КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Институционализм
Маржинализм - предельные (дополнительные) величины; - хозяйственное (экономическое) благо; - ценность блага, полезность блага, предельная полезность; - индивидуализм в исследовании; - субъективно-психологический подход к экономическому анализу; - предмет исследования – психология субъектов; - исследование поверхностных форм экономической жизни, т.е. только процессов обмена и потребления, игнорируя процесс производства; - рациональное распределение ресурсов и оптимальное их использования; - микро и макро уровни экономического анализа; - математические методы исследования; функциональный метод; абстрактно-логический метод; - анализ индивидуального хозяйства; - в сфере потребления устанавливаются пропорции товарного обмена; - психологические моменты в оценке субъектом полезности благ; - внимание сосредоточено на исследовании спроса; - переход от анализа стоимости к анализу полезности. - различают три школы маржинализма: австрийскую, лозаннскую и кембриджскую. Неоклассическая школа - синтез классической науки и маржинализма; - задача экономики – изучение реально действующего механизма рыночного хозяйства и принципов его функционирования; - микроэкономический анализ; - метод частичного равновесия; допущение «при прочих равных условиях»; - равновесие Маршалла – ценовая настройка рынка; - богатство – экономические блага (материальные, нематериальные, частные, коллективные, космополитические); - теория ценообразования: спрос и предложение являются равнозначными элементами рыночного ценообразования; стихийное регулирование цен в условиях совершенной конкуренции; - спрос и предложение трактуются с точки зрения качества и количества; факторы спроса и предложения; цена спроса и цена предложения; точечная, дуговая, перекрестная эластичность; - издержки могут быть основными (постоянными) и дополнительными (переменными); - равенство предельных издержек предельному доходу; - теория временных периодов; - принцип замещения; - невмешательство государства в экономику; - динамика развития экономики связана с техническим прогрессом; - введение термина «экономикс». - «институции» - обычаи, традиции, нормы поведения, принятые в обществе; - «институты» - закрепление норм и обычаев в виде законов, организаций, учреждений; - институты – первичные элементы движущей силы общественного развития. В качестве институтов могут выступать: 1) общественные институты, 2) психологические институты; - движущая сила общественного развития не только материальные факторы, но и моральные, эстетические и правовые элементы в историческом аспекте; - общественная психология; отказ от концепции «экономического человека»; психология коллектива – основа экономического развития; - экономическая наука должна изучать не функционирование, а развитие общества; - экономические проблемы тесно связаны с другими проблемами; - государство должно вмешиваться в экономику. - I этап в развитии: первая половина XX века: социально-психологический институционализм; социально-правовой институционализм; конъюнктурно-статистический институционализм - II этап в развитии: вторая половина XX века (неоинституционализм).
Дата добавления: 2015-04-24; Просмотров: 712; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |