Введение. Северо-Западный филиал

Северо-Западный филиал

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Российская академия правосудия»

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

РИТОРИКА

Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

направление подготовки 030900 – Юриспруденция

квалификация (степень) бакалавр

Санкт-Петербург

Автор:

Лисняк Е.В., старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин СЗФ ФГБОУВПО «РАП».

Рецензенты:

Субботин Ю.В., старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин СЗФ ФГБОУВПО «РАП».

Демшина А.Ю., доктор культурологии, доцент кафедры искусствоведения СПбГУКИ

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образовании по направлению подготовки 030900 Юриспруденция квалификация (степень) бакалавр.

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин СЗФ ФГБОУВПО «РАП» (г. Санкт-Петербург) (протокол №10 от 25.10.2012 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом СЗФ ФГБОУВПО «РАП» (г. Санкт-Петербург) (протокол №09 от 30.10.2012 г.).

© Северо-западный филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Российская академия правосудия», 2012.

© Лисняк Е.В., 2012

Содержание

Введение. 3

Объем дисциплины и виды учебной работы.. 3

Тематический план для студентов очной формы обучения. 3

Программа курса. 3

Методические рекомендации по изучению дисциплины студентами очной формы обучения. 3

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. 3

Контрольные задания. 3

Рекомендуемая литература. 3

Современному обществу требуются не просто информированные выпускники, но профессионалы, способные эффективно применять свои знания и умения в быстро меняющихся условиях, реализовывать свой личностный потенциал, непрерывно развиваясь и совершенствуясь. Это возможно лишь при наличии особого качества человека – коммуникативной компетентности, предполагающей умение решать задачи организации процессов общения на самых различных уровнях – от бытового до делового и представительского.

Авторитет представителя права находится в прямой зависимости от его ораторских способностей. Эффективность профессиональной деятельности юриста во многом зависит от успешного проведения деловых бесед, консультаций, выступлений в суде.

Дисциплина «Риторика» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла изучаемых дисциплин по направлению подготовки бакалавриата 030900 «Юриспруденция».

Основной целью учебного курса является формирование и развитие коммуникативной компетентности специалиста. Программа направлена на то, чтобы научить будущего юриста эффективно пользоваться речью в различных речевых ситуациях (связанных как с повседневным, так и с профессиональным общением), требующих от студентов умения войти в предлагаемые обстоятельства, осознать стоящую перед ними цель и подчинить свое поведение ее реализации. Достижению данной цели служат следующие задачи:

1) дать систему ориентирующих знаний в области риторики, речевой культуры и культуры общения;

2) раскрыть специфику профессиональной речевой культуры и современного юридического языка;

3) воспитывать навык продуманного, мотивированного отбора языкового материала в зависимости от поставленной цели, ситуации общения;

4) сформировать практические риторические умения;

5) привить студенту чувство ответственности за каждое выполняемое им словесное действие.

Требования к уровню подготовки студентов:

· владеть речевыми нормами, коммуникативными качествами речи

· иметь навыки эффективного речевого поведения в актуальных ситуациях общения

· ориентироваться в речевой ситуации профессионального общения

· анализировать и оценивать свое и чужое публичное выступление.

Реализация этих задач обеспечивается следующими условиями:

1) Структурной организацией предмета, который включает 4 раздела;

2) Сбалансированным сочетанием теоретических и практических компонентов содержания предмета;

3) Системой тренинговых и творческих заданий;

4) Методикой организации занятий.

Наука о риторике принадлежит к языковедческой и культурологической сфере. Наиболее тесные межпредметные связи обнаруживаются у риторики прежде всего с дисциплинами гуманитарного и лингвистического цикла: с родным языком, литературой, философией и логикой, этикой и эстетикой, историей, психологией и др. Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в средней школе.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

· условия эффективной речевой коммуникации

· требования, предъявляемые к публичной речи

· виды делового общения, методику его организации и проведения

· основоположников античной риторики, античный риторический идеал

· традиции российской риторической школы

· базовые понятия современной риторики

· особенности судебной речи (обвинительной и защитительной)

· основные виды аргументов;

уметь:

· анализировать речи известных судебных ораторов

· пользоваться всеми средствами речевого воздействия на сознание

· владеть полемическим мастерством

· оптимально использовать языковые средства русского литературного языка;

иметь представление:

· о красноречии как виде искусства

· об истоках и важнейших этапах развития ораторского мастерства

· о нравственных основах судебной речи

· об этике и этикете юриста.

Дата добавления: 2015-03-29