Тема 9. Незалежна Україна в сучасному світі. Спроба серпневого /1991р./ перевороту у Москві

Спроба серпневого /1991р./ перевороту у Москві. Схвалення Верховною Радою УРСР Акту проголошення незалежності України. Заборона діяльності КПУ. Участь інтелігенції, студентської молоді, засобів масової інформації в демократизації суспільства, відродженні національних традицій, розширенні сфери вжитку української мови. Пробудження релігійного життя. Участь української діаспори в державно-творчому процесі.

Загальноукраїнський референдум 1 грудня 1991 р. і вибори Президента України. Л. Кравчук – Президент України. Денонсація Договору 1922 р. про утворення СРСР. Угода про Співдружність незалежних держав. Затвердження державної символіки України.

Прийняття Верховною Радою України нормативних актів для реформування економіки на шляхах підприємства, переходу до ринкових відносин, приватизації, їх суперечливий характер. Зниження темпів промислового і сільськогосподарського виробництва. Наростання інфляційних процесів і соціальної напруженості. Сучасний стан і проблеми української економіки та пошук шляхів їх розв’язання. Труднощі національно-культурного відродження, розвитку науки, освіти, духовності. Міжнаціональні відносини і їх правове регулювання в Україні. Етнонаціональні процеси в Україні.

Вибори 1994 р. Обрання Президентом Л.Кучми. Прийняття Конституції України 1996 р. Державотворчі процеси в Україні 1994 – 2012 рр.. Президентські вибори 2004 р. та суспільно-політичні події, що розгорнулися навколо них. Вибори до Верховної Ради України 2006 року та позачергові парламентські вибори 2007 року. Президентські вибори та обрання президентом України В.Ф.Януковича.

Сучасний стан і проблеми української економіки. Зовнішня політика та міжнародні зв’язки незалежної України. Релігійне життя України в умовах незалежності. Культурні процеси в сучасній Україні.

4. Робоча програма навчальної дисципліни.

Курс:підготовка спеціалістів	Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчального курсу
Кількість кредитів ECTS: 3   Змістових модулів:2   Загальна кількість годин:108 Тижневих годин: 6	6.0601 6.060102 Юридична освіта, Психологія Бакалавр	Обов’язкова: Студенти: 1курс – 1семестр – Правознавство 1курс – 1семестр – Психологія Лекції(теоретична підготовка):20 годин Семінари: 30годин Практичні заняття: 4 години Самостійна робота: 50 годин Індивідуальна робота-4 години Вид контролю: іспит

Мета:

- знання про становлення і розвиток історії України як науки про минуле українського народу.

- вміння оперувати термінологією історичною науки, аналізувати на емпіричному та науковому рівні процеси, що відбуваються в політичному житті, використовувати в професійній діяльності основні теоретичні і практичні положення з вітчизняної історії.

МЕТОДИ НАВЧАННЯ:

словесні, наочні, практичні; евристичний, частково-пошуковий, дослідницький, метод проблемного викладання; метод проекту; методи колективної розумової діяльності; методи самостійної роботи.

МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ:

вхідний контроль, оперативний контроль, поточний контроль, підсумковий контроль.

Вивчення курсу «Історія України» передбачає послідовний виклад історії українського народу, здобутків його етнічного, державно-політичного, соціально-економічного, духовного та культурного розвитку, інших сфер життя. В такому контексті знання з історичного минулого українського народу мають бути засвоєні студентами. Всі ці процеси мають розглядатися як вивчення основних напрямків етнополітичного, економічного та культурного прогресу людства. Це являється метою курсу «Історія України».

В основу періодизації курсу покладено історичні етапи розвитку українського народу як етносу, його державності, економіки, духовності. Пропонується проблемно-хронологічне, ретроспективне та порівняльне висвітлення історії України на засадах об'єктивності й історизму.

Головними завданнями курсу є:

1. Ознайомлення студентів з новими підходами до вивчення історії.

2. Формування у них:

а) критичного ставлення до аналізу історичного матеріалу;

б) власного погляду на історичні явища та події;

в) неупередженого ставлення до інших етносів, етнічних груп, окремих осіб та їхньої ролі в історії;

г) історичного мислення;

є) усвідомлення ролі та місця України в світовій історії.

Досягнення мети курсу «Історія України» можливе при поєднанні викладу матеріалу з історії України з дисциплінами «Історія держави і права України», «Культурологія. Українська та зарубіжна культура», «Релігієзнавство» та ін.

МОДУЛЬНИЙ Т ЕМАТИЧНИЙ ПЛАН З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«ІСТОРІЯ УКРАЇНИ»(СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ)

з/п	Назва тем	Всього годин	Всього годин з викладачем	З них:	Індивідуальна та самостійна робота	Модульний контроль
Лекцій	Семінарських занять	Практичних занять
	Змістовий модуль І Становлення української народності від найдавніших часів до кінця ХVІІІ ст.
1.	Тема 1. Витоки історії українського народу та його державності. Україна княжої доби.
2.	Тема 2.Україна у складі Великого князівства Литовського та Польщі.
3.	Тема 3.Козацтво. Національна революція українського народу середини XVII ст.				4*
4.	Тема 4.Українські землі в добу Руїни та Гетьманщини.					модульний контроль
	Змістовий модуль ІІ Українські землі ХІХ – на початку ХХІ ст. Відродження української державності.
5.	Тема 5.Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій.
6.	Тема 6.Український громадсько-політичний рух кінця ХІХ - поч. ХХ ст.
7.	Тема 7.Україна у першій половині ХХ ст.
8.	Тема 8.Україна у другій половині ХХ ст.
9.	Тема 9.Незалежна Україна в сучасному світі.					модульний контроль
РАЗОМ ПО ДИСЦИПЛІНІ:
Форма контролю: ІСПИТ

* семінарські заняття планувати останніми парами.

Дата добавления: 2015-05-22