстве свое ошибки являются результатом изменения самочувствия работающего, что сказывается на его надежности.В основе ошибочных действий лежат очень высокие нагрузки.

Основные причины приводящие к травме:

1. усталость

2. употребление дурманов

3. изменение погоды

4. болезнь

5. Низкий Ур-нь подготовки

6. несоответствие индивидульных кач-в

7. недостатки в воспитании

8. нетреботевальность к соблюдению правил

9. недостаточная четкость и полнота инструкций

10. плохие отношения

11. стресс

12. другие заботы

13. плохие условия труда

14. условия после пережитой травмы. Псих борьер

32. выделяют следующие формы деятельности:

1. физический труд

2. умственный труд

Физический труд характеризуется нагрузкой на опорно-двигательный аппарат человека и функциональные системы организма человека, обеспечивающие его деятельность.

«+» -развитие мышечной системы

- стимуляция обменных процессов

«-» -социальная неэффективность из-за низкой производительности

- потребность в длительном отдыхе.

Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации. при этом задействован в основном сенсорный аппарат, внимание, память, а также активизируются процессы мышления. Для умственного труда характерна гипокинезия, т.е. значительное снижение двигательной активности, снижается реактивность организма, повышается эмоциональное напряжение.

Выделяют 6 форм труда:

1. формы труда, требующие значительной мышечной активности: имеет место при отсутствии механизированных средств для выполнения работ, характеризутся повышенными энергозатратами

2. механизированные формы труда: характерно уменьшение объемом мышечной работы, в работу вовлекаются мелкие мышцы конечностей, обеспечивающие большую скорость и точность движений, однако «-» однообразие простых действий, монотонность, быстрое утомление

3. формы труда, связанные с полуавтоматическим и автоматическим производством: задача человека ограничивается выполнением простых операций по обслуживанию механизмов, характерна монотонность, повышенный темп и ритм работы, утрата творческого начала

4. групповые формы труда – конвейер: характеризуется дробление технологического процесса на отдельны операции, с заданным ритмом и строгой последовательностью выполнения, чем меньше времени затрачивается работником на операцию тем выше монотонность труда

5. формы труда, связанные с дистанционным управлением: 2 формы управления производственным процессом 1)требующая частых активных действий человека 2)действия оператора носят эпизодический характер, основная задача – контроль показаний приборов и готовность вмешаться

6. формы интеллектуального (умственного) труда: характеризуется необходимость переработки большого объема разнородной информации, требует модилизации памяти, внимания, отличается высокой частотой стрессовых операций.

33. Энергия необходима для жизни деятельности чел, образуется за счет окислит.-востанов. реакц. распада жиров, белков и углеродов.

Распад энергии: -работа 40-60%, -теплота.

Совокупность хим реакций в чел организме называется обменом вещ-в

Суммарный энерг обмен в-в: -основной обмен + -обмен при различ. видах деятельности.

Основной обмен характер величиной энерг затрат состояний полного мышечного покоя в стандартных условиях. Стандарт.услов. –это комфорт темпер окр.среды, спустя 12-18 часов после переваривания пищи, в положении лежа.

Изменение позы, интенсивность мышечной деятельности и др факторов, приводит к доп затратам труда.

Пример: В положении сидя за счет работы мышц туловища повыш расход энергии.

На здоровье и работоспособность влияет показатель – масса.

ИМГ= m,кг / h^2, м^2 Недост масса до 18,5, Норма от 18,5 до 24,9, Св.24,9 избыточная масса.

34. У.т.-это совокупность факторов трудового процесса и рабочей среды.

Сущ-ет 4 группы факторов трудовой деятельности:

1. физические факторы, включающие микроклиматические параметры и запыленность воздушной среды, э-м поля, Эл ток, все виды электромагнитных излучений, виброакустические характеристики рабочего место и качество освещения

2. хим факторы, включающие в себя вредные ве-ва, в том числе некоторые в-ва биологической природы

3. биологические факторы, куда отнесены патогенные микроорганизмы

4. психофизические факторы

Сущ 3 класса условий труда

1. опимальные условия труда

2. допустимые

3. вредные уловия труда

35. Различают 3 класса

Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опроно-двигательный аппарат и функциональные системы организма, обеспечивающие его деятельность. Тяжесть труда характеризуется физической динамической нагрузкой, массой поднимаемого и перемещаемого груза, характером рабочей позы, перемещениями в пространстве.

Напряженность труда – характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника.

К факторам, характеризующим напряженность труда, относятся: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки, степень монотонности нагрузки, режим работы.

