Цели и задачи освоения дисциплины

Дисциплина «Уголовное право» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030900.62 - Юриспруденция. Дисциплина реализуется на юридическом факультете Красноярского филиала Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей, экономики и права.

Целью изучения дисциплины является формирование и углубление у студентов комплекса теоретических и практических знаний по курсу уголовного права, в частности, вопросов, связанных с квалификацией преступлений, разграничения смежных составов преступлений, определение направлений использования полученных знаний при осуществлении профессиональной деятельности.

Основными задачами изучения дисциплины являются углубление студентами знаний по уголовному праву и связанной с ней теорией квалификации преступлений; приобретение навыков и умений правильно толковать и применять уголовно-правовые нормы; воспитание у студентов профессионального отношения к уголовному закону как нормативному основанию для борьбы с преступностью.

В соответствии с Приказом Министерства образования и науки от 04 мая 2010 г. № 464 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 юриспруденция (квалификация(степень) «бакалавр») и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП)) дисциплина нацелена на формирование:

общекультурных компетенций:

· способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

· способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

· способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

· владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

· способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

· владение необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13).

профессиональных компетенций:

· в нормотворческой деятельности:

· способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

· способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

· способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

· способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

· способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

· способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

· владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

· готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

· способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

· способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

· способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

· способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

· способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

· готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

· способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

· способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

· способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

· способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, коллоквиумы, тестирование, домашнее задание (решение задач), письменные работы, самостоятельная работа студента, консультации. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме письменных заданий к семинарским занятиям и домашних заданий (решение задач), промежуточный контроль в форме коллоквиумов и тестирования и итоговый контроль в форме зачета.

Дата добавления: 2015-05-10