Й вопрос

Синтаксические нормы – это правила построения словосочетаний и предложений. Ср.: управляющий банком (не банка), выйти из положения (не с положения); Думая о детстве, представляю наш старый дом (не Думая о детстве, представляется наш старый дом).

Для правильного построения предложения существенное значение имеет порядок слов, последовательность в расстановке членов предложения. В русском языке порядок слов свободный. Это означает, что за тем или иным членом предложения не существует строго закрепленного места. Однако произвольная расстановка слов в предложении может привести к нарушению логических связей между словами и впоследствии к изменению смыслового содержания всего высказывания.

Например: ^ На собрании принятые обязательства успешно выполнены. (Смысл данного предложения может быть понят так, что обязательства выполнялись на самом собрании. Для устранения неточности необходимо исправить предложение следующим образом: Принятые на собрании обязательства успешно выполнены.)

Особенно важен точный порядок слов для письменной речи, в которой смысловое содержание высказывания не может быть уточнено с помощью логического ударения, невербальных средств общения (жестов, мимики) и самой ситуации.

Сравните предложения в левой и правой колонках. Их смысл зависит от местоположения выделенных слов. Объясните смысловые и структурные различия в предложениях.

Брат пришел домой больной	Больной брат пришел домой.
Студенты посещают все лекции.	Все студенты посещают лекции.
Бледная от волнения женщина заплакала	Бледная женщина заплакала от волнения.
Актер твердо решил отказаться от этого предложения.	Актер решил твердо отказаться от этого предложения.
Приятель тихо попросил меня передать записку соседу справа.	Приятель попросил меня тихо передать записку соседу справа

18Й вопрос

Под речевой культурой мы понимаем, реальную совокупность речевых практик, речевых субкультур, существующих на данном этапе в обществе.

По определению В. Е. Гольдина и О. Б. Сиротининой, речевая культура «включает в себя язык, формы воплощения речи, совокупность общезначимых речевых произведений на данном языке, обычаи и правила общения, соотношение словесных и несловесных компонентов коммуникации, закрепление в языке картины мира, способы передачи, сохранения и обновления языковых традиций, языковое сознание народа в бытовых и профессиональных формах, науку о языке»[1].

Такие лингвисты как Б. Н. Головин[2], Л.А. Введенская[3], О.Я. Павлюк[4] речевую культуру рассматривали по аспектам. Выделяют три аспекта речевой культуры: нормативный, коммуникативный и этический.

Нормативный аспект культуры речи предполагает знание и применение в практике общения норм литературного языка на лексическом уровне (точность выбора слова); произносительном уровне (в области фонетики, орфоэпии, смысловых, эмоциональных интонаций, темпа речи, тембра голоса); на грамматическом (в морфологии и синтаксисе); на морфемном и словообразовательном уровне.

Коммуникативный аспек т культуры речи предполагает для полноценного адекватного понимания речи адресатом соблюдение в практике общения таких критериев, как правильность, точность, логичность, выразительность, чистота, ясность, богатство.

Этический аспект культуры речи предполагает владение нормами и правилами речевого поведения в процессе общения, владение системой речевых формул общения.

Дата добавления: 2015-04-24