Утомление – состояние, сопровождающееся чувством усталости, вызванное интенсивной или длительной деятельностью, выражавшееся в ухудшении количественных и качественных показателей работы и прекращается после отдыха. Утомление может быть мышечным (физическое) и умственным (психическое).

37. Работоспособность – основной показатель трудовой деятельности, способность производить сформированные, целенаправленные действия, характеризующиеся количеством и качеством работы за определенное время. Работоспособность обуславливается двумя основными факторами – внешними и внутренними. Внешние – информационная структура сигналов (количество и форма предъявления информации), характеристика рабочей среды(удобство рабочего места, освещенность, температура и т.п.). Внутренние – уровень подготовки, тренированность, эмоциональная устойчивость.

Изменение работоспособности в течение рабочей смены имеет несколько фаз:

- фаза мобилизации или предрабочее состояние; субъективно выражается в обдумывании предстоящей работы, вызывает определенные предрабочие сдвиги в нервно-мышечной системе, соответствующие характеру предстоящей нагрузки

- фаза врабатывания или нарастающей работоспособности: в этот период совершается переход от состояния покоя к рабочему, уровень работоспособности постепенно повышается по сравнению с исходным, в зависимости от характера труда и индивидуальных особенностей человека(возраст, опыт, тренированность, отношение к работе) этот период длится от нескольких минут до 1,5 ч, а при умственном труде до 2…2,5 ч

- фаза высокой устойчивости работоспособности, для нее характерно сочетание высоких трудовых показателей с относительной стабильностью или даже некоторым снижением напряженности физиологических функций, продолжительность этой фазы может составлять 2…2,5 ч и более в зависимости от тяжести и напряженности труда

- фаза снижения работоспособности (период утомления) характеризуется уменьшением функциональных возможностей основных работающих органов человека и сопровождается чувством усталости. Снижается продуктивность работы, замедляется скорость реакций, появляются ошибочные и несвоевременные действия, физиологическая усталость.

После обеденного перерыва динамика работоспособности повторяется. При этом фаза врабатываемости протекает быстрее, а фаза устойчивой работоспособности по уровню ниже и менее длительна чем до обеда. Во второй половине смены снижение работоспособности наступает раньше и развивается быстрее в связи с утомлением. Утомление – состояние, сопровождающееся чувством усталости, вызванное интенсивной и для тельной деятельностью, выражающееся в ухудшении количественных и качественных показателей работы и прекращающееся после отдыха. Здесь выделяют фазы:

- период возрастания продуктивности за счет эмоционально-волевого напряжения

- период прогрессивного снижения работоспособности и эмоционально-волевого напряжения

- период восстановления, необходим организму для восстановления работоспособности, его продолжительность определяется тяжестью проделанной работы, величиной сдвигов в нервно-мышечной системе.

38. Пути повышения:

1. Совершенствование умений и навыков в результате трудового обучения. Обучение придает законченность и устойчивость всем формам двигательной активности, является важным средством предупреждения утомления.

С психофизиологической точки зрения производственное обучение представляет собой процесс приспособления и соответствующего изменения физиологических функций организма человека для наиболее эффективного выполнения конкретной работы.

2. Установление рационального режима труда и отдыха.

3. Техническое совершенствование производственного процесса.

4. Производственная гимнастика и комплекс мер по психофизиологической разгрузке, в том числе функциональная музыка.

в основе производственной гимнастики лежит феномен активного отдыха (И.М.Сеченов) – «утомленные мышцы быстрее восстанавливают свою работоспособность не при полном покое, а при работе других мышечных групп». Однако при тяжелом труде или работе в условиях повышенной температуры воздуха более целесообразен пассивный отдых в хорошо проветриваемом помещении.

В основе благоприятного действия музыки лежит вызываемый ею положительный эмоциональный настрой, необходимый для любого вида работ. Производственная музыка способствует снижению утомления, улучшению настроения и здоровья работающих, повышает работоспособность и производительность труда.

5. Кабинеты релаксации или комнаты психологической разгрузки, представляют собой специально оборудованные помещения, в которых в отведенное для этого время в течение смены проводят сеансы для снятия усталости и нервно-психического напряжения. Одним из элементов психологической разгрузки является аутогенная тренировка, основанная на комплексе взаимосвязанных приемов психической саморегуляции и несложных физических упражнений со словесным самовнушением.

Динамика работоспособности:

в течение дня: 6-15 повышение, 10-12 – максимум, падает постепенно, 15-22 повышение, максимум 18, уменьшение до 22, 22-6 падает, минимум 3 часа, затем все повторяется.

