Модуль 2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Модуль 1

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

В рамках выполнения самостоятельной работы студент выполняет следующие виды заданий:

1. Анализ научных статей по обозначенной теме (форма отчетности – письменный доклад).

2. Выполнение схем и таблиц.

3. Деловые игры.

4. Решение задач.

5. Подготовка докладов и рефератов.

6. Подготовка научных статей.

Конкретные виды заданий для самостоятельного выполнения по каждому модулю определяются в технологической карте дисциплины.

Примерная тематика докладов и рефератов:

1. «Соотношение законодательства РСФСР и Российской Федерации»;

2. «Семейное законодательство и нормы международного права»;

3. «Понятие семьи в социологическом и юридическом смысле»;

4. «Брачное право Древней Руси и Московского государства»;

5. «Брачное право Российской Империи»;

6. «Семейное право с 1917 по 1926 год»;

7. «Семейное право с 1926 по 1969 год»;

8. «Семейное право с 1969 по 1995 год»;

9. «Сроки в семейном праве»;

10. «Осуществление и защита семейных прав».

1. «Фиктивный брак и его последствия»;

2. «Расторжение брака в органах ЗАГСА»;

3. «Расторжение брака в судебном порядке»;

4. «Законный режим имущества супругов»:

5. «Особенности брачного договора и его отличия от гражданского договора»;

6. «Личные и общие долги супругов»;

7. «Правовые последствия добровольного признания отцовства и установление отцовства в судебном порядке»;

8. «Осуществление родительских прав недееспособными и несовершеннолетними родителями»;

9. «Отобрание детей у родителей»;

10. «Выявление и устройство детей оставшихся без попечения родителей»;

11. «Тайна усыновления и ее обеспечение»;

12. «Правовое регулирование брака и развода при наличии иностранного элемента по российскому законодательству и в соответствии с Минской Конвенцией 1994 г.»;

13. «Правовое регулирование отношений родителей и детей, и других членов семьи, при наличии иностранного элемента по российскому законодательству и на основании Минской Конвенции 1994 г.»;

14. «Правовое регулирование усыновления с иностранным элементом по российскому законодательству и на основании Минской Конвенции 1994.»;

Тематика и вопросы семинарских занятий для студентов очного отделения

1. Понятие и предмет семейного права.

1. Понятия и предмет семейного права.

2. Соотношение личных и имущественных отношений в предмете семейного права.

3. Принципы семейного права.

4. Метод регулирования семейно-правовых отношений.

5. Соотношение семейного и гражданского права.

6. Соотношение СК РФ и КоБС РСФСР.

1. Структура и источники семейного права. Основания применения к семейным отношениям гражданского законодательства, норм международного права и иностранного семейного права.

Задачи

Задача 1

Глава администрации Н-ской области своим распоряжением снизил до 16 лет возраст лиц, вступающих в брак, а также утвердил Положение об усыновлении детей, оставшихся без попечения родителей, предусматривающее упрощенный по сравнению с гл. 19 СК порядок усыновления детей на территории области.

Прокурор области внес протест на эти решения, посчитав их противоречащими требованиям закона.

Обоснован ли протест прокурора? Вправе ли органы исполнительной власти субъектов РФ принимать нормативные правовые акты, противоречащие нормам федерального семейного законодательства? В каких случаях и в какой форме субъекты РФ вправе регулировать се­мейные отношения?

Задача 2

Граждане Тимофеева и Демидов проживали совместно и вели общее хозяйство без регистрации брака несколько лет. Затем между ними возник конфликт, отношения разладились и они стали проживать раздельно. Через некоторое время Тимофеева обратилась в суд с иском о разделе совместно нажитого имущества (земельный участок, телевизор, холодильник, мебель, видеомагнитофон).

Нормы какой отрасли права могут быть применены судом при решении этого спора?

Задача 3

Гражданка Жукова зарегистрировала брак с гражданином Ивановым в июне 2005 г. В апреле 2008 г. в суде было возбуждено дело по иску прокурора о признании брака между Жуковой и Ивановым недействительным. Свое требование прокурор мотивировал тем, что в 2002 г. Иванов зарегистрировал брак с гражданкой Вакуленко, который до сих пор не прекращен. При регистрации брака с Жуковой Иванов скрыл от нее это обстоятельство. Отметки в паспорте гражданина Иванова о первом браке не было. Паспорт Ивановым был получен в 2003 т. в связи с утерей прежнего и при его выдаче в нем не была сделана отметка о состоянии в браке.

Какой принцип семейного права был нарушен гражданином Ивановым при вступлении в брак с гражданкой Жуковой? Вправе ли прокурор требовать признания брака недействительным в рассмотренной ситуации (при ответе используйте нормы СК)?

