Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Поведенческо-бихевиористская школа или школа поведенческих наук




Школа системного подхода к управлению

Формирование началось в 30-х – 40-х годах 20 века как попытка объединить рационалистического, бюрократического и социального направлений менеджмента, т.е. подходов трех предыдущих школ, используя новую в то время теорию систем, заимствованную из кибернетики (Норберт Викнер). В 60-х годах к этому течению подключились ученые Гарвардского университета во главе с Честером Бернардом.

Системный подход к организации рассматривает ее как многоплановое явление, комплексное и динамичное, связанное с множеством связей с внешней средой. Системный подход исходит из многомерности организации и управлении ею, из необходимости учета в управленческой деятельности влияния и воздействия множества внутренних и внешних факторов, оказывающих как прямое, так и косвенное влияние на ее функционирование и развитие.

Другой важной особенностью данного направления является признание так называемого системного эффекта, выражающегося в том, что целое всегда качественно отличается от простой суммы составляющих его элементов.

 

Сформировалась в конце 40-х - начале 50-х годов на базе исследований в области психологии и социологии применительно к поведению человека на рабочем месте. Этот термин произошел от английского слова «бихевиор», что в буквальном переводе означает «поведение».

Представители:

Вальтер Дилл Скотт – представитель Северо-Западного университета в Чикаго, выступал за учет менеджерами в практике не только экономических, но и социальных интересов рабочих, в частности общественное признание их заслуг, воспитание коллективизма и т.д.

Мари Паркер Фолетт – известный теоретик менеджмента считала, что для денежного управления менеджер должен отказаться от администрирования, постараться стать лидером, добиться признания своего неформального авторитета среди рабочих.

Абрахам Маслоу – психолог, разработал мотивационную теорию потребностей, известную как «пирамида потребностей». В соответствии с учением Маслоу, человек имеет сложную структуру иерархически расположенных потребностей и управление должно базироваться на выявлении и последовательной мотивации работников по удовлетворению их потребностей.

Дугласом Мак Грегором были рассмотрены рационалистические подходы и поведенческие концепции в управлении и обобщены в теории «Х» и теории «У».

Теория «Х» основывается в необходимости принуждения работников к труду и признает целесообразность авторитарных методов управления.

Теория «У» отражает бихевиористские взгляды на управление и требует использования демократического стиля руководства.

Мак Грегор сделал вывод о том, что управление типа «У» гораздо эффективнее и считал целесообразным создание условий, при которых рабочий прилагая усилия для достижения целей организации одновременно наилучшим образом достигает свои личные цели.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-07; Просмотров: 1338; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.