в течение недели: врабатываемость приходится на1 день, наивысшая работоспособность приходится на 2, 3 и 4 день работы, в последующие дни недели она понижается, падая до минимума в последний день работы в связи с утомлением организма.

39. Жизнедеятельность человека сопровождается непрерывным тепловыделение в окружающую среду. Нормальное самочувствие имеет место, когда тепловыделение Qтв человека воспринимается окружающей средой Qто, т.е. имеет место тепловой баланс Qтв=Qто. Если Qтв>Qто происходит рост температуры внутренних органов, еслиQтв<Qто происходит охлаждение организма.

Различают три принципиально разных элементарных способа распространения тепла:

- теплопроводность

- конвекция qкон=α(Т-Твозд)

- тепловое излучение qизл=σ₀ε(Тчел⁴ Токр пред⁴ )

В реальных условиях теплота передается комбинированным способом.

Теплообмен между человеком и окружающей средой осуществляется:

- Конвекцией Qк в результате омывания тела воздухом

- излучением на окружающие поверхности Qл

- теплопроводностью от более нагретых участков к менее нагретым Qт

- в процессе тепломассообмена Qтм при испарении влаги, выводимой на поверхность кожи потовыми железами Qп и при дыхании Qд (Qтм=Qп+Qд).

Нормальное самочувствие человека реализуется при соблюдении равенства: Qтв=Qк+Qт+Qл+Qтм.

Основную долю в процесс отвода тепла от организма человека (порядка 90%) вносят излучение, конвекция и испарение.

40. К основным параметрам микроклимата относят:

1) температура воздуха

2) относительная влажность воздуха f,%

3) скорость движения воздуха

4) атмосферное давление р, мм.рт.ст.

Существенное влияние на метеорологические условия оказывает также интенсивность теплового излучения (Е) нагретых поверхностей, температура которых превышает температуру воздуха в производственном помещении.

Температура окруж.воздуха.

Влияние темпер. окруж. воздуха на человеч. организм в первую очередь связано с сужением или расширением кровеносных сосудов кожи. Под действием низких температур сосуды сужаются и замедляется приток крови к поверхности тела, при высоких температурах сосуды расширяются, приток крови увеличивается. При темп больше 25 работоспособность человека снижается.

Влажность воздуха.

Повышенная влажность воздуха затрудняет теплообмен между человеком и средой из-зи уменьшения испарения влаги с поверхности кожи. Недостаточная влажность тоже оказывает неблагоприятное воздействие из-за интенсивного испарения влаги с поверхности кожи, со слизистых оболочек дыхательных путей, их пересыхания. Поэтому при длительном пребывании в закрытых помещениях рекомендуется влажность 30-70%.

Скорость движения воздуха.

Движение воздуха улучшает теплообмен между человеком и окр. средой, но излишняя скорость движения повышает опасность простудных заболеваний.

Атмосферное давление.

Атм.давление оказывает существенное влияние на процесс дыхания и самочувствие человека. Без кислорода человек может прожить всего несколько минут.

Пониженное атмосферное давление на высоте 2-3 км насыщение крови кислородом снижается до такой степени, что вызывает усиление деятельности сердца и легких. Но даже длительное пребывание человека в этих условиях не сказывается существенно на его здоровье.

Повышенное атмосферное давление. В ряде случаев, например при производстве работ под водой, в водонасыщенных грунтах работающие находятся в условиях повышенного давления. Избыточное давление воздуха приводит к повышению парциального давления кислорода в альвеолярном воздухе, уменьшению объема легких и увеличению силы дыхательной мускулатуры, необходимой для вдоха-выдоха.

41. В естественных условиях на поверхности Земли параметры микроклимата изменяются в существенных пределах. Вместе с изменением параметров микроклимата меняется и самочувствие человека. Условия, нарушающие тепловой баланс, вызывают в организме человека реакции, способствующие его восстановлению. Процессы регулирования тепловыделений для поддержания постоянной температуры тела человека называются терморегуляцией. Она позволяет сохранить темп. тела постоянной.

Терморегуляция осуществляется в основном 3 способами:

- биохимическим путем

- путем изменения интенсивности кровообращения

- путем изменения интенсивности потовыделения.

Терморегуляция биохимическим путем, называемая химической, заключается в изменении теплопродукции в организме за счет регулирования скорости окислительных реакций. Изменение интенсивности кровообращения и потовыделения изменяет отдачу теплоты в среду и поэтому называется физической терморегуляцией.