Задача 4

В сентябре 2008 г. в юридическую консультацию обратилась гражданка Лескина. Она рассказала, что вступила в брак с А. В. Петровым в 2004 г. В начале совместной жизни супруг был внимателен к ней, дарил цветы, они часто посещали театр, музеи, ходили в гости. Но затем муж, по мнению Лескиной, стал уделять ей меньше внимания, предпочитая проводить свободное время со своими друзьями, без нее.

Лескина просила пояснить ей, может ли она правовыми средствами заставить мужа относиться к ней по-прежнему, как в первый год брака. В остальном к мужу у нее претензий нет: зарплату отдает, алкоголем не злоупотребляет, скандалов в семье нет. Расторгать брак Лескина не желает.

Какой ответ в данной ситуации можно было бы дать Лескиной? Какие отношения регулируются семейным законодательством?

Задача 5

Гражданка Ковалева обратилась в суд с исковым заявлением о расторжении брака с И. Г. Ковалевым. В заявлении она указала, что проживает с мужем более 15 лет, от брака имеет сына 14 лет. Последние два года Ковалев злоупотребляет спиртными напитками, не дает деньги на нужды семьи, устраивает скандалы, оскорбляет ее в присутствии сына, часто не ночует дома. Поэтому она просит брак расторгнуть и взыскать с Ковалева алименты на содержание сына.

В судебном заседании Ковалев иск не признал и просил суд брак не расторгать, обещал, что он изменит свое поведение и отношение к жене и сыну. Суд своим определением назначил супругам срок для примирения в три месяца.

По истечении трех месяцев в судебном заседании Ковалева вновь потребовала расторжения брака, так как Ковалев поведения не изменил и семья не восстановилась. Ковалев вновь иск не признал и просил брак не расторгать.

На основании какого принципа семейного права суду следует разрешить дело?

2. История семейного права

1. Семейное право России до Петра I.

2. Семейное право периода Империи.

3. Семейное право с 1917 по 1926 год.

4. Семейное право с 1926 по 1969 год.

5. Семейное право с 1969 по 1995 год.

Задания

Составьте таблицу сравнительного анализа различных периодов семейного права.

3. Семейные правоотношения

1. Семья и семейные правоотношения.

2. Возникновение и изменение семейных правоотношений.

3. Виды семейных правоотношений.

4. Структура семейных правоотношений:

- Субъекты семейных правоотношений.

- Объекты семейных правоотношений.

- Содержание семейных правоотношений.

- Юридические факты.

5. Понятие и значение родства и свойства.

6. Сроки в семейном праве.

8. Осуществление и защита семейных прав.

9. Прекращение семейных правоотношений.

10. Ответственность в семейном праве.

11. Правоспособность и дееспособность в семейном праве.

Задачи

Задача 1

В августе 2008 г. И.А. Воблин по возвращении из длительной зарубежной командировки узнал, что более года назад (в апреле 2007 г.) его жена продала без его согласия загородный жилой дом, принадлежащий им на праве общей собственности. Будучи недоволен этим, Воблин незамедлительно потребовал от нее расторжения договора купли-продажи. Однако жена ответила отказом и заявила, что вынуждена была продать дом из-за стесненных материальных обстоятельств и в связи с необходимостью приобретения новой автомашины. Она также пояснила, что не смогла согласовать с ним данный вопрос вследствие его длительного отсутствия, а вырученные от продажи дома деньги уже потрачены, что не позволяет решить вопрос о расторжении договора купли-продажи.

Убедившись, что меры его воздействия на жену оказались безрезультатными, Воблин спустя еще два месяца (в октябре 2008 г.) подготовил исковое заявление в суд о признании договора купли-продажи жилого дома недействительным. Проконсультировавшись по этому поводу у знакомого юриста, жена пояснила Воблину, что его обращение в суд будет бессмысленным, так как уже пропущен срок исковой давности. Решив выяснить обоснованность такой позиции, Воблин обратился в юридическую консультацию.

Какие нормы, семейного и гражданского права должны быть применены в этой ситуации? Распространяется ли исковая давность на требования, вытекающие из семейных отношений? Если да, то по каким основаниям? Как определяется в таких случаях срок исковой давности и порядок его исчисления? Какое разъяснение должны дать Воблину в юридической консультации?

Задача 2

В мае 2007 г. И. А. Кораблев женился на М. И. Букиной и в этом же месяце был призван на действительную срочную военную службу. В ходе службы (июнь 2007 г.) у него было выявлено венерическое заболевание. Предположив, что он был заражен женой, Кораблев письменных и телефонных контактов с ней не поддерживал, решив разобраться в этом вопросе после завершения военной службы. В мае 2008 г. Кораблев был уволен в запас и по прибытии домой достоверно установил виновность жены в заражении его венерическим заболеванием. На этом основании он подал в суд исковое заявление о признании брака с Букиной недействительным по основанию, предусмотренному СК.

В судебном заседании, не отрицая требование мужа по существу, Букина заявила возражения формального характера, указав, что Кораблевым пропущен срок исковой давности.

Какое решение должен принять суд по иску Кораблева?

Дата добавления: 2015-05-10