Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Место дисциплины в структуре ООП

Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Уголовный процесс» относится к профессиональному циклу ООП. Успешное усвоение курса предполагает предварительное изучение студентами таких дисциплин, как «Теория государства и права» (положения о функциях государства, законотворческой деятельности; положения о механизмах обеспечения прав человека; учение о праве, о норме права, правовых институтах и т.п.); «Логика» (основные законы логического мышления); «Философия» (общие положения, основные законы диалектики); «Правоохранительные органы в Российской Федерации» (устройство и организация работы судебной системы, прокуратуры, органов расследования, адвокатуры); «Конституционное право Российской Федерации» (основы исполнительной и судебной власти, конституционные права и свободы граждан, основные уголовно-процессуальные принципы); «Уголовное право» (понятие преступления, состава преступления, понятие вины, виды наказаний и т.п). Успешное овладение студентами данной учебной дисциплиной требует настойчивости и целеустремлённости. Следует учитывать, что она довольно сложна, все её правовые и научные положения органически связаны между собой. Поэтому исключительно важно её систематизированное изучение. Не изучив и не усвоив одних положений, невозможно понять сущность других. Студенты должны знать, что изучаемую учебную дисциплину невозможно постичь непосредственно перед экзаменом. Причина в том, что все её положения конкретны, и знания о них нельзя подменить рассуждениями общего характера.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания;

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей их достижения;

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- формирование нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону;

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы.

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать	основные положения уголовного процесса, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, процессуальных статусов субъектов уголовного процесса;
Уметь	оперировать уголовно-процессуальными понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять уголовно-процессуальные нормы; принимать процессуальные решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; правильно составлять и оформлять процессуальные документы;
Владеть	уголовно-процессуальной терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной деятельности и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий;
Быть компетентным	в реализации норм материального и процессуального права; принятии необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

Дата добавления: 2015-05-10