Терморегуляция организма осуществляется всеми способами одновременно.

42. Нормативные параметры производственного микроклимата установлены ГОСТ 12.1.005 -88, а так же СанПиН 2.2.4.548 – 96.

Эти документы регламентируют параметры микроклимата на рабочих местах всех видов производственных помещений: температуру, относит. влажность, скорость движ. воздуха, температуру поверхностей, интенсивность теплового облучения.

Для оценки характера одежды и акклиматизации организма в разное время года введено понятие период года. Различают теплый (темпер. наружн. возд. =+10 и выше) и холодный период (ниже +10) года.

Все виды работ делятся на 3 категории: легкие, средней тяжести и тяжелые.

К легким работам относятся работы выполняемые сидя или стоя, не требующие систематического физического напряжения.

К работам средней тяжести относят работы связанные с постоянной ходьбой, перемещение мелких изделий или предметов в положении стоя или сидя, а так же работы связанные с ходьбой, перемещением тяжелой массы до 10 кг.

К тяжелым работам относят работы, связанные с постоянными передвижениями, перемещением и переноской значительных тяжестей (более 10 кг).

Оптимальные микроклиматические условия – это такое сочетание параметров микроклимата, которое при длительном или систематическом воздействии на человека обеспечивает ощущение теплового комфорта и создает предпосылки для высокой работоспособности.

В случае, если по техническим требованиям, техническим и экономическми обоснованным причинам невозможно обеспечить оптим нормы, то устанавливаются допустимые показатели микроклимата. Они достигаются обычными системами вентиляции и отопления.

43. 1) температура воздуха

В приборах для измерения температуры измеряются свойства тел, однозначно связанные с температурой. Приборы:

- жидкостные термометры, принцип действия основан на св-ве тел изменять свой объем с изменением температуры. С их помощью измеряется температура в широких пределах -200…+750. В качестве термометрической жидкости в этих термометрах используют: ртуть (-35..+750), спирт (-80…+70), пентан (-200..+20), керосин (-20..+300). Наиболее распространены ртутные термометры.

Для измерения t воздуха в качестве основного термометра принят психрометрический – это ртутный термометр, пространство над ртутью в капилляре этого термометра заполнено азотом. Также используют термометры сопротивления. В них используется зависимость сопротивления металлов или полупроводников от температуры. Наиболее широко используются термометры из чистых металлов (платина, медь). Используют термоэлектрические пирометры – осн. элемент термопара. Для непрерывной регистрации температуры используют термографы(в качестве чувствительного элемента служит биметаллическая пластинка.).

Для измерения температуры поверхностей используют контактные или дистанционные приборы:

- контактные – электротермометры

- дистанционные пирометры: оптические(в основу положена зависимость монохроматической интенсивности излучения абсолютного черного тела от длины волны и температуры), радиационные(принцип основан на определении плотности потока излучения абсолютно черного тела при заданной температуре), цветовые (основан на законе смещения Вина).

Для измерения относительной влажности воздуха используют психрометры:

- асперационный психрометр Асмана, состоит из 2-х термометров. У одного из термометров резервуар покрыт батистовой мокрой тканью. Показания этого термометра зависят от относительной влажности. Температура этого термометра тем меньше, чем меньше относительная влажность, т.к. с уменьшением влажности возрастает скорость испарения влаги и поверхность резервуара охлаждается более интенсивно.

Существуют электрические психрометры, в качестве термометров используются термопары или термометры сопротивления.

Другим прибором служит гигрометр. Принцип действия гигрометра основан на свойстве некоторых органических веществ удлиняться с увеличением влажности (орг. мембрана, человеческий волос). Измеряя деформацию этого элемента можно судить об относительной влажности.

Существуют гигрографы, служащие для непрерывной регистрации относительной влажности.

Для измерения скорости движения воздуха используют анемометры. Наиболее распространенный тип – вертушка (чашечные, крыльчатые). Набегающий на приемный элемент поток создает аэродинамическую силу, под воздействием которой вертушка начинает вращаться со скоростью, величина которой соответствует скорости набегающего потока. Для измерения малых скоростей используются термоанемометры. Принцип измерения основан на зависимости изменения электрического сопротивления проводника от температуры. Тонкую проволоку нагревают электрическим током и помещают перпендикулярно в поток воздуха. Воздух охлаждает нить, при ее охлаждении изменяется ее сопротивления.

