Распределение способов контроля по учебным модулям

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям

Программное обеспечение

Лекционные и практические занятия проводятся с использованием технических средств обучения (ТСО). Активно в процессе практических занятий используются дидактические материалы (мультимедийные презентации, т.п.).

КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Без использования балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов применяются следующие способы и формы проведения контроля знаний:

В ходе текущего контроля:

- блиц-опрос по темам 1.3, 1.5, 1.6, 2.2.

- заслушивания докладов на семинарских занятиях по проблемным вопросам по темам 1.1, 1.2, 1.4, 2.1, 2.3, 3.1, 3.2, 3.3.

- тестирование по темам 1.1-1.6.

Итоговый контроль – в форме устного экзамена.

С использованием балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов качество усвоения учебного материала оценивается по 100-бальной шкале.

При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 70 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (экзамена)- 30 баллов.

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.

Таблица 1

№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
	Модуль 1
	Модуль 2
	Модуль 3
ИТОГО
	Экзамен

Диапазонбаллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.

Таблица 2

№ п/п	Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов	Количество баллов
	Контрольная работа	0-4
	Тестирование	0-2
	Блиц-опрос по определениям	0-1
	Ответ на теоретический вопрос	0-2
	Доклад на семинаре	0-3
	Конспектирование источника	0-2
	Подготовка презентации	0-5
	Другие виды работ и способы контроля (посещение занятий)	0-2

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл.3.

Таблица 3

№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля
	Модуль 1	Посещение лекционных занятий – 5 (1+1+1+1+1), блиц-опрос по определениям - 2 (1+1), доклад на семинаре – 6 (3+3), подготовка презентации – 5, тестирование – 2. Итого – 20.
	Модуль 2	Посещение лекционных занятий – 2 (1+1), блиц-опрос по определениям 2 (1+1), ответ на теоретический вопрос – 6 (2+2+2), доклад на семинаре – 3, конспектирование источника – 2, подготовка презентации – 5. Итого – 20.
	Модуль 3	Посещение лекционных занятий – 1, ответ на теоретический вопрос – 6 (2+2+2), доклад на семинаре – 3, конспектирование источника – 6 (2+2+2), подготовка презентации - 10 (5+5), контрольная работа -4. Итого – 30.

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов. Студент, показавший в процессе изучения дисциплины хорошие результаты, может быть освобожден:

- от сдачи экзамена: при набранных 60-69 баллах – с выставлением оценки «удовлетворительно»; при набранных 70 баллах и выше - выставлением оценки «хорошо».

Оценку «отлично» студент может получить только на экзамене.

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по 4-х балльной системе) проводится по следующей шкале:

90-100 баллов - «отлично»;

70-89 баллов - «хорошо»;

60-69 баллов - «удовлетворительно»;

менее 60 баллов - «неудовлетворительно».

Дата добавления: 2015-05-10