Для измерения интенсивности теплового излучения используют радиометры и актинометры. Действие актинометров основано на поглощении лучистой энергии и превращении ее в тепловую, количество которой регистрируется различными способами. В радиометрах в качестве преобразователя потока теплового излучения в электрический сигнал используется термоэлемент.

Для измерения атмосферного давления применяют барометры. Существуют 2 основных типа барометров – ртутный и металлический (анероид). Ртутный барометр более точен и надежен, анероид более компактен и удобен. Ртутный барометр показывает атмосферное давление как высоту ртутного столба, которую можно измерить по прикрепленной рядом шкале. Различают чашечный и сифонный ртутные барометры.

В анероиде жидкости нет. Чувствительным элементом прибора служит гибкая герметическая гофрированная тонкостенная металлическая коробка, в которой создано разряжение. При понижении атмосферного давления коробка слегка расширяется, а при повышении – сжимается и воздействует на прикрепленную к ней пружину.

Индекс тепловой нагрузки среды (ТНС) определяется на основе величин температуры влажного термометра аспирационного психрометра tвл и температуры внутри зачерненного шара tш. ТНС-индекс рассчитывается по формуле: ТНС=0,7tвл+0,3tш.

44. Вентиляция представляет собой организованную и регулируемую смену воздуха в помещении, предназначенную поддержать в нем соответствующие параметры микроклимата и чистоту воздушной среды. Вентиляция помещения достигается удалением из них нагретого и\или загрязненного воздуха и подачей свежего воздуха. Вентиляция бывает естественной и механической. Основным достоинством аэрации является возможность осуществлять большие воздухообмены без затрат механической энергии, а также простота в эксплуатации. К недостаткам следует отнести:

- применима только там, где нет больших выделений вредных веществ

- приточный воздух поступает в помещение необработанным

- в теплый период кода эффективность аэрации может существенно падать вследствие повышения температуры наружного воздуха.

Механическая вентиляция устраняет недостатки естественной вентиляции. При механической вентиляции воздух перемещается с помощью специальных воздуходувных машин – вентиляторов с электроприводом. Чаще всего на практике используют осевые и радиальные вентиляторы. Механическая вентиляция включает в себя следующие основные элементы:

приемное устройство с фильтром, вентилятор, воздуховоды, камеру для очистки, нагрева(охлаждения) и увлажнения воздуха. Преимущества механической вентиляции:

- большой радиус действия

- Возможность менять или сохранять необходимый воздухообмен независимо от температуры наружного воздуха и скорости ветра

- подвергать вводимый воздух предварительной очистке, сушке, увлажнению, подогреву или охлаждению

- организовать оптимальное воздухораспределение с подачей воздуха непосредственно к рабочим местам

-улавливать вредные выделения непосредственно в местах их образования и предотвращать их распространение по всему объему помещению

- очищать загрязненный воздух перед выбросом его в атмосферу.

К недостаткам механической вентиляции следует отнести значительную стоимость ее сооружения и эксплуатации, а также необходимость проведения мероприятий по шуму.

Кондиционированием воздуха называется его автоматическая обработка с целью подержания в производственных помещениях заранее заданных метеорологических условий независимо от изменений наружных условий и режимов внутри помещения. При кондиционировании автоматически регулируется температура воздуха, его относительная влажность и скорость подачи в помещение в зависимости от времени года, наружных метеорологических условий и характера технологического процесса в помещении. Кондиционеры могут работать в режиме охлаждения и нагрева воздуха, осуществляя при этом очистку, сушку либо увлажнение воздуха и обеспечивая требуемое его состояние. В Ряде случаев в кондиционерах производят специальную обработку: ионизацию, дезодорацию, озонирование и т.п.

Кондиционеры могут быть местными (для обслуживания отдельных помещений) и центральными (для обслуживания нескольких отдельных помещений).

Для поддержания в производственных помещениях в холодное время года заданной температуры воздуха применяется отопление. Система отопления должна компенсировать потери теплоты Qп через строительные ограждения Qогр, а также на нагрев проникающего в помещение холодного воздуха Qхв, поступающих материалов и транспорта Qт. Эти потери можно подсчитать по формуле: Qп=Qогр+Qхв+Qт.

Из приведенных потерь основными являются потери теплоты через строительные ограждающие конструкции Qогр. Отопление устраивается только в том случае, когда потери теплоты превышают выделение теплоты Q в помещении. Вне рабочее время для поддержания в помещении температуры 5..10, а также на случай проведения ремонтных работ устраивают дежурное отопление..

45. Расчёт воздухообмена:

Дата добавления: 2015-04-24